Font size
WorksheetsKẾ HOẠCH DẠY HỌC (TẬP HUẤN)
Total questions: 12
Worksheet time: 5mins
Bản thiết kế chi tiết về lộ trình triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông của cấp học trong điều kiện cụ thể của nhà trường là:
A. Chương trình giáo dục phổ thông cấp quốc gia
B. Phát triển chương trình giáo dục phổ thông
C. Nội dung giáo dục địa phương
D. Kế hoạch giáo dục nhà trường
Ai là người trực tiếp tổ chức thực hiện việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường?
A. Hiệu trưởng
B. Hiệu phó phụ trách chuyên môn
C. Tổ trưởng chuyên môn
D. Giáo viên
Ai là người chịu trách nhiệm chính trong việc xây dựng kế hoạch giáo dục môn học?
A. Tổ trưởng chuyên môn
B. Hiệu trưởng
C. Phó Hiệu trưởng
D. Giáo viên bộ môn
Giáo viên thể hiện những vai trò nào dưới đây trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn?
Góp phần xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn.
Cụ thể hóa kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn thành kế hoạch cá nhân chi tiết để thực hiện hiệu quả.
Theo dõi, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch đảm bảo các nhiệm vụ được thực hiện.
Tham gia trực tiếp xây dựng, đóng góp ý kiến hoàn thiện kế hoạch.
"Sự cụ thể hóa nội dung và cách thức triển khai tất cả các công việc sẽ làm trong năm học của mỗi GV nhằm đáp ứng mục tiêu phát triển của tổ chuyên môn và của nhà trường" là nội dung khái niệm nào dưới đây?
Kế hoạch nhà trường.
Kế hoạch tổ/nhóm chuyên môn.
Kế hoạch bài dạy.
Kế hoạch giáo dục của giáo viên.
Giáo viên phải làm gì sau mỗi bài dạy?
Điều chỉnh kế hoạch bài học
Biên soạn tiến trình dạy học
Ra bài kiểm tra thường xuyên
Sửa đồ dùng dạy học
Một trong những mục tiêu hướng tới của của Kế hoạch cá nhân là phương án nào sau đây?
Khả năng phát triển năng lực ngôn ngữ và học tập suốt đời
Thể hiện sự chủ động trong giảng dạy
Đóng góp cho việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Thể hiện tính chuyên nghiệp trong dạy học
Việc đầu tiên phải làm khi xây dựng kế hoạch bài học/chủ đề đó là ________________.
tìm hiểu tài liệu dạy học
lựa chọn phương pháp dạy học
xin phê duyệt kế hoạch cá nhân
xác định vấn đề cần giải quyết
Một trong những bước xây dựng bài học chủ đề là xác định và mô tả mức độ yêu cầu (nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao) của mỗi loại câu hỏi, bài tập có thể sử dụng để kiểm tra, đánh giá (a) và phẩm chất của học sinh trong dạy học
4 bước tổ chức thực hiện hoạt động học tập theo công văn 5555 là:
thực hiện - chuyển giao - báo cáo thảo luận - kết luận nhận định
chuyển giao - thực hiện - báo cáo thảo luận - kết luận nhận định
chuyển giao - thực hiện - kết luận nhận định - báo cáo thảo luận
thực hiện - chuyển giao - kết luận nhận định - báo cáo thảo luận
"quan sát những khó khăn mà học sinh có thể gặp phải kèm theo biện pháp hỗ trợ;" là bước nào của việc tổ chức một hoạt động giáo dục?
Chuyển giao nhiệm vụ
Thực hiện nhiệm vụ
báo cáo, thảo luận
kết luận, nhận định
Trong Kế hoạch bài dạy không cần nêu cụ thể lời nói của giáo viên, học sinh mà tập trung mô tả rõ hoạt động cụ thể của giáo viên, học sinh. Đúng hay Sai?
(ghi câu trả lời là "đ" nếu bạn cho là đúng hoặc "s" nếu bạn cho là sai)
(a)
