WorksheetsCổng trường mở ra
Total questions: 16
Worksheet time: 3mins
VB “Cổng trường mở ra” thuộc kiểu phương thức biểu đạt nào?
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Thuyết minh
”Cổng trường mở ra” thuộc thể loại văn học nào?
Nhật kí
Hồi kí
Bút kí
Tiểu thuyết
Tâm trạng của đứa con trong đêm trước ngày khai trường như thế nào?
Háo hức mà thanh thản
Bồn chồn, lo lắng
Vui mừng, háo hức
Thờ ơ, không quan tâm
Trong bài, ngày khai trường trở thành ngày lễ của toàn xã hội nước nào?
Nhật Bản
Hàn Quốc
Singapore
Trung Quốc
Câu văn nào nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ?
Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một điều kì diệu sẽ mở ra
Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này
Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ con đến trường, đường phố được dọn quang đãng và trang trí tươi vui.
Các quan chức không chỉ ngồi trên hàng ghế danh dự mà nhân dịp này còn xem xét ngôi trường, gặp gỡ với Ban Giám hiệu, thầy, cô giáo và phụ huynh học sinh, để kịp điều chỉnh kịp thời những chính sách về giáo dục
Câu văn nào nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ?
Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một điều kì diệu sẽ mở ra
Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này
Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ con đến trường, đường phố được dọn quang đãng và trang trí tươi vui.
Các quan chức không chỉ ngồi trên hàng ghế danh dự mà nhân dịp này còn xem xét ngôi trường, gặp gỡ với Ban Giám hiệu, thầy, cô giáo và phụ huynh học sinh, để kịp điều chỉnh kịp thời những chính sách về giáo dục
Nghệ thuật chủ yếu trong bài “Cổng trường mở ra” là gì?
So sánh
Ẩn dụ
Kể chuyện theo lối tự bạch
Kể chuyện tưởng tượng
Tác giả của văn bản "Cổng trường mở ra" là:
A. Tố Hữu
B. Nguyễn Tuân
C. Lý Lan
D. Khánh Hoài
Người kể chuyện trong văn bản "Cổng trường mở ra" là ai?
Người con
Bà ngoại
Người kể chuyện ẩn mình
Người mẹ
Khác với con, trong đêm trước ngày khai trường, người mẹ có tâm trạng ra sao?
Vui mừng, mong chờ ngày con đến trường, bước sang chặng hành trình mới.
Thao thức hồi tưởng về ngày khai trường đầu tiên của mình với nhiều cảm xúc đan xen.
Trằn trọc không ngủ được, không tập trung được vào việc gì.
Lo lắng, bận bịu chuẩn bị đồ dùng học tập cho con mà không lo nghĩ nhiều.
Trong văn bản Cổng trường mở ra, tâm trạng của người mẹ trước đêm con khai trường thế nào?
Vui mừng, lo lắng
Trằn trọc không ngủ được, hoài niệm về ngày tựu trường của mình và lo lắng cho tương lai của đứa con.
Háo hức, mong chờ
Mẹ bận dọn dẹp nhà cửa, chẳng nghĩ ngợi gì.
Người mẹ nhớ lại kỉ niệm nào?
Nhớ tới tuần lễ khai trường của con năm con ba tuổi
Nhớ về kỉ niệm khai trường được bà ngoại dẫn đến trường
Nhớ về không khí ngày khai trường hằng năm.
Tất cả các đáp án trên
Vì sao đêm trước ngày khai trường của con, mẹ trằn trọc không ngủ được?
Vì mẹ có rất nhiều cảm xúc: lo âu, bâng khuâng, hồi hộp… đan xen trong lòng.
Vì mẹ thao thức hồi tưởng về ngày khai trường đầu tiên của mình.
Vì mẹ lo lắng, sợ chuẩn bị đủ đồ dùng học tập cho con đến lớp.
Đáp án A và B đúng
Trong văn bản “Cổng trường mở ra” (Lí Lan), người mẹ đã mong muốn điều gì cho con?
Mong con được đi học để bằng chúng bạn.
Mong con vui sướng vì có đủ sách vở để đi học.
C. Mong ấn tượng về ngày đầu tiên đi học sẽ khắc sâu mãi trong lòng con, để rồi mỗi khi nhớ lại, lòng con lại rạo rực những cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến.
Mong con đến trường có nhiều bạn mới, được thầy yêu, bạn quí
Thế giới kì diệu mà tác giả nói tới là gì?
Thế giới của tri thức, kiến thức
Thế giới của tâm hồn, tình cảm, thế giới của tình thầy trò, tình bạn
Nhà trường là nơi nâng đỡ về tri thức, tình cảm, tư tưởng đạo lí, tình bạn, tình thầy trò…
Tất cả các đáp án trên
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn sau: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra"?
So sánh
Hoán dụ
Nhân hóa
Ẩn dụ
