Worksheetsแบบฝึกหัดการวัดความยาว
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. การวัดความยาวของห้องเรียนควรใช้อะไรเป็นเครื่องมือวัด
สายวัดตัว
ไม้บรรทัด
ตลับเมตร หรือ ไม้เมตร
2. ใบบัวใช้ไม้เมตรวัดความยาวของกระดานดำต่อกัน 3 ครั้ง ครั้งที่ 4 วัดได้ 55 เซนติเมตร ดังนั้นกระดานดำยาว.........เมตร............เซนติเมตร
1 เมตร 55 เซนติเมตร
2 เมตร 55 เซนติเมตร
3 เมตร 55 เซนติเมตร
3. ต้นกล้าวัดความยาวของดินสอด้วยไม้บรรทัด เริ่มที่ 3 เซนติเมตรปลายอีกข้างอยู่ที่ 18 เซนติเมตร ดังนั้น ดินสอยาว............................เซนติเมตร
15 เซนติเมตร
17 เซนติเมตร
21 เซนติเมตร
4. แก้วตาวัดความยาวของห้องประชุมได้ 950 เซนติเมตร หรือ................เมตร................เซนติเมตร
5 เมตร 90 เซนติเมตร
9 เมตร 50 เซนติเมตร
90 เมตร 5 เซนติเมตร
5. ขุนวัดความสูงของประตูห้องเรียนได้ 1 เมตร 80 เซนติเมตร หรือ......................เซนติเมตร
110 เซนติเมตร
180 เซนติเมตร
190 เซนติเมตร
6. ออมสินวัดความยาวของไม้กวาดด้ามยาวได้ 130 เซนติเมตร หรือ .....................เมตร................เซนติเมตร
1 เมตร 30 เซนติเมตร
2 เมตร 10 เซนติเมตร
3 เมตร 30 เซนติเมตร
7. เชือกสีฟ้ายาว 2 เมตร 50 เซนติเมตร และเชือกสีแดงยาว 500 เซนติเมตร ดังนั้น เชือกสีฟ้ายาว.............................. เชือกสีแดง
มากกว่า
น้อยกว่า
เท่ากับ
8. ขุนสูง 135 เซนติเมตร และชั้นวางหนังสือสูง 1 เมตร 45 เซนติเมตร ดังนั้น ชั้นวางหนังสือสูง .............................. ขุน
มากกว่า
น้อยกว่า
เท่ากับ
9. กระดานยาว 2 เมตร 85 เซนติเมตร และม้านั่งยาว 285 เซนติเมตร ดังนั้น กระดานยาว ............................. ม้านั่ง
มากกว่า
น้อยกว่า
เท่ากับ
10. พ่อมีเชือกไนล่อนยาว 49 เมตร 12 เซนติเมตร ซื้อมาเพิ่มอีก 15 เมตร 98 เซนติเมตร พ่อมีเชือกไนล่อนทั้งหมดยาวเท่าไร
45 เมตร 20 เซนติเมตร
50 เมตร 120 เซนติเมตร
65 เมตร 10 เซนติเมตร
