NEW
Font size
Worksheetsบทที่ 10 การพูด
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
ข้อใดคือความหมายของการพูด
การใช้ปัญญาในการถ่ายทอดเรื่องราวเพื่อให้สัมฤทธิผล
การใช้ปัญญาและจินตนาการในการใช้ถ้อยคำเพื่อการสื่อสาร
การใช้จินตนาการเพื่อสื่อความคิด ความต้องการให้ผู้อื่นเข้าใจ
การใช้ความต้องการของผู้ฟังมาเป็นเครื่องกำหนดเรื่องที่จะพูด
การใช้ถ้อย น้ำเสียง และอาอัปกิริยาเป็นสื่อเพื่อถ่ายทอดเรื่องต่าง
การพูดเป็นกระบวนการสื่อสารที่ใช้สิ่งใดในการสื่อความหมาย
ภาษาและเสียง
ปัญญาและความรู้สึก
จินตนาการและการกระทำ
ความคิดและภาพประกอบ
กาลเทศะและสภาพแวดล้อมทางสังคม
ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของการพูด
ผู้ฟังหรือผู้รับสาร
ผู้พูดหรือผู้ส่งสาร
ปฏิกิริยาตอบสนอง
เนื้อหาสาระหรือสารที่จะพูด
ภาษาหรือเครื่องมือถ่ายทอดสาร
องค์ประกอบของการพูดข้อใดสำคัญที่สุด
ผู้พูดหรือผู้ส่งสาร
ผู้ฟังหรือผู้รับสาร
ปฏิกิริยาตอบสนอง
เนื้อหาสาระหรือสารที่จะพูด
ภาษาหรือเครื่องมือถ่ายทอดสาร
ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติที่ดีของผู้พูด
เป็นนักฟังที่ดี
ศึกษาหาความรู้อยู่เสมอ
ยอมรับฟังคำวิจารณ์ของผู้อื่น
เป็นตัวของตัวเองไม่เลียนแบบใคร
แสดงภูมิรู้อย่างเต็มที่ในทุกสถานการณ์
ข้อใดไม่ใช่หลักการเตรียมเนื้อหาในการพูด
เลือกเรื่องที่จะพูด
ค้นคว้ารวบรวมเนื้อหา
วิเคราะห์ผู้ฟังและสถานที่
กำหนดวัตถุประสงค์ให้ชัดเจน
วางโครงเรื่องและเรียบเรียงเรื่อง
ข้อใดจัดเป็นวัจนภาษาในการพูดต่อที่ประชุมชน
ใช้แววตาที่แสดงความเป็นมิตร
ยิ้มแย้มแจ่มใน สบตาผู้ฟังทุกคน
ใช้สื่อที่เหมาะสมประกอบทุกครั้ง
ใช้คำพูดที่สุภาพ ใช้น้ำเสียงที่นุ่มนวล
รักษาท่วงทีและกิริยาอาการให้อ่อนโยน
การพูดลักษณะใดเป็นการพูดจูงใจให้ผู้ฟังยอมรับได้ดีที่สุด
พูดอ่อนน้อมถ่อมตน
พูดวิจารณ์และให้ข้อคิดเห็น
พูดด้วยความจริงจังและจริงใจ
พูดแสดงเหตุผลและข้อเท็จจริง
พูดแสดงน้ำเสียงและลีลาที่น่าฟัง
การประเมินผลการพูดข้อใดเที่ยงตรงที่สุด
เสียงพูดคุยของผู้ฟัง
การซักถามของผู้ฟัง
เสียงปรบมือจากผู้ฟัง
แบบประเมินผู้ฟัง
การจดบันทึกของผู้ฟัง
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการพูด
สร้างความเข้าใจให้ผู้ฟังได้อย่างรวดเร็ว
สร้างภูมิรู้ในตนเองทำให้เกิดความภาคภูมิใจ
สามารถพิสูจน์ได้ว่าคำพูดที่พูดไปได้ผลหรือไม่ทันที
เป็นเครื่องมือในการสร้างสัมพันธ์กับบุคคลที่ได้ผลดีที่สุด
สามารถแก้ไขคำพูดให้เหมาะสมกับเหตุการณ์เฉพาะหน้าได้
