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Literatura 1ro

Total questions: 34

Worksheet time: 32mins

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1.

COMPARACION O SIMIL

a)

Esta figura consiste en un símil entre dos elementos que tienen algo en común. Presenta una relacion de semejanza directa. Tiene los siguientes correctores; como, tal como, igual que, etc.

b)

Consiste en atribuir una cualidad humana a un objetivo inanimado.

c)

Omisión de la repetición de una palabra debido a que ya se ha mencionado anteriormente.

d)

Omisión de conjunciones

2.

PERSONIFICACION

a)

Figura que consiste en la alteración del orden lógico de la oración.

‘’Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar’’

b)

Esta designa una realidad con el nombre de otra con la que mantiene alguna relación de semejanza.

‘’Nuestras vidas son los ríos que van a dar al mar que es el morir’’

c)

Consiste en atribuir una cualidad humana a un objetivo inanimado.

‘’Lloran las rosas porque no estás aquí’’

d)

Repetir una palabra o conjunto de palabras al comienzo de una frase o verso

‘’oh Luna que me guiaste,

Oh Luna amable compañera,

Oh Luna mi eterna viajera’’

3.

HIPERBATON

a)

Figura que consiste en la alteración del orden lógico de la oración.

‘’Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar’’

b)

Esta designa una realidad con el nombre de otra con la que mantiene alguna relación de semejanza.

‘’Nuestras vidas son los ríos que van a dar al mar que es el morir’’

c)

Repetir y/o combinar sonidos a lo largo de una misma frase. Su objetivo es conseguir un efecto lirico sonoro y se usa básicamente en todos los trabalenguas.

‘’En el silencio solo se escucha un susurro de abejas que sonaba’’

d)

Figura que consiste en la alteración del orden lógico de la oración.

‘’Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar’’

4.

METAFORA

a)

Consiste en escribir el sonido

‘’El tic-tac del reloj despierta a todos alrededor’’

b)

Esta designa una realidad con el nombre de otra con la que mantiene alguna relación de semejanza.

‘’Nuestras vidas son los ríos que van a dar al mar que es el morir’’

‘’Las perlas de tu boca’’

c)

Repetir y/o combinar sonidos a lo largo de una misma frase. Su objetivo es conseguir un efecto lirico sonoro y se usa básicamente en todos los trabalenguas.

‘’En el silencio solo se escucha un susurro de abejas que sonaba’’

d)

Adjetivo calificativo que no es necesario para el conocimiento del objeto al que califica.

‘’El pasto verde del estadio’’

5.

ANAFORA

a)

Es un procedimiento ingenioso por el que se afirma o se sugiere lo contrario de lo que se dice con las palabras. Así puede quedar claro el verdadero sentido de lo que pensamos o sentimos.

‘’Yo no sé por qué mi dios le regalo con largueza, sombrero con tanta cinta a quien no tiene cabeza’’

b)

Consiste en escribir el sonido

‘’El tic-tac del reloj despierta a todos alrededor’’

c)

Repetir una palabra o conjunto de palabras al comienzo de una frase o verso

‘’oh Luna que me guiaste,

Oh Luna amable compañera,

Oh Luna mi eterna viajera’’

d)

Adjetivo calificativo que no es necesario para el conocimiento del objeto al que califica.

‘’El pasto verde del estadio’’

6.

ONOMATOPEYA

a)

Consiste en escribir el sonido

‘’El tic-tac del reloj despierta a todos alrededor’’

b)

Adjetivo calificativo que no es necesario para el conocimiento del objeto al que califica.

‘’El pasto verde del estadio’’

c)

Es una contraposición de dos palabras o frases de significación opuesta, que adquieren así mayor extensión y viveza.

‘’Que muro porque no muero’’

d)

Repetir y/o combinar sonidos a lo largo de una misma frase. Su objetivo es conseguir un efecto lirico sonoro y se usa básicamente en todos los trabalenguas.

‘’En el silencio solo se escucha un susurro de abejas que sonaba’’

7.

