wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tes ASASMEN

Total questions: 30

Worksheet time: 3hrs 19mins

Name
Class
Date
1.

PILIHAN GANDA KOMPLEK


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.

Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.

Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.

Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.

Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.

a)

Pishi harus segera mengobati lukanya.

b)

Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan.

c)

Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya berat.

d)

Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia.

2.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.

Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.

Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)

Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)

Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.

Dalam cerita,

tokoh menggambarkan sekolah yang dimasukinya sebagai sekolah yang tidak layak. Pilihlah gambaran sekolah yang sesuai dengan teks.

a)

Jendela-jendela sekolah yang mulai rapuh karena rayap.

b)

Bangunan sekolah yang akan roboh.

c)

Lapangan sekolah yang berdebu.

d)

Bangku-bangku di sekolah yang sudah doyong

3.

Suku ke-12 pada pola bilangan di atas adalah

(a)  

4.

PILIHAN GANDA


Bekerja sama hendaknya dilakukan dengan …

a)

A. rasa kekeluargaan

b)

B. rasa percaya diri

c)

C. rasa tanggung jawab

d)

D. rasa persaudaraan

5.

Data pekerjaan penduduk di suatu wilayah adalah sebagai berikut:

pedagang 200 orang;

PNS 20 orang;

pegawai swasta 80 orang;

dan wiraswasta 100 orang.

Diagram lingkaran yang tepat untuk data tersebut adalah ....

a)
b)
c)
d)
6.

Manusia sebagai makhluk hidup memerlukan makanan, salah satu fungsi dari makanan adalah ….

a)

a. Sebagai pencegah penuaan

b)

b. Sebagai sumber energi

c)

c. Membuat tubuh kebal dari penyakit

d)

d. Mengurangi rasa ngantuk

7.

Proses pencernaan manusia dimulai dari mulut, salah satu fungsi dari mulut dalam sistem perncernaan manusia adalah ….

a)

a. Menyerap sari-sari makanan seperti vitamin dan protein

b)

b. Menghilangkan racun yang terdapat pada makanan

c)

c. Mengunyah makanan menjadi terpotong-potong dan lebih halus untuk dicerna

d)

d. Mengeluarkan zat sisa dari berbagai makanan yang telah dicerna oleh tubuh

8.

Berikut ini adalah fungsi lambung dalam sistem pencernaan manusia, kecuali ….

a)

a. Menyimpan makanan

b)

b. Mengolah makanan

c)

c. Menyingkirkan Zat Berbahaya

d)

d. Mengeluarkan zat sisa dari tubuh

9.

Buah-buahan adalah salah satu asupan makanan yang baik dan bermanfaat bagi tubuh, salah satunya karena ….

a)

a. Buah-buhan banyak mengandung vitamin

b)

b. Buah-buahan harganya sangat murah

c)

c. Buah-buahan dapat membuat tubuh tidak pernah lelah

d)

d. Buah-buahan mampu mencegah virus dan bakteri masuk ke tubuh

10.

Perhatikan hal-hal berikut ini:

1.Membuat sel-sel otak menjadi tidak aktif

2.Menurunkan konsentrasi

3.Menyebabkan halusinasi

4.Menyebabkan infeksi kandung kemih

5.Membuat kulit kusam Mengganggu fungsi ginjal

Hal-hal di atas bisa terjadi pada tubuh kita karena disebabkan ….

a)

a. Kelebihan makan sayuran

b)

b. Kurang minum air putih

c)

c. Kekurangan makan buah-buahan

d)

d. Jarang terkena sinar matahari

11.

Batik meruapakan salah satu karya seni rupa dari Indonesia yang sangat terkenal di dunia. Macam-macam motif batik yang khas berasal dari Indonesia seperti ….

a)

a. Batik Parang Kusumo, Batik Mega Mendung, Batik Tujuh Rupa dan Batik Alaska

b)

b. Batik Arjuna, Batik Borobudur, Batik Prambanan dan Batik Mega Mendung

c)

c. Batik Tujuh Rupa, Batik Sidomukti, Batik Mega Mendung dan Batik Parang Kusumo

d)

d. Batik Lurik, Batik Sablon, Batik Cetak dan Batik Ukir

12.

