2. I) El teléfono móvil es un dispositivo electrónico inalámbrico que permite tener acceso a la red de telefonía celular o móvil. II) Este dispositivo también es conocido como celular debido a las antenas repetidoras que conforman la red, cada una de las cuales es una célula. III) El primer modelo fue diseñado en 1983, pesaba poco menos de un kilo y tuvo un valor de casi 4.000 dólares. VI) Su principal característica es su portabilidad, que permite comunicarse desde casi cualquier lugar. V) Su principal función es la comunicación de voz, como el teléfono convencional, aunque su rápido desarrollo ha incorporado muchas otras funciones.

3. I) El propóleos es una sustancia que obtienen las abejas de las yemas de los árboles y que luego procesan en la colmena, convirtiéndola en un potente antibiótico. II) Las abejas cubren las paredes de la colmena con propóleos, con el fin de combatir las bacterias, virus y hongos que puedan afectarla. III) El propóleos es una sustancia natural utilizada por las abejas para la función antiséptica. IV) El propóleos contiene resinas y bálsamos, cera de abeja, aceites esenciales y polen. V) También contiene provitamina A y vitaminas del grupo B, especialmente B3 y diversos materiales minerales.

4. I) Cristóbal Colón fue un navegante, cartógrafo y almirante famoso por haber realizado el denominado descubrimiento de América, en 1492. II) El origen de Colón es objeto de debate y diversos lugares se postulan como su tierra natal. III) La tesis apoyada mayoritariamente es que nació en Génova, si bien la documentación que existe al respecto no está falta de lagunas y misterios. IV) Su hijo, Hernando Colón, contribuyó a generar más polémica en este aspecto al ocultar su procedencia en el libro dedicado a su progenitor. V) Debido a ello, han surgido múltiples hipótesis y teorías sobre sus orígenes que lo hacen catalán, gallego, portugués o judío.

5. I) Rea Silvia sobrevivió a la ambición de su tío Amulio cuando este destronó al padre de aquella; Numitor, rey de Alba Longa. II) Amulio obligó a Silvia a convertirse en una virgen vestal, una sacerdotisa consagrada a la diosa Vesta que estaba prohibida de tener herederos. III) Rea Silvia fue violada por el dios Marte, y tuvo dos hijos gemelos a los que posteriormente llamó Rómulo y Remo. IV) Amulio ordenó la muerte de los gemelos pero el siervo al que se le encomendó la tarea los dejó a salvo en el Tíber. V) El secuestro y violación de Marte a Rea Silvia se convirtió en una de las escenas más características representadas en los hogares romanos.

6. I) El ateísmo al negar la existencia de Dios entraña una concepción inmanente. II) El ateísmo puede presentar distintas manifestaciones. III) El ateo práctico admite la existencia de Dios, pero la niega en su conducta. IV) El ateo teórico rechaza la existencia divina y presenta argumentos en contra de ella. V) El ateísmo se manifiesta en el materialismo y el positivismo, ya que estos no admiten ningún ser espiritual, inescrutable y suprasensible.

7. I) Mahoma nació en la Meca en 570. II) Mahoma tuvo una infancia pobre y dura. III) Mahoma trabajó como caravanero al servicio de su tía Khadidja y recorrió Arabia y Siria. IV) Tiempo después Mahoma contraerá matrimonio con Khadidja. V) Las predicaciones y leyes que Mahoma propugnó constituyen el Corán.

8. I) Las aves destinadas a una vida casi exclusivamente acuática forman el orden de las anseriformes. II) Las aves anseriformes pasan la mayor parte del verano en los países fríos y el invierno en las regiones más templadas. III) Las aves anseriformes tienen pies palmeados y están provistas de la membrana interdigital que tanto favorece a la natación. IV) Las aves anseriformes tienen las patas insertas muy atrás, lo que favorece la natación pero dificulta la marcha, por lo cual esta suele ser más lenta y torpe que en las demás aves. V) Las aves del orden ciconiforme se caracterizan por la longitud de sus patas y de su cuello, el cual les permite registrar el cieno para encontrar su alimento, sin apenas inclinarse.

9. I. El proceso básico de la acondroplasia es un trastorno de la osificación endocondral. II. Una consecuencia de la acondroplasia es la deficiencia en el crecimiento de los huesos que se forman a expensas del cartílago. III. Por ello las personas con acondroplasia son de una estatura muy baja. IV. Entre las manifestaciones clínicas de la acondroplasia destacan: extremidades cortas, tronco normal, nariz en silla de montar y braquicefalia. V. Muchos niños mueren al interior del útero o poco después de nacer y los que sobreviven nunca suelen sobrepasar los 120 cm de estatura.

10. I. La acupuntura es una terapia empleada de forma empírica desde la más remota antigüedad por la medicina tradicional china. II. La acupuntura se usa mucho en Occidente y supone una alteración en la circulación de la energía a través del cuerpo. III. El estudio científico de la acupuntura ha puesto de manifiesto especiales características presentes en los 145 puntos clásicos de acupuntura. IV. La acupuntura ha experimentado una gran difusión en los últimos decenios en el mundo occidental. V. La acupuntura se relaciona con la antigua concepción de la enfermedad como un desajuste de la circulación de la energía a través del organismo y del intercambio energético de este con su entorno.