ALITERACION

a)

Adjetivo calificativo que no es necesario para el conocimiento del objeto al que califica.

‘’El pasto verde del estadio’’

b)

Repetir y/o combinar sonidos a lo largo de una misma frase. Su objetivo es conseguir un efecto lirico sonoro y se usa básicamente en todos los trabalenguas.

‘’En el silencio solo se escucha un susurro de abejas que sonaba’’

c)

Rodeo de palabras para dar a entender algo que hubiera podido expresarse mas brevemente

8.

ANTITESIS

a)

Adjetivo calificativo que no es necesario para el conocimiento del objeto al que califica.

‘’El pasto verde del estadio’’

b)

Es un procedimiento ingenioso por el que se afirma o se sugiere lo contrario de lo que se dice con las palabras. Así puede quedar claro el verdadero sentido de lo que pensamos o sentimos.

‘’Yo no sé por qué mi dios le regalo con largueza, sombrero con tanta cinta a quien no tiene cabeza’’

c)

Es una contraposición de dos palabras o frases de significación opuesta, que adquieren así mayor extensión y viveza.

‘’Que muro porque no muero’’

9.

EPITETO

a)

Rodeo de palabras para dar a entender algo que hubiera podido expresarse mas brevemente

b)

Consiste en la utilización de palabras innecesarias para la comprensión del mensaje.

‘’Yo lo he visto con estos ojos que se han de comer la tierra’’

c)

Esta expresión se usa para evitar decir algo vulgar o como adorno.

‘’Me duele ahí donde la espalda pierde su honesto nombre’’

d)

Adjetivo calificativo que no es necesario para el conocimiento del objeto al que califica.

‘’El pasto verde del estadio’’

10.

IRONIA

a)

Es un procedimiento ingenioso por el que se afirma o se sugiere lo contrario de lo que se dice con las palabras. Así puede quedar claro el verdadero sentido de lo que pensamos o sentimos.

‘’Yo no sé por qué mi dios le regalo con largueza, sombrero con tanta cinta a quien no tiene cabeza’’

b)

Consiste en la utilización de palabras innecesarias para la comprensión del mensaje.

‘’Yo lo he visto con estos ojos que se han de comer la tierra’’

c)

Consiste en mostrar como uno percibe algo con los sentidos y algunas veces es contradictorio.

‘’Oyen los ojos, miran los oídos’’

11.

PERIFRASIS

a)

Rodeo de palabras para dar a entender algo que hubiera podido expresarse mas brevemente

«dar un beso» es más o menos equivalente a «besar».

b)

Esta expresión se usa para evitar decir algo vulgar o como adorno.

‘’Me duele ahí donde la espalda pierde su honesto nombre’’

c)

Consiste en la utilización de palabras innecesarias para la comprensión del mensaje.

‘’Yo lo he visto con estos ojos que se han de comer la tierra’’

d)

Consiste en expresar la parte de un objetivo por el todo, o el todo por la parte.

‘’Llego toda la policía’’

12.

EUFENISMO

a)

Consiste en expresar la parte de un objetivo por el todo, o el todo por la parte.

‘’Llego toda la policía’’

b)

Consiste en la utilización de palabras innecesarias para la comprensión del mensaje.

‘’Yo lo he visto con estos ojos que se han de comer la tierra’’

c)

Esta expresión se usa para evitar decir algo vulgar o como adorno.

‘’Me duele ahí donde la espalda pierde su honesto nombre’’

13.

PLEONASMO

a)

Se designa a un ser mediante otro nombre con el que establece principalmente relaciones de procedencia o de causalidad.

- Se comió toda la Fuente

b)

Consiste en la utilización de palabras innecesarias para la comprensión del mensaje.

‘’Yo lo he visto con estos ojos que se han de comer la tierra’’

c)

Se atribuye a seres inanimados o abstractos, acciones y cualidades propias de seres animados, o a los seres irracionales las del hombre

- Los gorriones discuten desaforadamente

14.

