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Estudios Sociales Examen 1

Total questions: 55

Worksheet time: 56mins

Name
Class
Date
1.

Historia es.....

a)

Todo material que nos ayuda a entender el pasado.

b)

Es una explicación sobre un hecho o una idea que no se ha probado aún.

c)

Conjunto de rasgos propios de un individuo o de un grupo de gente, que los caracteriza ante los demás.

d)

Disciplina dedicada a reconstruir e interpretar los hechos del pasado.

2.

Hipótesis es...

a)

Conjunto de rasgos propios de un individuo o de un grupo de gente, que los caracteriza ante los demás.

b)

Disciplina dedicada a reconstruir e interpretar los hechos del pasado

c)

Es una explicación sobre un hecho o una idea que no se ha probado aún.

d)

Conjunto de modos de vida y costumbres de un pueblo.

3.

Fuente histórica es.....

a)

Es una explicación sobre un hecho o una idea que no se ha probado aún.

b)

Disciplina dedicada a reconstruir e interpretar los hechos del pasado

c)

Todo material que nos ayuda a entender el pasado.

d)

Conjunto de modos de vida y costumbres de un pueblo.

4.

Cultura es....

a)

Conjunto de rasgos propios de un individuo o de un grupo de gente, que los caracteriza ante los demás.

b)

Disciplina dedicada a reconstruir e interpretar los hechos del pasado

c)

Conjunto de modos de vida y costumbres de un pueblo.

d)

Es una explicación sobre un hecho o una idea que no se ha probado aún.

5.

Identidad es...

a)

Conjunto de rasgos propios de un individuo o de un grupo de gente, que los caracteriza ante los demás.

b)

Conjunto de modos de vida y costumbres de un pueblo

c)

Es una explicación sobre un hecho o una idea que no se ha probado aún.

d)

Disciplina dedicada a reconstruir e interpretar los hechos del pasado

6.

Que tipo de fuente históricas es la revista?:

a)

fuente oral

b)

fuente escrita

c)

fuentes materiales

d)

fuente audiovisuales

7.

Que tipo de fuente históricas es restos de edificios?

a)

fuente oral

b)

fuente escrita

c)

fuente materiales

d)

fuente audiovisuales

8.

Que tipo de fuente históricas es fotografía?

a)

fuente oral

b)

fuente materiales

c)

fuente escrita

d)

fuente audiovisuales

9.

Que tipo de fuente históricas es un contrato?

a)

fuente oral

b)

fuente escrita

c)

fuente materiales

d)

fuente audiovisuales

10.

Que tipo de fuente históricas es las herramientas?

a)

fuente oral

b)

fuente escrita

c)

fuente materiales

d)

fuente audiovisuales

11.

Que tipo de fuente históricas es un libro?

a)

fuente oral

b)

fuente escrita

c)

fuente materiales

d)

fuente audiovisuales

12.

Que tipo de fuente históricas es un cuento?

a)

fuente oral

b)

fuente escrita

c)

fuente materiales

d)

fuente audiovisuales

13.

Que tipo de fuente históricas es moneda?

a)

fuente oral

b)

fuente escrita

c)

fuente materiales

d)

fuente audiovisuales

14.

Que tipo de fuente históricas es una canción?

a)

fuente oral

b)

fuente escrita

c)

fuente materiales

d)

fuente audiovisuales

15.

Marque todas las respuestas correctas.

Las fuentes de la historia se divide en:

a)

fuente oral

b)

fuente escrita

c)

fuente materiales

d)

fuente audiovisuales

e)

fuente primaria

16.

Fuente primaria es...

a)

Es el testimonio hecho por una persona que participó en un acontecimiento de la época.

b)

Es el informe de un acontecimiento escrito por una persona que no fue testigo ni participó en el acontecimiento.

17.

Fuente secundaria es ...

a)

Es el testimonio hecho por una persona que participó en un acontecimiento de la época.

b)

Es el informe de un acontecimiento escrito por una persona que no fue testigo ni participó en el acontecimiento.

18.

Los cinco pasos de la investigación son:

4 lines
19.

Investigar es...

a)

Es una explicación sobre un hecho o una idea que no se ha probado aún.

b)

Disciplina dedicada a reconstruir e interpretar los hechos del pasado

c)

Son huellas o pruebas que ayudan a conocer cómo se vivía en una época y a reconstruir el pasado.

d)

Es el proceso mediante el cual se descubre información sobre un tema determinado.

20.

Identificar el tema es....

a)

lo que se quiere identificar.

b)

contar con varias fuentes confiables.

c)

leer, comprender y compartir la información de distintas fuentes.

d)

mostrar los datos obtenidos, se pueden utilizar tablas, gráficas o informes escritos.

21.

Seleccionar las fuentes es....

a)

lo que se quiere identificar.

b)

contar con varias fuentes confiables.

c)

leer, comprender y compartir la información de distintas fuentes.

d)

mostrar los datos obtenidos, se pueden utilizar tablas, gráficas o informes escritos.

22.

Analizar la información es...

a)

lo que se quiere identificar.

b)

contar con varias fuentes confiables

c)

leer, comprender y compartir la información de distintas fuentes.

d)

mostrar los datos obtenidos, se pueden utilizar tablas, gráficas o informes escritos.

23.

Ordenar los datos es...

a)

lo que se quiere identificar.

b)

contar con varias fuentes confiables

c)

leer, comprender y compartir la información de distintas fuentes.

d)

mostrar los datos obtenidos, se pueden utilizar tablas, gráficas o informes escritos

24.

Completa cada oración.

Las cartas, los artículos de periódicos y los recibos de venta son una fuente...

(a)  

25.

