wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Економ_теорія_Тема_1_частина_1

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Вкажіть основоположника школи фізіократів:

a)

Франсуа Кене;

b)

Адам Сміт;

c)

А. Монкретьєн;

d)

Карл Маркс.

2.

Робоча сила і засоби виробництва в сукупності становлять:

a)

продуктивні сили;

b)

виробничі відносини;

c)

відносини власності;

d)

немає правильної відповіді;

3.

Оберіть вірне визначення поняття «дедукція».

a)

проведення експерименту;

b)

виведення системи законів і категорій

c)

виведення теорії із фактів

d)

перехід від загальних суджень до часткових висновків

4.

Коли були зроблені перші спроби описати та теоретично осмислити економічний лад суспільства?

a)

епоха Античного рабства;

b)

перехідна доба первісного нагромадження капіталу;

c)

середина XVIII століття;

d)

90-ті рр. ХІХ століття.

5.

Коли виникла економічна теорія, як система знань про економічні процеси?

a)

епоха Античного рабства;

b)

перехідна доба первісного нагромадження капіталу;

c)

середина XVIII століття;

d)

90-ті рр. ХІХ століття.

6.

Представники якої школи економічної теорії ототожнювали багатство із золотом і грошима?

a)

меркантилізм;

b)

маржиналізм;

c)

фізіократи;

d)

монетаризм.

7.

Чи погоджуєтеся ви, що економіка розвивається циклічно?

a)

Так!

b)

Ні!

8.

Чи можна вважати інфляцію позитивним явищем в економіці?

a)

Так!

b)

Ні!

9.

Наука, яка вивчає закони розвитку економічних систем, поведінку суб’єктів господарювання під час виробництва та розподілу благ має назву:

(a)  

10.

Представники якої школи перенесли предмет політичної економії на національне багатство, зокрема, продукти землеробства?

a)

меркантилізм

b)

маржиналізм

c)

фізіократи

d)

інституціоналізм

11.

Розробка пролетарської політичної економії, яка стала теорією революційної боротьби робітничого класу проти буржуазії належить представникам школи:

a)

меркантилізму;

b)

марксизму;

c)

фізіократизму;

d)

неоінституціоналізму.

12.

Хто з вчених перше ввів термін «економіка»?

a)

Ф. Кене;

b)

А. Сміт;

c)

А. Маршал;

d)

К Маркс.

13.

Оберіть представника школи інституціоналізму:

a)

А. Сміт;

b)

Д. Рікардо;

c)

Т. Веблен;

d)

М.Фрідмен.

14.

М. Фрідмен був засновником:

a)

меркантилізму;

b)

маржиналізму;

c)

фізіократизму;

d)

монетаризму.

15.

Вкажіть засновника економічної школи кейнсіанства.

a)

Ф. Кене;

b)

Дж. М. Кейнс;

c)

М.Фрідмен;

d)

К Маркс.

16.

До чиказької школи належать:

a)

Аристотель;

b)

М.Фрідмен;

c)

Фр. фон Хайєк;

d)

В.Ойкен, Л.Ерхард.

17.

Принцип саморегулювання, економічної свободи господарських суб'єктів, обмеженості економічної ролі держави належить представникам школи:

a)

монетаризму;

b)

інституціоналізму;

c)

неоінституціоналізму;

d)

неолібералізму

18.

Представники якої школи економічної думки вважають, що існує прямий зв'язок між масою грошей в обігу та величиною валового й національного продуктів.

a)

меркантилізму

b)

марксизму

c)

монетаризму

d)

англійської класичної школи політичної економії

19.

Відчуття нестачі чогось називається:

(a)  

20.

Представника якої школи зображено на іллюстрації?

a)

Античної;

b)

Англійської класичної;

c)

Фізіократів;

d)

Неоінституціоналізму.