SINESTESIA

a)

Se atribuye a seres inanimados o abstractos, acciones y cualidades propias de seres animados, o a los seres irracionales las del hombre

- Los gorriones discuten desaforadamente

- Peina el mar, canas de seda propias de las personas

- ¡Pobre mi lapicero!, ya no quiere escribir

b)

Consiste en mostrar como uno percibe algo con los sentidos y algunas veces es contradictorio.

‘’Oyen los ojos, miran los oídos’’

‘’Los colores ácidos de tu vestido’’

c)

, es una figura literaria, también conocida con el nombre de interrogación retorica o erotema. La pregunta retórica consiste en una interrogación lanzada sin esperar de vuelta una respuesta, pues la respuesta está implícita en la propia forma en que es formulada la pregunta.

‘’ ¿Cuánto más debo esperar?, ¿Cuantas veces más debo pedirte que me dejes en paz?’’

15.

SINECDOQUE

a)

Consiste en expresar la parte de un objetivo por el todo, o el todo por la parte.

‘’Llego toda la policía’’

‘’Pronto se convirtió en la mano que aprieta el gatillo’’

b)

Se atribuye a seres inanimados o abstractos, acciones y cualidades propias de seres animados, o a los seres irracionales las del hombre

- Los gorriones discuten desaforadamente

c)

Consiste en mostrar como uno percibe algo con los sentidos y algunas veces es contradictorio.

‘’Oyen los ojos, miran los oídos’’

16.

EROTEMA O PREGUNTA RETORICA

a)

Consiste en colocar próximos dos vocablos semejantes en el sonido, pero diferentes en el significado.

- "... ha de pagar por la pica lo que perdió por el pico “.

b)

Se designa a un ser mediante otro nombre con el que establece principalmente relaciones de procedencia o de causalidad.

- Se comió toda la Fuente

c)

es una figura literaria, también conocida con el nombre de interrogación retorica o erotema. La pregunta retórica consiste en una interrogación lanzada sin esperar de vuelta una respuesta, pues la respuesta está implícita en la propia forma en que es formulada la pregunta.

‘’ ¿Cuánto más debo esperar?, ¿Cuantas veces más debo pedirte que me dejes en paz?’’

17.

PROSOPOPEYA O PERSONIFICACION

a)

Consiste en colocar próximos dos vocablos semejantes en el sonido, pero diferentes en el significado.

- "... ha de pagar por la pica lo que perdió por el pico “.

b)

Se designa a un ser mediante otro nombre con el que establece principalmente relaciones de procedencia o de causalidad.

- Se comió toda la Fuente

c)

Se atribuye a seres inanimados o abstractos, acciones y cualidades propias de seres animados, o a los seres irracionales las del hombre

- Los gorriones discuten desaforadamente

- Peina el mar, canas de seda propias de las personas

- ¡Pobre mi lapicero!, ya no quiere escribir

18.

METONIMIA

a)

Consiste en colocar próximos dos vocablos semejantes en el sonido, pero diferentes en el significado.

- "... ha de pagar por la pica lo que perdió por el pico “.

b)

Se designa a un ser mediante otro nombre con el que establece principalmente relaciones de procedencia o de causalidad.

- Se comió toda la Fuente

- Siempre leo a Vallejo

- En el museo, vimos tres Goyas

c)

Es una repetición de una palabra continuada

“Todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar”

19.

PARANOMASIA

a)

Consiste en colocar próximos dos vocablos semejantes en el sonido, pero diferentes en el significado.

- "... ha de pagar por la pica lo que perdió por el pico “.

b)

Semejanza fonética de palabras. Sonido semejante pero significado diferente al contrastar palabras.

“Quien parte y reparte se lleva la mejor parte”

“Vendado que me has vendido”

“Allí se vive porque se bebe”

“Donde dije “digo”, digo “Diego”.

c)

Lectura idéntica de un texto de derecha a izquierda Juego de ingenio. y de izquierda a derecha

“Adán no cede con nada”

20.

RETRUECANO

a)

Consiste en desordenar las palabras de una expresión para formar otra distinta.

