Font size
Worksheets8a1-qtkb
Total questions: 107
Worksheet time: 54mins
Câu 1: Biệt ngữ xã hội là gì?
A. Là từ ngữ chỉ được sử dụng ở một địa phương nhất định
B. Là từ ngữ được dùng trong tất cả các tầng lớp nhân dân
C. Là từ ngữ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định
D. Là từ ngữ được dùng trong nhiều tầng lớp xã hội
Câu 6: Cho hai đoạn thơ sau:
Sáng ra bờ suối, tối vào hang
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.
(Hồ Chí Minh, Tức cảnh Pác Bó)
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm dang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào.
(Tố Hữu, Khi con tu hú)
Hai từ “bẹ” và “bắp” có thể được thay thế bằng từ ngữ toàn dân nào khác?
A. Ngô
B. Khoai
C. Sắn
D. Lúa mì
Câu 7: Cho đoạn văn sau:
“Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến... Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà. Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.”
(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)
Tại sao trong đoạn văn này, có chỗ tác giả dùng từ mẹ, có chỗ lại dùng từ mợ?
A. Mẹ và mợ là hai từ đồng nghĩa
B. Vì trước Cách mạng tháng Tám 1945, tầng lớp thị dân tư sản thời Pháp thuộc gọi mẹ là mợ
C. Dùng mẹ vì đó là lời kể của tác giả với đối tượng là độc giả, dùng mợ vì đó là lời đáp của chú bé Hồng khi đối thoại với người cô, giữa họ cùng một tầng lớp xã hội.
D. Cả A, B, C là đúng.
Câu 8: Trong bài thơ sau đây, từ “cá tràu” là loại từ ngữ nào?
Canh cá tràu mẹ thường hay nấu khế
Khế trong vườn thêm một tý rau thơm
Ừ, thế đó mà một đời xa cách mẹ
Ba mươi năm trở lại nhà, nước mắt xuống mâm cơm!
(Chế Lan Viên)
A. Từ ngữ địa phương
B. Biệt ngữ xã hội
C. Từ toàn dân
D. Cả A, B, C đều sai
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi từ 9 – 10:
Đồng chí mô nhớ nữa,
Kể chuyện Bình - Trị - Thiên,
Cho bầy tui nghe ví,
Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí
- Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ,
Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri.
(Hồng Nguyên)
Câu 9: Từ “mô” trong đoạn thơ trên có nghĩa là gì?
A. tập hợp những tế bào có cùng một chức năng
B. khối đất đá không lớn lắm, nổi cao hơn xung quanh
C. (Từ địa phương) nghĩa là “đâu”, “nào”
D. (Từ địa phương) nghĩa là “không phải”
Đồng chí mô nhớ nữa,
Kể chuyện Bình - Trị - Thiên,
Cho bầy tui nghe ví,
Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí
- Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ,
Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri.
Câu 10: Các từ được gạch chân trong đoạn thơ trên là từ ngữ ở vùng nào là chủ yếu?
A. Miền Bắc
B. Miền Trung
C. Miền Nam
D. Đây là từ ngữ toàn dân
Cho ví dụ sau đây:
Cá nó để ở dằm thượng áo ba đờ suy, khó mõi lắm.
(Nguyên Hồng)
Câu 11: Từ “dằm thượng” ở ví dụ trên có nghĩa là gì?
A. Túi áo trên
B. Vật nhọn, nhỏ được làm bằng thân cây tre
C. Vật nhọn, nhỏ được làm bằng kim loại để cài áo
D. Cả A, B, C đều sai
Câu 12: Từ “mõi” ở ví dụ trên có nghĩa là gì?
A. Lấy cắp, lấy trộm
B. Mắc bẫy, mắc lừa
C. Mệt mỏi
D. Cả A, B, C đều sai
Câu 13: Hai từ ở “dằm thượng”, “mõi” ở ví dụ trên là từ ngữ địa phương hay biệt ngữ xã hội?
A. Từ ngữ địa phương
B. Biệt ngữ xã hội
C. Từ ngữ toàn dân
Câu 14: Từ địa phương "tía" của Nam Bộ có nghĩa toàn dân là gì?