Completa cada oración.

Una grabación de una entrevista se considera una fuente...

(a)  

26.

Completa cada oración.

Las ruinas de un templo, con sus decoraciones y artefacto son fuentes...

(a)  

27.

Una fuente oral es:

a)

son documentos escritos, como cartas, diarios, agendas, documentos, periódicos, revistas o libros.

b)

son narraciones en palabras, como canciones, leyendas o entrevistas

c)

son objetos, como monumentos, edificios, vasijas, monedas o vestidos.

d)

son grabaciones como películas, videos o programas.

28.

Una fuente escrita es:

a)

son grabaciones como películas, videos o programas.

b)

son objetos, como monumentos, edificios, vasijas, monedas o vestidos.

c)

son documentos escritos, como cartas, diarios, agendas, documentos, periódicos, revistas o libros.

d)

son narraciones en palabras, como canciones, leyendas o entrevistas

29.

Una fuente materiales es:

a)

son documentos escritos, como cartas, diarios, agendas, documentos, periódicos, revistas o libros.

b)

son narraciones en palabras, como canciones, leyendas o entrevistas.

c)

son grabaciones como películas, videos o programas.

d)

son objetos, como monumentos, edificios, vasijas, monedas o vestidos.

30.

Una fuente audiovisuales es:

a)

son objetos, como monumentos, edificios, vasijas, monedas o vestidos.

b)

son documentos escritos, como cartas, diarios, agendas, documentos, periódicos, revistas o libros.

c)

son narraciones en palabras, como canciones, leyendas o entrevistas.

d)

son grabaciones como películas, videos o programas.

31.

Marca los conceptos que se relacionen con el trabajo del historiador o historiadora:

a)

hechos

b)

futuro y nutrición

c)

pasado

d)

investigación

e)

datos

32.

Los historiadores utilizan su creatividad e imaginación para construir la historia.

a)

Cierto

b)

Falso

33.

La hipótesis es una idea que se pretende probar mediante una investigación.

a)

Cierto

b)

Falso

34.

El ____________ estudia los hechos y los procesos del pasado, define el tema que le interesa investigar y selecciona los procesos y a las personas que se relacionan con estos.

a)

cronista

b)

antropólogo

c)

historiador

d)

arqueólogo

35.

Una explicación sobre un hecho o una idea que aun no esta probada es una ________________.

a)

contestación

b)

adivinanza

c)

hipótesis

d)

investigación

36.

Proceso mediante el cual se descubre información sobre un tema determinado _____________________.

a)

investigación

b)

almacenamiento

c)

recuperación

d)

encuentro

37.

Identificar el tema, seleccionar las fuentes, analizar la información, ordenar los datos y comunicar los resultados son los pasos del _________ que seguimos ara realizar una investigación.

a)

proyecto

b)

método

c)

trabajo

d)

tema

38.

A todas las huellas o pruebas que nos ayudan a comprender como se vivía en una época y a reconstruir el pasado se les llama ______________.

a)

investigación

b)

fósil

c)

historia

d)

fuentes de la historia

39.

El testimonio hecho por una persona que participo en una acontecimiento de la época se conoce como _____________.

a)

grabación

b)

fuente hablada

c)

fuente primaria

d)

fuente secundaria

40.

Informe escrito por una persona que NO fue testigo, ni participó en la investigación se conoce como _____________.

a)

grabación

b)

fuente hablada

c)

fuente primaria

d)

fuente secundaria

41.

Descubrir el origen de los tipos de alimento, la moda, las formas de diversión y de organización social, y la política de un país puede colaborar a _________________.

a)

definir la identidad de un pueblo

b)

confundir a un pueblo

c)

desarrollar la industria

d)

crear un cuento

42.

Para estudiar la historia es importante que utilicemos fuentes de información ____________________.

a)

historicas

b)

confiables

c)

fáciles

d)

entretenidas

43.

Menciona una identidad:

4 lines
44.

Ejemplos de fuentes primarias:

4 lines
45.

Ejemplos de fuentes secundarias:

4 lines
46.

Samuel estudia los hechos y los procesos del pasado. El es un ________________.

a)

antropólogo

b)

cronista

c)

historiador

d)

arqueólogo

47.

Según Maria, su __________________ fue cierta.

a)

investigación

b)

cuento

c)

pregunta

d)

hipótesis

48.

Me encanta la _______________ porque aprendo los efectos de los sucesos del pasado.

a)

arte

b)

ciencia

c)

historia

d)

investigación

49.

Todas las huellas o pruebas que nos ayudan a comprender el pasado se le llaman __________________________.

a)

fuente primaria

b)

fuente secundaria

c)

fuente escrita

d)

fuentes históricas

50.

Los testimonios, cartas, diario y poema son fuente ______________ hechos por una persona.

a)

fuente primaria

b)

fuente secundaria

c)

fuente escrita

d)

fuente oral

51.

Las narraciones, canciones, leyendas son _____________.

a)

fuente escrita

b)

fuente oral

c)

fuente primaria

d)

fuente secundaria

52.

Las grabaciones, películas, vídeos o programas son ________________________.

a)

fuentes orales

b)

fuentes escritas

c)

fuentes audiovisuales

d)

fuentes materiales

53.

Las monedas, vestidos o edificios son ____________.

a)

fuente oral

b)

fuentes escrita

c)

fuente materiales

d)

fuente audiovisuales

54.

El _____________es el orden o proceso que se realiza la investigación.

a)

investigar

b)

método

c)

investigación histórica

d)

fuentes de la historia

55.

Tenemos muchos rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás tenemos distintas ________________

a)

método

b)

huellas

c)

identidad

d)

cultura

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