Batik Mega Mendung adalah salah satu batik yang terkenal di Indonesia, batik tersebut berasal dari daerah ….

a)

a. Pekalongan Jawa Tengah

b)

b. Sleman Yogyakarta

c)

c. Cirebon Jawa Barat

d)

d. Minangkabau Sumatera Barat

13.

Contoh kalimat yang tepat jika membuat iklan terkait gambar di atas adalah ….

a)

a. Makanan yang murah meriah, bisa dibeli dimana saja.

b)

b. Ayo konsumsi sayur-sayuran, agar mendukung tubuh kita tetap sehat.

c)

c. Makanlah sayur, agar kita cepat menjadi orang kaya.

d)

d. Buah-buahan yang segar, rasanya manis dan begitu nikmat.

14.

Rumus untuk mencari volume kubus adalah ….

a)

a. V = s x s

b)

b. V = r x r x r

c)

c. V = p x l x t

d)

d. V = s x s x s

15.

Volume gambar nomor I adalah ….

a)

a. 343 cm³

b)

b. 1.000 cm³

c)

c. 512 cm³

d)

d. 729 cm³

16.

Volume gambar nomor II adalah ….

a)

a. 1.331 cm³

b)

b. 1.728 cm³

c)

c. 1.000 cm³

d)

d. 3.375 cm³

17.

Rino mempunyai kotak pensil berbentuk kubus dengan panjang sisinya 20 cm. Lalu Doni juga punyak kotak pensil berbentuk kubus dengan panjang sisi 15 cm. Selisih volume kotak pensil mereka berdua adalah …. cm³

a)

a. 4600

b)

b. 8.000

c)

c. 3.375

d)

d. 4.625

18.

Bagas adalah siswa kelas 5 SD Brillian. Teman-temannya di sekolah sangat beragam. Ada yang berasal desa Tambakromo, desa Karangwono, desa Mojomulyo dan banyak desa lainnya. Ada temannya yang beragama Islam, ada pula yang beragama Kristen, Hindu dan juga Budha. Sikap Bagas di kelas sebaiknya ….

a)

a. Hanya berteman dengan teman sedesa dan seagama

b)

b. Meminta semua teman untuk beragama seperti dirinya

c)

c. Menghormati semua temannya yang ada di kelas

d)

d. Menghargai teman yang sedaerah saja dengannya

19.

Dengan adanya berbagai perbedaan yang ada di kelas, kita bisa mengambil manfaat dari hal tersebut ketika musyawarah. Salah satunya adalah ….

a)

a. Mendapat banyak protes dan kritik

b)

b. Mendapat banyak pendapat dan usulan

c)

c. Menerima banyak keluhan dan kisah sedih

d)

d. Menerima banyak sumbangan dan donasi

20.

25 % dari 120 adalah ….


cara (25/100 x 120 )

(a)  

21.

1⁄5 x 2⁄3 = ….

Hasil dari perkalian pecahan di atas adalah …..

(a)  

22.

2⁄3 + 1⁄5 = ….

Hasil dari penjumlahan pecahan di atas adalah ….

(a)  

23.

Jika jarak rumah Nabila dan rumah Siska adalah 800 meter. Di dalam peta yang mempunyai skala 1 : 40.000. Maka jarak rumah Nabila dan rumah Siska adalah ….

(a)  

24.

Sisi balok di atas yang ukuran panjangnya sama dengan sisi CG adalah sisi ….

a)

a. AB, CD dan GH

b)

b. BF, DH dan AE

c)

c. AE, BF dan EF

d)

d. AE, DH dan FG

25.

Sudut yang besarnya sama dengan sudut JAK adalah sudut ….

a)

a. JAM

b)

b. MLA

c)

c. KAL

d)

d. LAM

26.

Akar pangkat tiga dari 4.096 adalah ...

(a)  

27.

Data mata pelajaran yang diminati siswa kelas VI SD Sukamaju. Jika jumlah siswanya 184 anak, maka siswa yang gemar Matematika sebanyak ... anak.

(a)  

28.

Bilangan bulat yang terletak di antara (-3) dan 6 antara lain ....

a)

a. -5, -4, 4, dan 5

b)

b. -4, -2, 2, dan 4

c)

c. -4 dan -5

d)

d. -2, -1, 3, 4, dan 5

29.

Keliling bangun di samping adalah (a)  

30.

Luas daerah yang diarsir adalah (a)