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(I) La pólvora es una mezcla explosiva de fácil combustión. (II) Resulta de la unión de salitre, azufre y carbón. (III) Se caracteriza por inflamarse rápidamente. (IV) Suele emplearse en gramos. (V) Se usa, entre otras aplicaciones, en los juegos artificiales.

(I) La cebolla tiene que estar finamente picada. (II) Les sugiero ponerse un pequeño trozo de cebolla en la mollera con el fin de evitar el molesto lagrimeo. (III) Lo malo de llorar cuando uno pica cebolla no es el simple hecho de llorar, sino que a veces, como quien dice, “uno se pica”, y ya no puede parar. (IV) No sé si a ustedes les ha pasado, pero a mí, la verdad, sí. (V) Mamá decía que era porque yo soy igual de sensible a la cebolla que Tita, mi tía abuela.

(I) Los llamados textos publicitarios constituyen una gama de posibilidades. (II) En ellos se da la combinación perfecta entre lo lingüístico y lo no lingüístico. (III) La finalidad de estos textos es persuasiva y sus esquemas de elaboración muy variados. (IV) Hoy por hoy los publicistas son profesionales muy bien pagados. (V) Se encuentran dentro de esta clasificación las invitaciones, los requerimientos, los avisos y advertencias.

(I) La lectura es la base de los aprendizajes que se producen dentro y fuera de las aulas en la mayor parte de las culturas. (II) Precisamente, generar el desarrollo de una lectura comprensiva en el alumnado es uno de los pilares del sistema educativo. (III) El sistema educativo actual presenta muchas deficiencias en calidad. (IV) Sobre ello se irán construyendo otros conocimientos cada vez más complejos y abstractos. (V) La lectura es, por tanto, el instrumento básico privilegiado para que puedan producirse futuros aprendizajes

(I) Las abejas fabrican miel para sobrevivir. (II) La miel es rica en calorías y una excelente fuente de energía. (III) Si hay 60 000 abejas en una colmena, alrededor de una tercera parte está dedicada a la recolección del néctar que las abejas elaboradoras convertirán después en miel. (IV) Una pequeña parte de las abejas trabajan como exploradoras o buscadoras. (V) Encuentran una fuente de néctar y luego vuelven a la colmena para comunicárselo a las otras abejas.

(I) La fauna australiana agrupa una enorme variedad de animales únicos: el 83% de mamíferos, el 89% de reptiles, el 90% de peces e insectos y el 93% de anfibios que habitan el continente son endémicos del país. (II) Este alto nivel de endemicidad puede ser atribuido al aislamiento del continente, a la estabilidad de sus placas tectónicas y al efecto de inusuales pautas de cambio climático, que afectan asimismo al suelo y a la flora, a lo largo del tiempo geológico. (III) Una característica única de la fauna australiana es la relativa escasez de mamíferos placentados, en oposición a la abundancia de marsupiales. (IV) Los marsupiales completan su desarrollo embrionario en un marsupio. (V) Australia posee más especies de serpientes venenosas que inocuas.

(I) Hay revoluciones que matan y otras que dan vida. (II) En el campo alimentario, la revolución que siguió a los viajes de Colón fue de aquellas que permitieron mejorar sustancialmente la dieta, así en su calidad nutritiva como en su variedad, a los dos lados de Atlántico. (III) Qué sería de un plato de tallarines italianos sin salsa de tomate. (IV) O de un postre suizo o alemán sin relleno de chocolate. (V) Ninguna de esas comidas sería posible sin la contribución de nuestros productos americanos al menú internacional.

(I) Ningún tubérculo se consume hoy en todo el planeta como la papa. (II) La papa es tan versátil que se la puede comer simplemente cocida o asada, entera o en forma de puré y en una amplia variedad de formas. (III) No hay mesa de rico o pobre en que la papa no sea bienvenida. (IV) Quizá, de todas las contribuciones peruanas a la historia de las costumbres en el mundo, ninguna se acerca en importancia a la papa. (V) Mi plato favorito es el puré de papa con asado de carne.

(I) Los albatros son grandes aves marinas que habitan principalmente los mares del sur. (II) Un conocido poema de Charles Baudelaire está dedicado al albatros. (III) Estas aves solo salen a tierra para procrear, pasando la mayor parte del tiempo el mar. (IV) Su principal alimento lo constituyen los peces y calamares. (V) El albatros tiene una amplitud de alas de más o de tres metros, mayor que la de cualquier ave.

(I) Un ángulo es una figura geométrica. (II) Está formado por dos líneas rectas que se cortan en un punto común. (III) Se llama vértice. (IV) Las líneas se conocen como los lados del ángulo. (V) Es frecuente emplear tres letras para identificar el ángulo. (VI) Una letra puede señalar el punto común entre dos líneas del ángulo.

(I) Miss Perú 2010 dice que no pudo expresarse con claridad a causa de la tensión del momento. (II) En plena final, su respuesta había sido: “Yo exportaría el turismo, Machu Picchu, nuestras playas que son muy lindas y la Catedral de Lima”. (III) La nueva soberana solicitó comprensión al público explicando que los nervios la traicionaron. (IV) “Les pido que tengan paciencia conmigo, no pueden juzgarme tan mal por decir dos palabras equivocadas”, declaró. (V) En tanto, Miss La Libertad –que fue inicialmente la favorita–comentó: “Me habían dicho que calificaban belleza, inteligencia y cultura como se ve”.