wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH 2 (TEKS EKSPLANASI)

Total questions: 20

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Cermati kutipan teks eksplanasi di bawah in!


Kemacetan telah menjadi hal yang biasa di Jakarta. Kemacetan tersebut disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, jumlah kendaraan yang ada tidak seimbang dengan luasnya jalan. Kedua, kurangnya rasa disiplin untuk semua pengguna jalan raya.


Berdasarkan letak gagasan utamanya, paragraf di atas dinamakan paragraf….

a)

deduktif

b)

induktif

c)

naratif

d)

campuran

e)

sebab akibat

2.

Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut?


Penanganan sampah plastik yang dapat kita lakukan adalah dengan memanfaatkan sampah plastik bekas menjadi sebuah pembuatan kerajinan tangan, atau penanganan lainnya dengan membakarnya. Karena sampah plastik tidak bisa terurai jika ditimbun ke dalam tanah. Oleh sebab itu, kita harus menyadari bahwa sampah plastik itu sangat berbahaya pada lingkungan sekitar.


Informasi yang terdapat dalam teks di atas adalah…

a)

Penanganan sampah plastik

b)

Pembuatan kerajinan tangan

c)

Sampah plastik tidak bisa diuraikan

d)

Sampah plastik itu sangat berbahaya pada lingkungan sekitar

e)

Memanfaatkan sampah plastik

3.

Bacalah kutipan teks eksplanasi berkut?


Membuang sampah seenaknya ke dalam sungai sepertinya sudah menjadi kebiasaan atau bahkan tradisi turun temurun bagi warga Jakarta. Padahal kebiasaan buruk tersebut sangat besar dampaknya pada lingkungan, terutama bagi sungai yang mengalir di area Jakarta. Karena hal ini dapat menimbulkan aliran sungai tersumbat oleh sampah dan akhirnya akan menimbulkan banjir. Sehingga banjir terjadi disebabkan oleh tumpukan sampah yang menyumbat aliran sungai.


Gagasan utama paragraf di atas adalah…

a)

Kebiasaan atau bahkan tradisi turun temurun bagi warga Jakarta

b)

Membuang sampah di sungai sangat besar dampaknya pada lingkungan

c)

Banjir terjadi disebabkan oleh tumpukan sampah yang menyumbat aliran sungai

d)

Sungai yang mengalir diarea Jakarta

e)

Aliran sungai tersumbat oleh sampah

4.

Di bawah ini merupakan ciri-ciri fakta, kecuali

a)

Mengandung sebuah kenyataan yang kebenarannya bisa dibuktikan

b)

Memiliki sumber data yang akurat, tepat dan nyata misalnya saja masalah tempat kejadian, tanggal dan waktu kejadian

c)

Mempunyai keterangan saksi sebagai nara sumber yang kebenarannya bisa diuji

d)

Memiliki sifat subjektif. Dimana data yang diberikan tidak dikarang secara bebas, mengada-ada dan pastinya benar-benar nyata keasliannya

e)

Kalimat fakta pada umumnya bisa memberikan jawaban yang mengacu pada struktur 5 W + 1 H

5.

Bacalah kutipan teks eksplanasi berkut!


Gerhana bulan merupakan salah satu fenomena alam yang sering kita jumpai. Peristiwa alam ini terjadi apabila bulan beroposisi dengan matahari. Namun, oposisi bulan dengan matahari tidak akan selamanya menghasilkan peristiwa gerhana bulan. Mengapa? Sebab kemiringan bidang orbit bulan terhadap bidang ekliptika sebesar 5°. Akan ada saat di mana terjadi perpotongan bidang orbit bulan dengan bidang ekliptika yang kemudian akan menyebabkan munculnya dua titik yang juga dikenal dengan istilah node.


Fakta yang terdapat dalam teks eksplanasi di atas adalah mengenai….

a)

fenomena alam

b)

terjadinya gerhana bulan

c)

oposisi bulan dan matahari

d)

gerhana matahari

e)

kemiringan bidang orbit

6.

Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut!


Sampah merupakan salah satu fenomena yang sering kali kita temui di lingkungan masyarakat. Sampah mulanya terlihat biasa berserakan di sekitar kita, namun sampah tersebut memberikan dampak yang besar. Seperti sarang penyakit, banjir, dan tanah longsor. Sampah yang dibiarkan menumpuk akan mendatangkan bau yang tidak sedap sehingga akan mencemari udara yang nantinya akan mendatangkan penyakit seperti muntaber, dan DBD.