A. Lá tía tô
B. bố
C. màu đỏ
D. quả na
Người miền Nam gọi người phụ nữ sinh ra em là gì?
mẹ
má
bầm
u
Người miền Nam gọi quả là gì?
củ
trái
cây
quả
Tìm cặp từ cùng nghĩa:
ngã - ngửa
ngã - đau
ngã - té
ngã - gục
Điền từ vào chỗ trống: Người miền Nam gọi bố là (a)
Người miền Nam gọi tên quả dưới đây là quả gì?
quả dứa
trái thơm
trái mít
trái dứa
Điền từ còn thiếu trong câu thơ sau:
Đường (a) xứ Nghệ quanh quanh
Non xanh nước biếc như xanh họa đồ
Người miền nam gọi đồ vật trên là gì?
(a)
Người miền Nam gọi đồ vật trên là gì ?
(a)
Người miền Nam nói thi đỗ là đậu
Đúng
Sai
Câu 1: Từ nào trong câu sau mang đặc trưng ngữ âm tiếng Việt Nam Bộ?
“Bửa nay nó nghỉ học.”
Nói câu đó theo phương ngữ Bắc sẽ như thế nào?
Câu 2: Câu sau được phát âm theo ngữ âm tiếng Việt Nam Bộ, đoán xem họ đang nói gì?
“Ông đó wẹo trái wẹo phải rồi wẹo dô ngõ.”
Câu 3: Hãy bắt chước câu sau theo phương ngữ Nam:
“Làm gì có chuyện nó dám nói dối tôi!”
Câu 4: Bắt chước câu sau theo phương ngữ Nam:
“Nó mới mua quà cho ông ngoại”
Câu 3: Hãy bắt chước câu sau theo phương ngữ Nam:
“Làm gì có chuyện nó dám nói dối tôi!”
Câu 4: Bắt chước câu sau theo phương ngữ Nam:
“Nó mới mua quà cho ông ngoại”
Câu 5: Trong 2 cách phát âm sau, từ nào đã bị biến âm? Vì sao?
(1) “Bé yêu con hươu ở sở thú.”
(2) “Bé iu con hưu ở sở thú.”
Câu 6: Đoán xem câu sau muốn nói gì?
“Cả bó jao jầy mà nó chả có mấy chăm bạc, hổng hỉu sao nửa!”
Câu 7: Đặc trưng nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc trưng ngữ âm tiếng Việt Nam Bộ.
A. Chỉ có 5 thanh điệu.
B. Không có phụ âm W.
C. Không có âm đệm U/O.
D. Một số vần bị đồng nhất.
Câu 8: Nói câu sau theo phương ngữ Nam Bộ:
“Tao cũng không biết bữa trưa ăn gì!”
Câu 9: Bắt chước nói câu sau theo phương ngữ Nam:
“Nó thật là đồ vô duyên.”
Câu 10:Theo em, người Nam Bộ sẽ gặp khó khăn như thế nào khi viết vì ngữ âm của họ khác với ngữ âm phổ thông?
Người miền Nam gọi đồ vật trên là gì?
trái banh
quả bóng
trái bóng
bóng đá
Người miền Trung gọi "nó" là gì?
hắn
bạn
mày
nó
Người miền Trung gọi anh cả/chị cả là anh hai/chị hai đúng hay sai?
ĐÚNG
SAI
Người miền Nam gọi cây bút là cây viết đúng hay sai?
Đúng
Sai
Người miền Nam gọi"tôi" là gì?
(a)
Người miền Nam gọi "bao diêm" là "hộp quẹt" đúng hay sai?
ĐÚNG
SAI
Người miền Nam gọi quả trong ảnh trên là quả gì?
quả mận
quả cam
quả roi
quả quýt
Người miền Nam gọi "ngan" là "vịt xiêm" đúng hay sai?
Đúng
Sai
Người miền Nam gọi "hoa" là "bông" đúng hay sai?
ĐÚNG
SAI
Từ mà tất cả mọi người đều sử dụng thì gọi là...
Biệt ngữ xã hội
Từ toàn dân
Từ địa phương
Trường từ vựng
Những từ gợi tả hình dáng, dáng vẻ, trạng thái của sự vật (lom khom, thướt tha, nhấp nhô,...) là...
Từ láy
Từ phức
Từ tượng thanh
Từ tượng hình
Trường từ vựng là...
