Worksheets四年级历史 单元二 我和我的家庭
Total questions: 34
Worksheet time: 17mins
爸爸的妈妈是我的 ____________ 。
外婆
阿姨
祖母
姑姑
一个完整的地址须具有路名 、城市 、__________ 、_________和 ________ 。
（答案超过一个）
门牌号码
州属的名称
班级
邮递区号
以下哪些是孩子在家庭中所扮演的角色？
（答案超过一个）
互相尊重
努力学习
提供基本需求
养家糊口
以下是出现在出生证书里的资料项目，除了
出生地点
职业
国籍
性别
家谱能够帮助我们
促进朋友之间的关心
了解家族的背景
寻找失散多年的亲人
建立一个和谐的社会
___________ 指的是一个人的基本资料。
护照
个人简历
学生证
___________ 指的是一个人的基本资料。
护照
个人简历
学生证
个人资料包括以下几项，除了
性别
父母名字
学校名字
出生地点
由爸爸，妈妈和孩子组成的家庭称为 __________。
核心家庭
主干家庭
温暖家庭
幸福家庭
_________是由_________成员、祖父祖母和外祖父外祖母组成。
核心家庭，主干家庭
主干家庭，核心家庭
我的家庭，核心家庭
核心家庭，我的家庭
以下哪项不是父母在家庭中所扮演的角色？
养家糊口
关爱子女
成为榜样
听取劝导
个人发展可通过 _________ 的形式反映出来。
年表
图表
思路图
时间线
个人资料可以从以下几项获得，除了
学生证
毕业证书
出生证书
大马儿童身份证
以下都是孩子在家庭中所扮演的角色，除了
顾及家庭的良好声誉
努力学习
提供基本需求
帮助家庭成员
“幸福的家庭是塑造和谐社会的根基。”
以下哪项说明是错误的？
树立良好的个人品德可以促进家庭成员之间的和乐与密切关系
社会团结促使各种族的互相猜忌
幸福家庭可塑造团结及和谐的社会
社会团结能促进国家和平与安宁
2010 年 - 罗文良出生了。
2015 年 - 罗文良上幼儿园。
2017 年 - 就读明德华小一年级。
2019 年 - 转校至平民华小。
以上显示罗文良的_________ 。
个人资料
家庭背景
个人发展
个人简历
以下哪些是孩子在家庭中所扮演的角色？
（答案超过一个）
互相尊重
努力学习
提供基本需求
养家糊口
以下是出现在出生证书里的资料项目，除了
出生地点
职业
国籍
性别
家谱能够帮助我们
促进朋友之间的关心
了解家族的背景
寻找失散多年的亲人
建立一个和谐的社会
___________ 指的是一个人的基本资料。
护照
个人简历
学生证
个人资料包括以下几项，除了
性别
父母名字
学校名字
出生地点
由爸爸，妈妈和孩子组成的家庭称为 __________。
核心家庭
主干家庭
温暖家庭
幸福家庭
_________是由_________成员、祖父祖母和外祖父外祖母组成。
核心家庭，主干家庭
主干家庭，核心家庭
我的家庭，核心家庭
核心家庭，我的家庭
以下哪项不是父母在家庭中所扮演的角色？
养家糊口
关爱子女
成为榜样
听取劝导
以下哪个是个人简历？
学生证
姓名
身份证
上图是什么？
儿童身份证
报生纸
上图是什么？
儿童身份证
报生纸
核心家庭由谁组成？
爸爸、妈妈和孩子
祖父、祖母、外祖父、外祖母、爸爸、妈妈和孩子
主干家庭由谁组成的？
爸爸、妈妈和孩子
祖父、祖母、外祖父、外祖母、爸爸、妈妈和孩子
核心家庭与主干家庭相比，哪个家庭成员的数量比较多？
主干家庭
核心家庭
1. 养家糊口
2. 关爱孩子
3. 照顾孩子的安全
4. 提供基本需求
5. 成为榜样
6. 给予孩子完善的教育
以上六个特点指的是谁在家庭中应该扮演的角色？
孩子
父母
1. 照顾家庭的良好声誉
2. 帮助家庭成员
3. 互相尊重
4. 听取劝导
5. 努力学习
以上五个特点是谁应该在家庭中扮演的角色？
孩子
父母
个人发展可通过什么形式反应出来呢？
时间链
时间线
时间线有什么好处？
记录个人发展
记录历史事件
收藏作为纪念
以上全部
