wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SINH HỌC 9- BÀI 1. MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Hiện tượng truyền đạt các tính trạng tổ tiên, bố mẹ cho thế hệ con cháu gọi là

a)

Sinh sản

b)

Di truyền

c)

Biến dị

d)

Sao chép

2.

Hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ, tổ tiên về nhiều chi tiết gọi là:

a)

Sinh sản

b)

Di truyền

c)

Biến dị

d)

Sao chép

3.

Ở đậu Hà lan, tính trạng hạt trơn và hạt nhăn, hay tính trạng thân cao và thân thấp là cặp tính trạng:

a)

Tương phản

b)

Tương ứng

c)

Tương đồng

d)

Tương đương

4.

Hiện tượng biến dị và di truyền gắn với quá trình:

a)

Sinh tưởng

b)

Sinh sản

c)

Nguyên phân

d)

Giảm phân

5.

Người đặt nền móng cho Di truyền học là:

a)

Thomas Morgan

b)

Louis Pasteur

c)

Gregor Mendenl

d)

Charles Darwin

6.

Đối tượng mà Mendel chọn để nghiên cứu các quy luật di truyền là:

a)

Ruồi giấm

b)

Các loài hoa

c)

Đậu Hà lan

d)

Côn trùng

7.

Ngành khoa học nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế di truyền, tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị là:

a)

Tế bào học

b)

Di truyền học

c)

Sinh thái học

d)

Giải phẫu học

8.

Phương pháp nghiên cứu được xem là phương pháp độc đáo của Menđen là:

a)

Phương pháp phân tích thế hệ lai

b)

Phương pháp lai một cặp tính trạng

c)

Phương pháp lai phân tích

d)

Phương pháp lai hai cặp tính trạng

9.

Tại sao Menđen lại chọn đậu Hà lan để nghiên cứu?

a)

Thụ phấn nghiêm ngặt

b)

Thời gian sinh trưởng ngắn

c)

Nhiều tính trạng tương phản

d)

Các đáp án trên đều đúng

10.

Ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học là:

a)

Cơ sở lý thuyết cho khoa học chọn giống

b)

Vai trò trong y học

c)

Vai trò trong Công nghệ Sinh học

d)

Các đáp án trên đều đúng