- Más vale perder un minuto en la vida, Que perder la vida en un minuto.

La expresión que se forme debe tener diferentes hasta opuestos significados.

b)

Es una repetición de una palabra continuada

“Todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar”

c)

Semejanza fonética de palabras. Sonido semejante Diferenciar y pero significado diferente contrastar palabras.

“Quien parte y reparte se lleva la mejor parte”

“Vendado que me has vendido”

21.

CONCATENACIÓN

a)

Es una repetición de una palabra continuada

“Todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar”

b)

Consiste en desordenar las palabras de una expresión para formar otra distinta.

- Más vale perder un minuto en la vida, Que perder la vida en un minuto.

c)

Semejanza fonética de palabras. Sonido semejante Diferenciar y pero significado diferente contrastar palabras.

“Quien parte y reparte se lleva la mejor parte”

“Vendado que me has vendido”

d)

Es una repetición de una palabra continuada

“Todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar”

22.

PALINDROMÍA

a)

Reunión de palabras de significado semejante ( sinónimos ), Para matizar una idea. pero oponiéndolas en su significado.

“Fue constante sin tenacidad, Para reducir el efecto humilde sin bajeza, de una palabra. intrépido sin temeridad”

b)

Lectura idéntica de un texto de derecha a izquierda Juego de ingenio. y de izquierda a derecha

“Adán no cede con nada”

“Amad a la dama”

c)

Unir palabras que normalmente van separadas. Juego de ingenio Es un juego de palabras

“Oro parece / plata no es “

“con dados ganan Condados”

23.

PARADIÁSTOLE

a)

Lectura idéntica de un texto de derecha a izquierda Juego de ingenio. y de izquierda a derecha

“Adán no cede con nada

b)

Unir palabras que normalmente van separadas. Juego de ingenio Es un juego de palabras

“Oro parece / plata no es “

“con dados ganan Condados”

c)

Reunión de palabras de significado semejante ( sinónimos ), Para matizar una idea. pero oponiéndolas en su significado.

“Fue constante sin tenacidad, Para reducir el efecto humilde sin bajeza, de una palabra. intrépido sin temeridad”

24.

CALAMBUR

a)

Decir, en tono de burla, lo contrario de lo que se piensa Para burlar o criticar

“No te des prisa, hombre”

¡Vaya qué limpia está esta habitación, eh ¡

b)

Descripción cualidades internas (carácter, moral, espíritu, Acercarse al personaje ánimo, sensibilidad... ) Proporciona datos psíquicos y morales.

“Era el Cardenal Cisneros varón de espíritu resuelto, de superior capacidad, de corazón magnánimo y, en el mismo grado, religioso...”

c)

Unir palabras que normalmente van separadas. Juego de ingenio Es un juego de palabras

“Oro parece / plata no es “

“con dados ganan Condados”

“Diamantes que fueron antes de amantes de su mujer “

“Y mi voz que madura / y mi voz quemadura / y mi voz quema dura”

25.

ETOPEYA

a)

Presentar dos términos o expresiones contrarias o incoherentes juntas.

Porque te quiero te aporreo / Muertos vivientes

b)

Decir, en tono de burla, lo contrario de lo que se piensa Para burlar o criticar

c)

Descripción cualidades internas (carácter, moral, espíritu, Acercarse al personaje ánimo, sensibilidad... ) Proporciona datos psíquicos y morales.

“Era el Cardenal Cisneros varón de espíritu resuelto, de superior capacidad, de corazón magnánimo y, en el mismo grado, religioso...”

26.

IRONÍA

a)

Expresión reconocida comúnmente que hace referencia a un nombre propio. ‘’Dicen que el Führer vivió en Tunja ( el Führer hace referencia a Adolf Hitler) ``

‘’La ciudad de la luz es una de las más bellas de Europa (ciudad de la luz hace referencia a París)’’

b)

Repetición de la última o las últimas palabras de una oración o segmento al inicio de la siguiente.

… y no podía soportar la mirada. Mirada que expresaba más emociones que cualquier otra.

c)

Presentar dos términos o expresiones contrarias o incoherentes juntas.