Kutipan teks eksplanasi di atas urutan kejadiannya menggunakan pola….

a)

proses

b)

sebab akibat

c)

penegasan

d)

kronologi

e)

uraian

7.

Cermati teks eksplanasi berikut!


Terdapat empat siklus yang membentuk pelangi ini, antara lain: Pembiasan sinar matahari. Pelangi terbentuk karena terdapat pembiasan sinar cahaya matahari yang dibelokkan ketika sedang menuju satu medium ke medium lainnya oleh tetesan air yang terdapat pada atmosfer.


Sinar matahari melewati tetesan air. Ketika cahaya matahari melalui tetesan air, cahaya matahari tersebut akan dibelokkan yang membuat warna-warna tadi berpisah dengan sendirinya.


Pembelokkan cahaya. Setiap warna-warna pelangi akan dibelokkan pada sudut yang tidak sama yang mana membuat warna pelangi menjadi semakin indah. Terbentuklah warna pelangi. Warna yang dibelokkan pertama kali adalah warna ungu, sedangkan untuk warna terakhir yang dibelokkan adalah warna merah. Warna pelangi terlihat utuh disebabkan oleh geometri optik dalam penguraian warna.


Kutipan teks eksplanasi di atas urutan kejadiannya menggunakan pola….

a)

sebab akibat

b)

penegasan

c)

kronologi

d)

uraian

e)

proses

8.

Menjelaskan setiap urutan itu ke dalam detail-detail yang tegas sehingga pembaca dapat melihat seluruh proses kejadian dengan jelas.


Pernyataan di atas merupakan salah satu langkah-langkah urutan kejadian teks eksplanasi dengan pola pengembangan….

a)

Kronogi

b)

Sebab akibat

c)

Proses

d)

Penjelasan

e)

Deskripsi

9.

Cermatilah teks eksplanasi berikut!


Banjir bandang, dan limpahan air sungai yang kerap terjadi di sejumlah daerah mengindikasikan rusaknya daerah aliran sungai (DAS). Kawasan hulu hingga hilir perlu direhabilitasi pemerintah untuk mengatasi bencana hidrologi ini. Pertumbuhan penduduk yang bermukim di daerah aliran sungai telah melemahkan daya dukung lingkungan kawasan tersebut. Keberadaan manusia di kawasan hulu hingga hilir DAS mendorong konversi hutan menjadi areal perkebunan dan pemukimam. Berkurangnya areal vegetasi akan mengurangi daya serap air. Perubahan lahan menyebabkan terjadinya kerusakan lingkungan berupa erosi dan longsor. Data Kementerian Pertanian dan Kementerian pekerjaan Umum menunjukkan bahwa dari 458 DAS di Indonesia 282 dalam kondisi kritis, 176 DAS juga berpotensi kritis. Kekritisan kawasan dilihat dari cakupan vegetasi dan tingkat erosi.


Teks di atas dapat diklasifikasikan teks eksplanasi karena....

a)

mengandung sebuah rekomendasi kepada pemerintah

b)

mengungkapkan bencana banjir yang kerap terjadi

c)

berisi pendapat penulis diikuti argumentasi

d)

menjelaskan sebuah permasalahan

e)

menjelaskan permasalahan banjir dan sebab-sebabnya

10.

Perhatikan kutipan berikut.


1) Mudik terjadi bukan sebagai bentuk mobilitas semata. 2) …, mudik sudah menjadi budaya bangsa Indonesia. 3) Mudik merupakan salah satu kebiasaan yang dilakukan masyarakat Indonesia sejak dahulu. 4) Fenomena mudik terjadi karena fenomena migrasi. 5) …, setiap tahun fenomena mudik semakin bertambah seiring dengan jumlah migrasi ke kota-kota besar.


Konjungsi antarkalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….

a)

selain itu, oleh sebab itu

b)

sebaliknya, oleh karena itu

c)

namun, oleh karena itu

d)

akan tetapi, jadi

e)

sungguh pun demikian, selanjutnya

11.

Perhatikan kutipan berikut.


