Worksheetsทฤษฏีการเรียนรู้
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
1)การเรียนรู้ หมายถึงอะไร ?
การเปลี่ยนพฤติกรรม ซึ่งเป็นผลเนื่องมาจากประสบการณ์
การได้รับความรู้ พฤติกรรม ทักษะ คุณค่า หรือความพึงใจ ที่เป็นสิ่งแปลกใหม่
การได้ความรับรู้สิ่งต่างๆ จากประสบการณ์
คือการที่ทำให้เกิดความเจริญงอกงามในตัวบุคคล
2)การประยุกต์ใช้ทฤษฎีมนุษนิยมกับการเป็นครู สอดคล้องกับข้อใด
ครูควรเป็นคนใจกว้างและสรรเสริญนักเรียน
ครูควรยอมรับความคิดเห็นของนักเรียนและให้รางวัลเด็กเมื่อคิดได้ถูกต้องเหมาะสม
กระตุ้นให้ผู้เรียนมีความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเอง
ถูกทุกข้อ
3)ทฤษฎีของโรเจอร์ มีการกล่าวว่าครูควรจะสอนนักเรียนแบบใด
แบบมีทางเลือก
แบบบอกคำตอบ
แบบฝึกปฏิบัติ
แบบชี้แนะ
4)พหุปัญญาของมนุษย์มีอยู่อย่างน้อยกี่ด้าน
(a)
5) ใครเสนอแนวคิดทฤษฎีพหุปัญญา
มาสโลว์
โฮวาร์ด การ์ดเนอร์
สกินเนอร์
พาฟลอฟ
6)ปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกสื่อมี่กี่ปัจจัย
(a)
7)พฤติกรรมใดที่จะเป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้ได้มากที่สุด
เซื่องซึม
ชอบคุยจ้อ
ไม่ชอบซักถาม
ก้าวร้าว
8)หลักการสอนของ โรเบิร์ตกาเย่ มีอยู่กี่ประการ
6
7
8
9
9)ข้อใดคือองค์ประกอบที่จำเป็นในการเรียนรู้ของฮัลล์
ความเข้าใจ
การมองเห็นภาพ
การฟังเสียง
การได้กลิ่นอาหาร
10)จากภาพเป็นทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขของใคร
(a)
11)ข้อใคคืออาชีพที่เกี่ยวกับปัญญาด้านดนตรี
12)ฟารุกเริ่มสามารถใช้เหตุผลในการตัดสินใจทำสิ่งต่างๆแสดงว่าฟารุกอยู่ในช่วงใด
อนุบาล
ประถมศึกษา
มัธยมต้น
มัธยมปลาย
13)ทฤษฎีร่วมสมัย มีกี่ทฤษฎี
(a)
14ข้อใดเป็นแนวคิดของกลุ่มเกสตัลท์
หนูปิ่งอยากรู้ว่าถ้านำสีแดงไปผสมกับเหลืองจะเกิดเป็นสีอาไร จึงนำสีไปผสมกันจึงได้รู้ว่าเมื่อผสมกันแล้วเกิดสีส้ม
ครูณเดชสอนเด็กเกี่ยวกับดอกไม้เมื่อเด็กสามารถบอกได้แล้วว่า ดอกไม้ คืออะไร ครูณเดชก็สอนเกื่ยวกับ ชนิดดอกไม้ต่อ
คุณแม่หนูฟ้าเห็น หนูฟ้ากำลังวาดรูป แม่หนูเขาไปชมหนูฟ้าทำให้หนูฟ้า มีความรู้สึก ดีใจ และอยากวาดรูปอีก อย่างมีความสุข
ข้อ ก และ ค ถูก
15)ข้อใดคือพหุปัญญาด้านการเคลื่อนไหว
