NEW
Font size
Worksheetsเกณฑ์การวิจารณ์ งานทัศนศิลป์
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
ข้อใด “ไม่ใช่” จุดประสงค์ของการวิจารณ์งานทัศนศิลป์
เพื่อความชื่นชมทั่วไป
เพื่อปรับปรุงพัฒนาผลงาน
เพื่อให้ผลงานศิลปะมีราคาสูงขึ้น
เพื่อประเมินผลหรือตัดสินการประกวดแข่งขัน
“ผู้วิจารณ์” ต้องมีคุณสมบัติข้อใด
กล้าพูด
มีไหวพริบ
มีใจเป็นกลาง
ถูกทุกข้อ
ข้อใดสัมพันธ์กับคำว่า “ความคิดสร้างสรรค์”
การแก้ปัญหา
แนวคิดใหม่ ๆ
ความประทับใจ
ถูกทุกข้อ
ผลงานชิ้นนี้สร้างความขัดแย้งด้วยสีใด
เหลืองกับส้ม
เหลืองกับแดง
เหลืองกับเขียว
เหลืองกับม่วง
ผลงานชิ้นนี้ใช้สีต่างวรรณะคู่ใดมาสร้างจุดเด่น
แดงกับเขียว
แดงกับส้ม
เขียวกับเหลือง
เขียวกับน้ำเงิน
ผลงานชิ้นนี้แสดงความสัมพันธ์กันของเนื้อหา แสดงว่าเป็นองค์ประกอบข้อใด
จุดเด่น
เอกภาพ
ดุลยภาพ
ความขัดแย้ง
“ศิลปินจัดองค์ประกอบของภาพที่แสดงความสัมพันธ์กันของเนื้อหามีความเป็นกลุ่มเป็นก้อน เป็นหนึ่งเดียวกันภายในภาพ” จากข้อความคือหลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ข้อใด
จุดเด่น
เอกภาพ
ดุลยภาพ
ความกลมกลืน
ข้อใด “ไม่ใช่” ประโยชน์ของแฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์
เพื่อเป็นเครื่องมือแสดงทักษะและความเข้าใจของนักเรียน
เพื่อเป็นจุดเชื่อมต่อระหว่างความรู้เดิมกับการเรียนรู้ใหม่
เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอน และเป็นส่วนหนึ่งของการวัดและประเมินผล
ไม่มีข้อใดถูก
ขั้นตอนแรกของการสร้างแฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์คือข้อใด
คัดเลือกรูปภาพผลงานที่ถ่ายไว้
ออกแบบแฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์
กำหนดรูปแบบของแฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์
รวบรวมผลงานทัศนศิลป์ที่นักเรียนได้สร้างสรรค์ขึ้น
สิ่งใดต่อไปนี้ “ไม่มี” ในส่วนของประวัติส่วนตัวของแฟ้มสะสมผลงาน
นิสัย
คติประจำตัว
ผลงานตัวอย่าง
ความคาดหวังในอนาคต