1) Mudik terjadi bukan sebagai bentuk mobilitas semata. 2) …, mudik sudah menjadi budaya bangsa Indonesia. 3) Mudik merupakan salah satu kebiasaan yang dilakukan masyarakat Indonesia sejak dahulu. 4) Fenomena mudik terjadi karena fenomena migrasi. 5) …, setiap tahun fenomena mudik semakin bertambah seiring dengan jumlah migrasi ke kota-kota besar.


Kalimat yang memuat keterangan tempat terdapat pada nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

12.

Perhatikan paragraf acak berikut!


1) Hujan asam biasanya terjadi karena letusan gunung berapi.

2) Hujan asam adalah hujan yang mempunyai kadar keasaman yang rendah pada setiap tetes airnya.

3) Selain letusan gunung berapi, hujan asam dapat disebabkan asap industri dan asap kendaraan bermotor.

4) Untuk mencegah dan menanggulangi hujan asam, kita dapat mengurangi pemakaian kendaran bermotor dan menanam pohon.

5) Hujan asam memiliki dampak yang membahayakan makhluk hidup, khususnya manusia.

6) Hujan asam dapat merusak lingkungan dan menghambat pertumbuhan makhluk hidup yang hidup di air.


Urutan tepat kalimat-kalimat acak tersebut agar menjadi teks eksplanasi padu adalah …

a)

2) – 1) – 3) – 4) – 5) – 6)

b)

2) – 1) – 3) – 5) – 6) – 4)

c)

2) – 1) – 3) – 5) – 4) – 6)

d)

2) – 1) – 3) – 6) – 4) – 5)

e)

2) – 1) – 3) – 6) – 5) – 4)

13.

Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang. Sepanjang abad 20 dan 21, Akibat gempa bumi banyak kematian dan kerugian material yang sangat besar. Oleh karena itu,dapat dikatakan bahwa tak pernah ada peristiwa alam lain dalam sejarah yang berpengaruh langsung pada manusia, selain gempa bumi. Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti.


Berdasarkan sturukturnya, teks eksplanasi di atas merupakan bagian….

a)

Kronologis (urutan peristiwa)

b)

Penyebab maupu akibat

c)

Pengenalan objek

d)

Asal usul peristiwa

e)

Kesimpulan

14.

Perhatikan penggalan teks eksplanasi kompleks berikut!


Tape ialah makanan fermentasi tradisional yang terbuat dari berbagai karbohidrat, terutama dari singkong, beras putih, atau beras ketan. Tape merupakan salah satu makanan yang sering disajikan pada acara-acara pesta pernikahan di Jawa.


Penggalan teks eksplanasi komplek tersebut tergolong ke dalam bagian...

a)

penjelasan umum

b)

penjelasan proses

c)

keluar

d)

penutup

e)

pembukaan

15.

Perhatikan teks berikut!


Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir di kalangan masyarakat Indonesia. Sepanjang sejarah umat manusia, gempa selalu saja menimbulkan kerugian baik materil ataupun korban jiwa. Tidak berlebihan rasanya jika dikatakan bahwa fenomena gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak secara langsung kepada makhluk hidup tak terkecuali manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi sebagai salah satu bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang.


Jika dilihat dari struktur teks eksplanasi, teks tersebut adalah bagian dari …

a)

kronologis (urutan peristiwa)

b)

sebab atau akibat

c)

kesimpulan

d)

pengenalan obyek

e)

asal-asul peristiwa

16.

Cermati teks eksplanasi berikut!


Bulliying berawal dari hubungan paling dekat, yaitu keluarga. Dalam keluarga, jika seorang anak dididik dengan penuh kasih sayang dan tanpa kekerasan maka anak tersebut berpeluang untuk tidak melakukan tindakan bulliying. Namun apabila seorang anak dididik dengan kekerasan dan selalu dibanding-bandingkan dengan yang lain, maka anak tersebut memiliki potensi untuk melakukan tindak bulliying terhadap teman-teman di sekitarnya yang dianggap lebih buruk dari dirinya.


Selanjutnya adalah dari pergaulan dan media. Saat ini banyak sekali media-media yang menayangkan tindakan yang kurang bagus untuk ditiru, akan tetapi banyak sekali anak-anak yang pada akhirnya meniru adegan tersebut karena kurangnya pengawasan keluarga dan memiliki pergaulan yang kurang benar. Beberapa alasan seorang anak melakukan bulliying adalah karena ia ingin diakui, balas dendam karena pernah menjadi korban bulliying sebelumnya, mencari perhatian, ingin terkenal, dan lain sebagainya.