Porque te quiero te aporreo / Muertos vivientes

d)

Decir, en tono de burla, lo contrario de lo que se piensa Para burlar o criticar

“No te des prisa, hombre”

¡Vaya qué limpia está esta habitación, eh ¡

27.

OXÍMORON

a)

Aplicar a un sustantivo una cualidad, característica o acción que corresponde a otra

palabra.

‘’ El canto de las olas’’

b)

Presentar dos términos o expresiones contrarias o incoherentes juntas.

Porque te quiero te aporreo / Muertos vivientes

c)

Repetición de una conjunción en la oración

‘’ Vamos a llevar la carpa y la leña y la linterna y el aislante y la comida…’’

28.

ANTONOMASIA

a)

Repetición de la última o las últimas palabras de una oración o segmento al inicio de la siguiente.

… y no podía soportar la mirada. Mirada que expresaba más emociones que cualquier otra.

b)

Expresión reconocida comúnmente que hace referencia a un nombre propio. ‘’Dicen que el Führer vivió en Tunja ( el Führer hace referencia a Adolf Hitler) ``

‘’La ciudad de la luz es una de las más bellas de Europa (ciudad de la luz hace referencia a París)’’

29.

HIPÁLAGE

a)

Repetición continua e inmediata de una palabra

¡Trabajar, trabajar y trabajar!

b)

Presentar dos términos o expresiones contrarias o incoherentes juntas.

Porque te quiero te aporreo / Muertos vivientes

c)

Repetición de una conjunción en la oración

‘’ Vamos a llevar la carpa y la leña y la linterna y el aislante y la comida…’’

d)

Aplicar a un sustantivo una cualidad, característica o acción que corresponde a otra

palabra.

‘’ El canto de las olas’’

30.

ANADIPLOSIS

a)

Omisión de la repetición de una palabra debido a que ya se ha mencionado anteriormente.

‘’ Yo tengo tres lápices, ella dos y tú cinco (se omite el verbo tener)’’

b)

Repetición continua e inmediata de una palabra

¡Trabajar, trabajar y trabajar!

c)

Repetición de la última o las últimas palabras de una oración o segmento al inicio de la siguiente.

… y no podía soportar la mirada. Mirada que expresaba más emociones que cualquier otra.

31.

POLISÍNDETON

a)

Repetición de una conjunción en la oración

‘’ Vamos a llevar la carpa y la leña y la linterna y el aislante y la comida…’’

b)

Omisión de la repetición de una palabra debido a que ya se ha mencionado anteriormente.

‘’ Yo tengo tres lápices, ella dos y tú cinco (se omite el verbo tener)’’

c)

Omisión de la repetición de una palabra debido a que ya se ha mencionado anteriormente.

‘’ Yo tengo tres lápices, ella dos y tú cinco (se omite el verbo tener)’’

32.

REDUPLICACIÓN

a)

Repetición continua e inmediata de una palabra

¡Trabajar, trabajar y trabajar!

b)

Omisión de conjunciones

‘’ Los organismos nacen, crecen, se reproducen, mueren’’

33.

ASÍNDETON

a)

Omisión de conjunciones

‘’ Los organismos nacen, crecen, se reproducen, mueren’’

b)

Repetición continua e inmediata de una palabra

¡Trabajar, trabajar y trabajar!

c)

Repetición de la última o las últimas palabras de una oración o segmento al inicio de la siguiente.

… y no podía soportar la mirada. Mirada que expresaba más emociones que cualquier otra

34.

ZEUGMA

a)

Omisión de conjunciones

‘’ Los organismos nacen, crecen, se reproducen, mueren’’

b)

Repetición de una conjunción en la oración

‘’ Vamos a llevar la carpa y la leña y la linterna y el aislante y la comida…’’

c)

Omisión de la repetición de una palabra debido a que ya se ha mencionado anteriormente.

‘’ Yo tengo tres lápices, ella dos y tú cinco (se omite el verbo tener)’’