WorksheetsBahasa Arabic T3
Total questions: 59
Worksheet time: 32mins
هما
يلبسان
يلبسون
تلبس
هي
تركبان
تركبون
تركب
أنت______الرف بقلمك
لصقت
قطعت
رسمت
____أنت طرقت المسمار ب
القلم
المطرقة
المفك
siang
نهارا
ليلا
ظهرا
petang
مساء
صباحا
ظهرا
pagi
مساء
ظهرا
صباحا
أنتن
صانعات
صانعة
صانعتان
أنتما
ماسكية
ماسكتان
ماسك
يقص
menyediakan
membentuk
menggunting
menggantung
mengetuk
يطرق
يغلف
يلصق
يجهز
يمسك
membentuk
memegang
menyusun
menggunting
bengkel
مسمار
براغي
ورشة
مطرقة
pita pengukur
غراء
ملون
مطرقة
شريط
paku
مسمار
مطرقة
منشار
ورشة
اسم
زَائِرُونَ
المُديرة
زَائِرُو
زَائِرُ
امام ااقاعة ______
تيُطْلِقُ
تَدْفَعُ
يَمْسَحُ
يُطْلِقُ
ما هؤلاء؟
زَائِرُة
المُدِيرُ
زَائِرُونَ
َالمُدَرِسُون
مَنْ هم؟
عَامِلُونَ
عَامِلُنَ
عَامِلُ
عَامِلاً
اسمها؟
العرض
مَعْرِضٌ
ٌكتاب
مكتب
مُدَّةٌ
مُدَّها
مُدَّ
الإعلانات
bersalam - salaman
الصلاة
يَتَصَافَحُ
السلام
الإسلام
الطَّالِبَتَانِ _______ دَاجَلَ فَصْلِ المَدرَسَةِ
جَالِسَتاَنِ
جاَلِسَانِ
تَجْلسَانِ
يَجْلسن
الطَّالِبَةُ مَاسِكَةُ كِتَابِ ______
المَدْرَسَة
هَذِهِ
هَذَا
هَذَانِ
هَاتَانِ
الطالبة الجديدة ......... الغرامة إلي المعلمة.
يدفع
تدفع
ندفع
ادفع
Mencontohi
يطبق
طلق
يقتدي
يبدأ
النمر ......... القط والكلب.
أكبر من
أصغير من
طاويل من
مُلْتَزّ من
. هؤلاء ألاعمام .......... في المسجد.
صلتن
صل
صلوا
صلا
اخترالإجابة الصحيحة
ٌكُتُبٌ مُفِيدَة _________
هذا
هذه
هؤلاء
هاتان
اختر الإجابة الصحيحة
يَذْهَبُ الطالِبُ _______ المَدْرَسَةِ صَباحا
فِي
على
ْمِن
إلى
اخترالإجابة الصحيحة
َّالزَّائِرات ُ__________ الأمَاكِنَ التَّارِيخيِة
َيَزُرْن
يَزُورُون
ُتَزُوْر
تَزُورُون
اختر الإجابة الصحيحة
ِيَعْمَلُ فِي الإِدارَة ____________
ُمُعَلِّمُ النَشِيْط
ُالمُعَلِّمُ النَّشِيْط
أَخْتَرُ فِعْلًا مُنَاسِبًا لِلصُّورَةِ
يُقَدِّمُ
يَرْبِطُ
يُطْلِقُ
يَبْتَسِمُ
أَخْتَرُ فِعْلًا مُنَاسِبًا لِلصُّورَةِ
يَقْتَدِي
يُقَوِّي
يَسْمَحُ
يَبْتَسِمُ
أُسَمِّي الصُّورَةَ
مَحْبُوبٌ
مُؤَدَّبٌ
سَعِيدَةٌ
نَبِيلَةٌ
يتواضع
menyebarkan
menyatakan
merendah diri
menggunakan
ما هذا/هذه؟
لافتات
مدة
قدوة
حملة
Bertindak balas
يحترم
يرد
يتواضع
نبيلة
bijak
mulia
cergas
rajin
kuliah
لافتات
شعارات
يقتدي
محاضرة
شعارات
gambar
logo;slogan
cadangan
tampalan
ما هذا/هذه؟
مدّة
لافتات
رفّ
رأفة
tikus
kasih sayang
sahabat
tetikus
أَخْتَرُ فِعْلًا مُنَاسِبًا لِلصُّورَةِ
يُقَدِّمُ
يُقَوِّي
يُطْلِقُ
يَبْتَسِمُ
أَخْتَرُ فِعْلًا مُنَاسِبًا لِلصُّورَةِ
يَقْتَدِي
يُقَوِّي
يَسْمَحُ
يَبْتَسِمُ
أَخْتَرُ فِعْلًا مُنَاسِبًا لِلصُّورَةِ
يَقْتَدِي
يَتَوَاضَعُ
يَسْمَحُ
يُطَبِّقُ
أَخْتَرُ فِعْلًا مُنَاسِبًا لِلصُّورَةِ
يَغْرِسُ
يَرْبِطُ
يُطْلِقُ
يَبْتَسِمُ
أَخْتَرُ فِعْلًا مُنَاسِبًا لِلصُّورَةِ
يَغْرِسُ
يَرْبِطُ
يُطْلِقُ
يَبْتَسِمُ
المشتركون النشيطون .......... في الفصلي
يتأملن
تيأملون
يتأملون
يتأمل
تَأْتِي إِلَى ذَلِكَ الْمَهْرَجَانِ؟ ____________
كَيْفَ-
أَيْنَ
كَمْ
الخالات يطبخن في المسجد.........
هذان
هؤلاء
هذه
هذا
عدم إعادة الكتب إلي الرفوف
ايتخدمها ...........
الأن
بعد
غدا
قبل
الأكل والشرب ممنوعان ......المكتبة.
داخل
خرج
جانب
وراء
هِيَ ................... فِي الْـمَدْرَسَةِ
طَالِبٌ نَشِيْطٌ
طَالِبَةٌ نَشِيْطَةٌ
طَالِبَانِ نَشِيْطَانِ
طَالِبَتَانِ نَشِيْطَتـَانِ
تَكْنُسُ الطَّالِبَتَانِ القُمَامَةَ ................... الفَصْلِ
مِنْ
عَلَى
فِي
إِلَى
الطَّالِبَانِ .................. القَمِيْصَ
يَلْبِسُ
يَلْبِسَانِ
تَلْبِسُ
تَلْبِسَانِ
أَنْتِ لَا تَكْتُبِيْنَ الدَّرْسَ وَ أَنْتَ .................. الـمَجَلَّةَ
لَا يَقْرَأُ
لَا تَقْرَأُ
لَا تَقْرَإِيْنَ
لَا أَقْرَاءُ
السَّبُورَةُ .................... الفَصْلِ.
تَحْتَ
أَمَامَ
فَوْقَ
بَيْنَ
ماهي فوائد أفشاء السلام؟