Tindakan bulliying ini tentunya memiliki akibat yang nyata dalam diri serang anak, seperti gangguan psikologis. Gangguan psikologis yang dialami para korban bulliying yang paling ringan adalah merasa cemas dan tidak aman, namun pada kasus yang paling berat adalah korban bulliying bisa saja sampai melakukan bunuh diri.


Bulliying bukanlah suatu tindakan yang baik, melihat kemampuan setiap individu berbeda-beda. Namun tindakan bulliying dapat diatasi dengan kecakapan dalam mengolah emosi yang baik. Seorang individu yang memiliki kecakapan emosi yang baik cenderung dapat lebih tegas dan tegas dalam menghadapi bulliying.

(Sumber: https://sinau.info)


Kesalahan struktur teks eksplanasi di atas adalah....

a)

Tidak terdapat unsur struktur pernyataan umum

b)

Tidak terdapat unsur struktur urutan sebab akibat

c)

Tidak terdapat unsur struktur interpretasi

d)

Struktur interpretasi berada sebelum pernyataan umum

e)

Struktur pernyataan umum dan interpretasi tidak terdapat pada teks

17.

Cermati teks eksplanasi berikut!


Jika dianalisis lebih jauh lagi, budaya Indonesia yang beragam tersebut sebenarnya banyak yang bertentangan dari etika atau norma sosial bahkan norma agama. Akan tetapi karena kegiatan tersebut merupakan buadaya yang sudah dilakukan semenak dahulu kala leh nenek moyang suatu ras maka, menurut pernyataan kebanyakan orang mengatakan budaya sangat perlu dilestarikan untuk tetap menjaga identitas suatu ras tersebut.

Salah satu contoh budaya yang dirasa terlalu mengenyampingkan etika adalah budaya warga suku sasak cre event “bau nyale”. Bau nyale artinya menangkap nyale, nyale merupakan hewan laut berupa cacing laut yang dapat dikonsumsi. Cacing laut tersebut muncul sekali setahun pada bulan, hari, dan pantai tertentu. Itulah yang menyebabkan event “Bau Nyale” menadi sangat spesial bagi masyarakat sasak.

Konon cacing tersebut merupakan jelmaan putri Mandalika yang melakukan bunuh diri di laut dikarenakan masalah dilema percintaannya. Tradisi “Bau Nyale” merupakan tradisi turun temurun yang dilakukan masyarakat Lombok terutama Lombok Tengah pada waktu tertentu yakni sekitar akhir bulan Februari atau pertengahan bukan Maret.

Yang menjadi keganjalan dalam tradisi tersebut adalah cara dan etika para pemuda-pemudi dalam melestarikan budayanya. Nyale yang dibiasanya muncul pada waktu 3 sampai 5 hari sehingga para pemburu harus begadang semalaman menunggu munculnya nyale ke permukaan laut. Selama semalaman tersebut untuk mengusir rasa jenuh mereka biasanya melakukan hal-hal di luar etika.

Tentu saja kemeriahan acara tersebut mengandung nilai-nilai negatif jika dilihat dari sisi norma dan etika yang dilakukan oleh para remaja sehingga sangat tidak patut dilakukan oleh anak di bawah umur. Akan tetapi kembali lagi pada pernyataan bahwa budaya merupakan hal yang harus dilestarikan menjadi budaya yang dirasa kurang beretika dan melanggar norma sosial tersebut masih dipertahankan hingga kini

(Sumber: https://jagad.id)


Pernyataan berikut yang termasuk struktur interpretasi pada teks eksplanasi di atas adalah....

a)

Salah satu contoh budaya yang dirasa terlalu mengenyampingkan etika adalah budaya warga suku sasak cre event “bau nyale”. Bau nyale artinya menangkap nyale, nyale merupakan hewan laut berupa cacing laut yang dapat dikonsumsi. Cacing laut tersebut muncul sekali setahun pada bulan, hari, dan pantai tertentu. Itulah yang menyebabkan event “Bau Nyale” menadi sangat spesial bagi masyarakat sasak.

b)

Konon cacing tersebut merupakan jelmaan putri Mandalika yang melakukan buuh diri di laut dikarenakan masalah dilema percintaannya. Tradisi “Bau Nyale” merupakan tradisi turun temurun yang dilakukan masyarakat Lombok terutama Lombok Tengah pada waktu tertentu yakni sekitar akhir bulan Februari atau pertengahan bukan Maret.

