NEW
Font size
Worksheetsประลองสมองหลังเรียน
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
ข้อใดคือมารยาทสำคัญในการพูดสนทนา
พูดเรื่องที่ทั้ง ๒ ฝ่าย มีความสนใจและพอใจร่วมกัน
ไม่พูดเรื่องของตนเองมากจนเกินไป
เคารพความคิดเห็นของผู้อื่น
พูดตรงประเด็น
ข้อใดไม่ได้แสดงว่าเป็นผู้มีความสำรวม
รอถามเมื่อผู้พูดเปิดโอกาสให้ถาม
มีใจจดจ่อกับเรื่องที่ฟัง
มีอาการสงบ
พูดคุยกับเพื่อนข้างๆ
ข้อใดเป็นการฟังหรือดูเพื่อให้ได้ข้อคิด
นายรอบรู้ชมนิทรรศการเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช
นายริเริ่มดูรายการแนะนำการทำอาหารของหมึกแดง
นายดำริดูรายการท่องเที่ยวไทยไม่ไปไม่รู้
นายดำรงดูรายการพระธรรมเทศนา
การใช้คำพูดข้อใดที่ทำให้ผู้ฟังมีความรู้สึกที่ดีเกิดขึ้นได้
ไม่พูดหยาบโลนหรือตลกคะนอง
ใช้คำพูดที่ให้เกียรติแก่ผู้ฟังเสมอ
พูดให้ดังพอได้ยินทั่วกันและไม่พูดเกินเวลาที่กำหนด
ไม่พูดพาดพิงถึงเรื่องส่วนตัวของบุคคลอื่นในที่ประชุม
ถ้าจำเป็นต้องออกจากสถานที่ที่ไปฟังการพูดก่อนเวลาควรทำอย่างไร
แจ้งให้ทราบล่วงหน้าถึงความจำเป็น
บันทึกขออนุญาตออกก่อน
นั่งใกล้ทางออก
นั่งแถวหลังสุด
การพูดดีหมายความว่าอย่างไร
พูดอ่อนหวาน
พูดมีเหตุผล
พูดให้ผู้อื่นชื่นชม
พูดไพเราะ น่าฟัง และพูดถูกต้อง
ข้อใดแสดงว่าผู้ฟังและผู้ดูไม่มีลักษณะของผู้ฟังและผู้ดูที่ดี
เด็กหญิงดาวมีความสามารถในการจับใจความ
เด็กหญิงเพ็ญเชื่อข้อมูลจากสารที่ได้รับฟัง
เด็กหญิงจันทร์ไม่มีอคติต่อผู้ส่งสาร
เด็กหญิงเดือนมีความสนใจในสาร
ข้อใดไม่ใช่ผลดีของการมีมารยาทในการฟังและการดู
ทำให้เป็นผู้ที่ให้คำแนะนำแก่สังคมได้
ทำให้เป็นผู้ที่มีมนุษยสัมพันธ์ดี
ทำให้เป็นที่ยกย่องของสังคม
ทำให้เป็นผู้นำในสังคม
การรับสารด้วยการฟังและดูข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น
การฟังอภิปราย
การฟังเทศน์
การชมภาพยนตร์
การฟังรายการวิทยุ
บุคคลใดต่อไปนี้มีลักษณะของผู้ฟังและดูที่ดี
มาลีจะตั้งจุดมุ่งหมายก่อนการฟังและดูทุกครั้ง
ฟ้าใสไม่ชอบผู้ดำเนินรายการท่านนี้จึงไม่รับชมรายการ
จอยฟังกุ้งซึ่งเป็นเพื่อนสนิทกล่าวหาตาล แล้วเชื่อทันที
น้ำไม่ได้จดบันทึกการฟังบรรยายของวิทยากร เพราะคิดว่าตนเองความจำดี
