NEW
Font size
WorksheetsNhanh tay chọn đúng - Tiếng Việt 3 - TUẦN 1
Total questions: 15
Worksheet time: 11mins
Chủ điểm đầu tiên em học trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 là?
Chủ điểm MÁI ẤM
Chủ điểm MĂNG NON
Chủ điểm CỘNG ĐỒNG
Chủ điểm TỚI TRƯỜNG
Trong truyện "Cậu bé thông minh", nhà vua đã nghĩ ra kế gì để tìm người tài?
Nhà vua nghĩ ra kế hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp một đôi gà biết đẻ trứng nếu không thì cả làng phải chịu tội để tìm người tài.
Nhà vua nghĩ ra kế hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp một con gà mái biết đẻ trứng nếu không thì cả làng phải chịu tội để tìm người tài.
Nhà vua nghĩ ra kế hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp một con gà trống biết đẻ trứng nếu không thì cả làng phải chịu tội để tìm người tài.
Nhà vua nghĩ ra kế hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp một con gà trống biết đẻ con nếu không thì cả làng phải chịu tội để tìm người tài.
Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh nhà vua?
Vì làng không nuôi gà.
Vì không có gà đẻ trứng được.
Vì gà không đẻ trứng được.
Vì gà trống không đẻ trứng được.
Cậu bé đã làm cách nào để vua nhận thấy lệnh của ngài là vô lí?
Cậu bé đã kêu khóc om sòm.
Cậu bé đã nói chuyện vô lí là bố cậu đẻ em bé từ đó làm cho vua thấy lệnh của mình là vô lí.
Cậu bé đã làm vua tức giận.
Cậu bé đã nói chuyện với vua và cầu xin vua tha cho cả làng.
Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì?
Cậu yêu cầu sứ giả về tâu Đức Vua tìm dao để xẻ thịt chim.
Cậu yêu cầu sứ giả về tâu Đức Vua chờ cậu làm thịt chim.
Cậu yêu cầu sứ giả về tâu Đức Vua rèn kim thành dao để xẻ thịt chim.
Cậu yêu cầu sứ giả về tâu Đức Vua là cậu sẽ làm thịt chim thành 3 mâm cỗ.
Vì sao cậu bé yêu cầu nhà vua rèn kim thành dao để xẻ thịt chim như vậy?
Yêu cầu như vầy vì cậu bé muốn có dao để làm thịt chim
Yêu cầu một việc vua thực hiện dễ dàng để giúp cậu có dao xẻ thịt chim.
Yêu cầu một việc vua làm để cậu có dao xẻ thịt chim.
Yêu cầu một việc vua không làm nổi để mình không phải thực hiện lệnh của vua.
Câu chuyện " Cậu bé thông minh" muốn nói lên điều gì?
Câu chuyện ca ngợi nhà vua biết cách tìm người tài.
Câu chuyện ca ngợi cậu bé chăm chỉ làm việc, tự tin lên kinh đô.
Câu chuyện ca ngợi cậu bé thông minh và nhanh trí. Cậu biết đưa ra những câu trả lời hợp lí trong các tình huống thử thách khó khăn.
Em tìm từ cùng nghĩa với từ "kinh đô".
thành đô
kinh thành
đô thành
Em tìm các từ chỉ sự vật ( Danh từ) trong câu sau:
Những ngôi sao sáng lấp lánh trên bầu trời như hàng ngàn đốm lửa li ti.
ngôi sao, bầu trời, li ti
ngôi sao, đốm lửa, lấp lánh
ngôi sao, bầu trời, đốm lửa
ngôi sao, bầu trời
Em tìm các từ sự vật được so sánh với nhau trong câu:
Những ngôi sao sáng lấp lánh trên bầu trời như hàng ngàn đốm lửa li ti.
Những ngôi sao so sánh với hàng ngàn đốm lửa.
Những ngôi sao so sánh với bầu trời.
Bầu trời so sánh với ngàn đốm lửa.
Em đọc đoạn thơ sau:
Ơ cái dấu hỏi
Trông ngộ ngộ ghê
Như vành tai nhỏ
Hỏi rồi lắng nghe
Các sự vật được so sánh với nhau trong đoạn thơ trên là?
dấu hỏi so sánh với lắng nghe
dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ.
vành tai nhỏ để lắng nghe
Em tìm thành phần ngoài nòng cốt ( hay còn gọi là Trạng ngữ) trong câu sau:
Trên cành cây, những chú chim hót thi nhau chuyền cành, hót ríu rít.
Trên cành cây, những chú chim
Trên cành cây
hót ríu rít
Trên cành cây, hót ríu rít
Em hãy điền từ còn thiếu để hoàn thành khái niệm về biện pháp tu từ so sánh.
So sánh là ...........sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có ............................ làm tăng sức gợi hình, gợi tả cho lời văn.
đối chiếu, sự khác nhau
đối diện, nét tương đồng
đối chiếu, nét tương đồng
Mô hình của biện pháp tu từ so sánh là:
Sự vật/sự việc được so sánh + Từ so sánh + Sự vật/sự việc để so sánh
Sự vật/sự việc được so sánh + điểm giống nhau + Sự vật/sự việc để so sánh
Từ so sánh + Sự vật/sự việc được so sánh + Sự vật/sự việc để so sánh
Em tìm từ so sánh trong ví dụ sau:
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.
Chẳng
bằng
Chẳng bằng
Không có từ so sánh