c)

Tentu saja kemeriahan acara tersebut mengandung nilai-nilai negatif jika dilihat dari sisi norma dan etika yang dilakukan oleh para remaja sehingga sangat tidak patut dilakukan oleh anak di bawah umur. Akan tetapi kembali lagi pada pernyataan bahwa budaya merupakan hal yang harus dilestarikan menadi budaya yang dirasa kurang beretika dan melanggar norma sosial tersebut masih dipertahankan hingga kini.

d)

Jika dianalisis lebih jauh lagi, budaya Indonesia yang beragam tersebut sebenarnya banyak yang bertentangan dari etika atau norma sosial bahkan norma agama. Akan tetapi karena kegiatan tersebut merupakan budaya yang sudah dilakukan semenak dahulu kala oleh nenek moyang suatu ras maka menurut pernyataan kebanyakan orang mengatakan budaya sangat perlu dilestarikan untuk tetap menjaga identitas suatu ras tersebut.

e)

Yang menjadi keganjalan dalam tradisi tersebut adalah cara dan etika para pemuda-pemudi dalam melestarikan budayanya. Nyale yang dibiasnya muncul pada waktu 3 sampai 5 pagi hari sehingga para pemburu harus begadang semalaman menunggu munculnya nyale ke permukaan laut. Selama semalaman tersebut untuk mengusir rasa jenuh mereka biasanya melakukan hal-hal di luar etika.

18.

Perhatikan teks berikut!


Kekeringan diklasifikasikan menjadi dua: kekeringan alamiah dan kekeringan

antropogenik. Kekeringan alamiah terjadi akibat tingkat curah hujan di bawah normal dalam satu musim, kekurangan pasokan air permukaan dan air tanah, kekurangan kandungan air di dalam tanah sehingga tidak mampu memenuhi kebutuhan tanaman tertentu pada periode waktu tertentu pada wilayah yang luas, pasokan komoditi ekonomi kurang dari kebutuhan normal. Kekeringan antropogenik adalah kekeringan yang disebabkan oleh ketidakpatuhan pada aturan. Kekeringan antropogenik terjadi karena kebutuhan air lebih besar dari pasokan yang direncanakan akibat ketidak-patuhan pengguna terhadap pola tanam/pola penggunaan air dan kerusakan kawasan tangkapan air, sumber air akibat perbuatan manusia.


Teks eksplanasi di atas dikembangkan dengan pola pengembangan ….

a)

Pengembangan proses

b)

Pengembangan umum-khusus

c)

Pengembangan deduksi

d)

Pengembangan induksi

e)

Pengembangan sebab-akibat

19.

Perhatikan kerangka karangan berikut!


1) Proses terjadinya efek rumah kaca

2) Penyebab terjadinya efek rumah kaca

3) Akibat efek rumah kaca

4) Solusi efek rumah kaca

5) Definisi efek rumah kaca


Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan tepat kerangka karangan tersebut adalah ….

a)

5)-1)-2)-4)-3)

b)

5)-1)-2)-3)-4)

c)

5)-2)-1)-4)-3)

d)

5)-2)-1)-3)-4)

e)

5)-3)-1)-2)-4)

20.

Bacalah teks berikut.


Gempa es adalah gempa yang terjadi di daerah Antartika akibat adanya gletser. Seorang peneliti mempelajari bagaimana gletser membuat gempa es di Antartika. Gempa es tersebut disebabkan oleh gravitasi dan gelombang pasang-surut. Gaya gravitasi menyebabkan aliran Es Whilans tertarik. Tarikan gaya gravitasi menimbulkan daratan es pecah dengan lebar sekitar 96.5 km dan panjang sekitar 482 km ke arah Laut Ross. Gelombang dan pasang mendorong lempeng Es Ross, menghantam gletser yang turun. Gletser terhenti. Saat gelombang surut, es tiba-tiba maju dengan gerakan yang setara dengan gempa berkekuatan 7 pada skala Richter.


Teks di atas memiliki struktur….

a)

Pernyataan umum ^ aspek yang dilaporkan

b)

Tujuan ^ langkah-langkah

c)

Orientasi ^ krisis ^ reaksi ^ koda

d)

Pernyataan umum ^ urutan sebab-akibat

e)

Pernyataan umum ^ argumentasi ^ reorientasi