wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

นิราศภูเขาทอง

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ผู้แต่งนิราศภูเขาทองคือใคร

a)

สุนทรภู่

b)

พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว

2.

นิราศภูเขาทองเล่าถึงเรื่องใด

a)

การเดินทางกลับจากไปนมัสการเจดีย์ภูเขาทอง

b)

การเดินทางเพื่อไปนมัสการเจดีย์ภูเขาทอง

3.

กลอนนิราศมีลักษณะคล้ายกลอนสุภาพ แต่จะแต่งขึ้นต้นเรื่องด้วยวรรคใด และจะจบลงด้วยคำว่าอะไร

a)

ขึ้นต้นด้วยวรรคสดับ จบลงด้วยคำว่าเอย

b)

ขึ้นต้นด้วยวรรครับ จบลงด้วยคำว่าเอย

4.

๔.“ไปพ้นวัดทัศนาริมท่าน้ำ แพประจำจอดรายเขาขายของ

มีแพรผ้าสารพัดสีม่วงตอง ทั้งสิ่งของขาวเหลืองเครื่องสำเภา” มีคุณค่าด้านเนื้อหาอย่างไร

a)

สะท้อนวิถีและวัฒนธรรม

การติดต่อค้าขาย

สภาพสังคมสองฝั่งแม่น้ำเจ้าพระยา

b)

สะท้อนวิถีและวัฒนธรรม

ชุมชนชาวต่างชาติ

5.

“ถึงเกร็ดย่านบ้านมอญแต่ก่อนเก่า ผู้หญิงเกล้ามวยงามตามภาษา

เดี๋ยวนี้มอญถอนไรจุกเหมือนตุ๊กตา ทั้งผัดหน้าจับเขม่าเหมือนชาวไทย” มีคุณค่าด้านเนื้อหาอย่างไร

a)

สะท้อนวิถีและวัฒนธรรม

การติดต่อค้าขาย

สภาพสังคมสองฝั่งแม่น้ำเจ้าพระยา

b)

สะท้อนวิถีและวัฒนธรรม

ชุมชนชาวต่างชาติ

6.

“ถึงอารามนามวัดประโคนปัก ไม่เห็นหลักหรือเล่าว่าเสาหิน

เป็นสำคัญปักแดนในแผ่นดิน มิรู้สิ้นสุดชื่อที่ลือชา” มีคุณค่าด้านเนื้อหาอย่างไร

a)

คุณค่าด้านเนื้อหา

แสดงความเชื่อของคนไทย

มักเกี่ยวเนื่องในพระพุทธศาสนา

b)

แสดงถึงตำนานสถานที่

บอกเล่าเรื่องราวอันเป็นที่มา

ของชื่อ วัดประโคนปัก

7.

“งิ้วนรกสิบหกองคุลีแหลม ดังขวากแซมเสี้ยมแทรกแตกไสว

ใครทำชู้คู่ท่านครั้นบรรลัย ก็ต้องไปปีนต้นน่าขนพอง” มีคุณค่าด้านเนื้อหาอย่างไร

a)

คุณค่าด้านเนื้อหา

แสดงความเชื่อของคนไทย

มักเกี่ยวเนื่องในพระพุทธศาสนา

b)

แง่คิดเกี่ยวกับความจริงของชีวิต

อาทิ เรื่องการเลือกคบคน

8.

๘. “ถึงบางเดื่อโอ้มะเดื่อเหลือประหลาด บังเกิดชาติแมลงหวี่มีในไส้

เหมือนคนพาลหวานนอกย่อมขมใน อุปไมยเหมือนมะเดื่อเหลือระอา” มีคุณค่าด้านเนื้อหาอย่างไร

a)

แสดงความเชื่อของคนไทย

มักเกี่ยวเนื่องในพระพุทธศาสนา

b)

แง่คิดเกี่ยวกับความจริงของชีวิต

เรื่องการเลือกคบคน

9.

“ดูน้ำวิ่งกลิ้งเชี่ยวเป็นเกลียวกลอก กลับกกระฉอกฉาดฉัดฉวัดเฉวียน

บ้านพลุ่งพลุ่งวุ้งวงเหมือนกงเกวียน ดูเวียนเวียนคว้างคว้างเป็นหว่างวน” มีคุณค่าด้านเนื้อหาอย่างไร

a)

คุณค่าด้านวรรณศิลป์

การเล่นเสียงสัมผัสภายในวรรค

ทั้งสัมผัสสระและสัมผัสอักษร

b)

คุณค่าด้านวรรณศิลป์

การเปรียบเทียบลึกซึ้งกินใจ

10.

“เมื่อเคราะห์ร้ายกายเราก็เท่านี้ ไม่มีที่พสุธาจะอาศัย

ล้วนหนามเหน็บเจ็บแสบคับแคบใจ เหมือนนกไร้รังเร่อยู่เอกา” มีคุณค่าด้านเนื้อหาอย่างไร

a)

คุณค่าด้านวรรณศิลป์

การเปรียบเทียบลึกซึ้งกินใจ

b)

คุณค่าด้านวรรณศิลป์

การใช้คำเพื่อสร้างจินตภาพ