wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Medios masivos de comunicación, publicidad y estereotipos

Total questions: 15

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál de las siguientes características pueden ser aplicadas a los medios de comunicación de masas?


I. Son herramientas que se utilizan para mantener vínculos entre los seres humanos.

II. Permiten una forma de “sociabilidad” a distancia.

III. Debido a su diversidad, permiten exponer distintos puntos de vista sobre mismo acontecimiento.

a)

Solo I

b)

Solo II

c)

Solo III

d)

I Y II

e)

I, II Y III

2.

De las siguientes aseveraciones, indique la alternativa FALSA.

a)

A) La distancia no es un obstáculo insalvable para la comunicación.

b)

B) El avance tecnológico no ha sido determinante en el desarrollo de los MCM.

c)

C) Los MCM influyen en la forma de ver, concebir y vincularnos con el mundo.

d)

D) Los MCM han transformado la forma en que nos relacionamos con los demás y con el mundo.

3.

En relación con los medios de comunicación de masas podemos señalar que

I. incluyen discursos que promueven productos y servicios.

II. deben aportar información sobre hechos sin importar su relevancia social.

III. influyen en la opinión pública, según determinados intereses.

a)

A) Sólo II

b)

B) Sólo I y II

c)

C) Sólo I y III

d)

D) Sólo II y III

e)

E) I, II y III

4.

“Para algunos niños la semana tiene sólo cuatro días. Los otros tres los pasan conectados durante más de cuatro horas a una máquina de diálisis. Necesitamos su ayuda para...”

El fragmento anterior pertenece preferentemente a un(a)

a)

A) propaganda.

b)

B) carta al Director.

c)

C) editorial.

d)

D) crónica.

e)

E) columna.

5.

“Porque los mensajes publicitarios no sólo dicen de los productos, sino que predican otras cosas. En el

interior de los anuncios se elogian o condenan determinados estilos de vida, se fomentan o silencian, se

convence a las personas de la utilidad social de ciertos hábitos y de ciertas conductas, y se vende un

oasis de ensueño, de euforia y de perfección, con la intención de borrar de nuestra imaginación el

aburrimiento de lo cotidiano para proclamar a diestra y siniestra el intenso (y efímero) placer de los

objetos.”

Carlos Lomas, El espectáculo del deseo

En el texto anterior, el emisor se refiere específicamente a los

a)

A) productos

b)

B) consumidores

c)

C) avisos publicitarios

d)

D) estereotipos

e)

E) ciudadanos

6.

En relación con la publicidad, podemos señalar que:

I) en el discurso publicitario, el emisor es un grupo o empresa que pretende dar a conocer

en el mercado un producto.

II) el código utilizado puede ser lingüístico o icónico; la mayoría de las veces suele ser mixto.

III) los canales por los que se transmite el mensaje publicitario son auditivos, visuales o

ambos a la vez.

a)

A) Sólo I

b)

B) Sólo II

c)

C) Sólo I y II

d)

D) Sólo I y III

e)

E) I, II y III

7.

Con respecto al discurso propagandístico, es FALSO que:

a)

A) forma parte del discurso publicitario, entendido éste en sentido amplio.

b)

B) sólo los organismos públicos, o estatales, hacen uso de él.

c)

C) un discurso religioso o político puedan constituirse como ejemplos de aquél.

d)

D) su función general pertenece al ámbito político social.

e)

E) lingüísticamente constituye en términos generales, comunicaciones conativas.

8.

¿Cuál(es) de los siguientes enunciados corresponde(n) a alguna(s) característica(s) del

eslogan?

I) Son frases generalmente breves.

II) Se utilizan tanto en formatos publicitarios, como propagandísticos.

III) Son fáciles de retener en la memoria.

a)

A) Solo I

b)

B) Solo II

c)

C) I Y III

d)

D) I,II,III

9.

“Es el mayor productor de estereotipos, pues incita al consumo mediante la presentación de

modelos que nos señalan lo ideal y lo que deberíamos hacer para ser felices.

a)

A) Televisión

b)

B) Propaganda

c)

C) Televisión

d)

D) Periódico

e)

E) Publicidad

10.

En el afiche, ¿Qué elementos persuasivos reconoces en el afiche?

I. La abundancia de humo de cigarro.

II. La mirada de la niña.

III. Palabras en conjunto con la imagen


a)

A) Solo I

b)

B) Solo II

c)

C) I Y II

d)

D) II Y III

e)

E) I,II Y III

11.

 ¿Cuál es la finalidad del afiche?

I. Disuadir a los fumadores para que dejen de fumar.

II. Crear conciencia del daño que produce el cigarro en los niños.

III. Informar sobre el daño que produce el tabaco en los niños


a)

A) Solo I

b)

B) Solo II

c)

C) Solo III

d)

D) Solo I, II Y III

e)

E) Todas las anteriores

12.

¿Qué estereotipo se representa en la imagen?

a)

A) Sexista o de género

b)

B) Étnico o racial

c)

C) Clasista o social

d)

D) Etáreo o de edad

e)

E) Ninguna de las anteriores

13.

¿Qué estereotipo existe en la imagen?

a)

A) Clasista

b)

B) Sexista

c)

C) Etáreo

d)

D) Étnico

e)

B y C

14.

A partir de la siguiente imagen, ¿qué aseveraciones son correctas?

I. constituye un ejemplo de publicidad

II. supone un destinatario que podría donar sangre

III. El valor que promueve es la solidaridad

a)

A) I Y II

b)

B) II Y III

c)

C) I Y III

d)

D) Todas las anteriores

15.

¿Cuál es el estereotipo presente en la siguiente imagen?

a)

A) Sexista

b)

B) Étnicos

c)

C) Social

d)

D) Etáreo

e)

E) Ninguno de los anteriores