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EXAMEN DE DIAGNOSTICO - BIOLOGIA

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

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1.

Los alumnos del grupo de primero C leen un texto acerca del sistema nervioso pues les encargaron investigar cuál es el órgano más grande del encéfalo y cuyas funciones son recibir, procesar y enviar mensajes para que las personas generen respuestas a ello.

a)

a) Cerebelo

b)

b) Médula espinal

c)

c) Cerebro

d)

d) Bulbo raquídeo

2.

Cuando caminamos, corremos, andamos en bicicleta, bailamos, etc., el órgano que nos permite mantener el equilibrio y controlar los movimientos finos es…

a)

a) Bulbo raquídeo

b)

b) Hipotálamo

c)

c) Médula espinal

d)

d) Cerebelo

3.

Elige de las siguientes oraciones la que explica la función del sistema inmunológico.

a)

a) Nos defiende de los agentes infecciosos que causan enfermedades

b)

b) Nos ayuda cuando tenemos dificultad para respirar

c)

c) Permite que se puedan transportar los nutrientes a todo el cuerpo

d)

d) Conduce el oxígeno que respiramos hacia los alvéolos

4.

¿Cómo se le llama al proceso a través del cual el organismo obtiene de los alimentos y bebidas las sustancias necesarias para el funcionamiento del cuerpo?

a)

a) Circulación

b)

b) Respiración

c)

c) Nutrición

d)

d) Excreción

5.

El plato del bien comer y la jarra del buen beber ayudan para que tengamos una nutrición e hidratación adecuada. Selecciona la opción que menciona los alimentos que proporcionan energía.

a)

a) Cereales y tubérculos

b)

b) Verduras y frutas

c)

c) Productos de origen animal

d)

d) Leguminosas

6.

Claudia y David estaban analizando los beneficios de seguir adecuadamente las recomendaciones de la Jarra del Buen Beber, pero se confundieron con la información.

a)

a) Previenen las enfermedades respiratorias

b)

b) Pueden provocar cáncer

c)

c) Previenen el sobrepeso y la obesidad

d)

d) Evitan las Infecciones gastrointestinales

7.

¿Cuál etapa de la vida se caracteriza por el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios?

a)

a) Infancia

b)

b) Madurez

c)

c) Juventud

d)

d) Pubertad

8.

El período de gestación de la especie humana es de 266 días o aproximadamente nueve meses sin embargo para que esto suceda se requiere que se fusionen un óvulo y un espermatozoide. ¿Cómo se le llama a este proceso?

a)

a) Ovulación

b)

b) Fecundación

c)

c) Gametogénesis

d)

d) Menarquía

9.

Selecciona de los siguientes menús el que proporciona una mejor nutrición

a)

a) Arroz con pollo a la plancha, ensalada verde, agua de Jamaica, una rebanada de melón

b)

b) Chuletas de cerdo, frijoles refritos, chicharrones de res, agua de piña, rebanada de pastel

c)

c) Pescado frito, camarones, pollo en mole, tortillas, refresco, arroz con leche

d)

d) Ensalada verde, pollo con piel, albóndigas de res, agua de limón, pan de dulce

10.

Elena y Arturo estaban investigando acerca de los métodos anticonceptivos y buscaban el que además de evitar el embarazo previniera las Infecciones de Transmisión Sexual.

a)

a) Implante anticonceptivo

b)

b) DIU de cobre

c)

c) Preservativo o condón

d)

d) Pastillas anticonceptivas

11.

Una mujer embarazada y con VIH puede transmitir el virus a su bebé en cualquier momento del embarazo, durante el parto, al contacto con las secreciones vaginales o durante la lactancia. ¿Qué nombre recibe esta forma de transmisión?

a)

a) Sexual

b)

b) Perinatal

c)

c) Sanguínea

d)

d) Periodontal

12.

Al proceso por el cual se forman las distintas capas del suelo y que permite la posibilidad de ubicar los fósiles para determinar su edad se le llama

a)

a) Estratificación

b)

b) Evolución

c)

c) Sedimentación

d)

d) Radiación

13.

¿Cómo se le llama al mecanismo que es la base de la evolución de la vida gracias al cual los organismos con más éxito reproductivo logran sobrevivir en mejores condiciones desplazando a los que no pueden heredar su información a lo largo de generaciones?

a)

a) Selección natural

b)

b) Selección artificial

c)

c) Extinción

d)

d) Adaptación

14.

¿Por qué México es considerado un país megadiverso?

a)

a) Por la cantidad de agua y montañas que tiene

b)

b) Por la tecnología que ha desarrollado

c)

c) Por la cantidad de especies de hongos que hay

d)

d) Por la enorme cantidad de plantas y animales con que cuenta

15.

La expresión que se refiere al incremento de la temperatura del planeta es…

a)

a) Efecto invernadero

b)

b) Consumo sustentable

c)

c) Contaminación ambiental

d)

d) Calentamiento global

16.

¿Cuál gas es considerado como el principal causante del efecto invernadero?

a)

a) Oxígeno

b)

b) Dióxido de Carbono

c)

c) Hidrógeno

d)

d) Neón

17.

Selecciona de la siguiente lista los ejemplos que señalan efectos del calentamiento global.

a)

1) Deshielo de los casquetes polares

2) Aumento del nivel de agua en los océanos

3) Reforestación de los bosques

4) Inundación de las poblaciones costeras

5) Aumento de la temperatura en la atmósfera

6)Disminución de la temperatura en la atmósfera

b)

a) 1, 2, 4, 5

c)

b) 1, 2, 3, 5

d)

c) 2, 4, 5, 6

e)

d) 2, 3, 4, 5

18.

Selecciona de las siguientes opciones las medidas que puedes realizar para cuidar el ambiente y al planeta.

a)

1) Separar la basura

2) Reducir el consumo

3) Consumir solo alimentos procesados con empaque

4) Rehusar lo que puedas

5) Comprar productos con empaque plástico

6) Reciclar papel, metales, vidrio, plástico

b)

a) 1, 2, 3, 4

c)

b) 1, 4, 5, 6

d)

c) 1, 2, 4, 5

e)

d) 1, 2, 4, 6

19.

Observa la siguiente cadena alimentaria, ¿Cuál es el productor?.

a)

a).- El tigre

b)

b).- La hoja

c)

c).-Los microbios

d)

d).- El venado

20.

¿Cuál opción describe correctamente el proceso del ciclo menstrual?

a)

I. Si el óvulo no es fecundado, es desechado.

II. Debido al estímulo hormonal, uno de los ovarios desprende el óvulo.

III. El óvulo se desplaza a través de la trompa de Falopio hasta llegar al útero.

IV. Sale por la vagina una capa de tejido que se acompaña de sangre.

b)

a).-I, III, IV, II

c)

b). -II, III, I, IV

d)

c).- III, IV, II, I

e)

d).-IV, II, III, I