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Worksheets

lectores competentes

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Enumerar los pasos para tejer una Marka con el método de los Chipewyan

a)

Propósito Argumental

b)

Propósito Conceptual

c)

Propósito procedimental

2.

Aprender a construir una red de pesca

a)

Propósito Procedimental

b)

Propósito conceptual

c)

Propósito argumental

3.

Identificar hechos históricos que defiendan la solicitud de ampliación del territorio indígena

a)

Propósito argumental

b)

Propósito procedimental

c)

Propósito conceptual

4.

Defender la importancia de rescatar y mantener las tradiciones de los pueblos indígenas

a)

Propósito argumental

b)

Propósito conceptual

c)

Propósito procedimental

5.

Describir los tipos de botas de inuts según el material utilizado

a)

Propósito conceptual

b)

Propósito argumental

c)

Propósito procedimental

6.

Diferenciar los totems de los pueblos haida y de la costa central canadiense.

a)

Propósito argumental

b)

Propósito Conceptual

c)

Propósito procedimental

7.

Aprender los pasos de la danza típica Iroquis

a)

Propósito argumental

b)

propósito conceptual

c)

Propósito procedimental

8.

Distinguir las diferentes armas usadas para cazar caribús de los indios Inuinnak

a)

Propósito argumental

b)

Propósito conceptual

c)

Propósito procedimental