Trường nghĩa từ
Từ toàn dân
Tập hợp tất cả các từ có nét chung về nghĩa
Tập hợp tất cả các từ có cùng cách đọc
Phát biểu nào sau đây là sai về trường từ vựng?
A. Một trường từ vựng có thể bao gồm nhiều trường từ vựng nhỏ hơn.
B. Mỗi từ chỉ có thể thuộc một trường từ vựng.
C. Một từ có thể thuộc nhiều trường từ vựng khác nhau
D. Một trường từ vựng có thể bao gồm những từ khác biệt nhau về từ loại
Thế nào là trường từ vựng?
A. Là tập hợp tất cả các từ có chung cách phát âm.
B. Là tập hợp tất cả các từ có ít nhất một nét chung về nghĩa.
C. Là tập hợp tất cả các từ cùng từ loại (danh từ, động từ,...)
D. Là tập hợp tất cả các từ có chung nguồn gốc (thuần Việt, Hán Việt,...)
Các từ: “tàn nhẫn, độc ác, lạnh lùng” thuộc trường từ vựng nào dưới đây?
A. Chỉ tâm hồn con người
B. Chỉ tâm trạng con người
C. Chỉ bản chất của con người
D. Chỉ đạo đức của con người
Những từ: “trao đổi, buôn bán, sản xuất” được sắp xếp vào trường từ vựng nào?
A. Hoạt động xã hội.
B. Hoạt động văn hóa.
C. Hoạt động chính trị.
D. Hoạt động kinh tế.
Từ ngữ nào dưới đây không mang nghĩa “thuốc chữa bệnh”?
A. Thuốc kháng sinh.
B. Thuốc ho.
C. Thuốc tẩy giun.
D. Thuốc lào.
Trong các phương án sau, phương án nào sắp xếp các từ đúng với trường từ vựng văn học?
A. Tác giả, tác phẩm, văn bản, tiết tấu, xung đột kịch, giọng điệu, hư cấu, nhân vật trữ tình
B. Tác giả, tác phẩm, nhân vật, cốt truyện, tứ thơ, người kể chuyện, nhân vật trữ tình, câu văn, câu thơ...
C. Tác giả, tác phẩm, bút vẽ, cốt truyện, tứ thơ, người kể chuyện, nhân vật trữ tình, câu văn, câu thơ...
D. Tác giả, tác phẩm, biên đạo múa, nhân vật, cốt truyện, hư cấu, câu văn, câu thơ, văn bản....
Từ nào dưới đây không cùng trường từ vựng với các từ còn lại?
A. Sợ
B. Túm
C. Vật
D. Lẳng
Những từ trao đổi, buôn bán, sản xuất được xếp vào trường từ vựng nào?
A. Hoạt động kinh tế
B. Hoạt động chính trị
C. Hoạt động văn hóa.
D. Hoạt động xã hội.
Những từ nào dưới đây thuộc trường từ vựng "khứu giác"? (chọn nhiều đáp án)
mũi
nghe
tai
thính
thơm
Từ nào dưới đây không thuộc trường từ vựng "thính giác"? (chọn một đáp án)
rõ
điếc
thơm
thính
nghe
Các từ "đá", "đạp", "giẫm", "xéo" thuộc trường từ vựng (a)
Từ nào thuộc trường từ vựng "người ruột thịt" không được nhắc đến trong văn bản "Trong lòng mẹ"? (chọn một đáp án)
cháu
thầy
mợ
em
Các từ "hiền lành", "độc ác", "cởi mở" thuộc trường từ vựng (a)
Trong câu văn: "Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, cô tôi chỉ có ý gieo rắc vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi...", những từ nào thuộc trường từ vựng "thái độ của con người"? (chọn một đáp án)
cô, mẹ
nhắc, gieo rắc
hoài nghi, khinh miệt, ruồng rẫy
gieo rắc, khinh miệt, ruồng rẫy
Các từ gạch chân trong đoạn thơ "Sấm/ Ghé xuống sân/ Khanh khách/ Cười/ Cây dừa/ Sải tay/ Bơi/ Ngọn mùng tơi/ Nhảy múa" ("Mưa" - Trần Đăng Khoa) được chuyển từ trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào?
sự vật => người
người => sự vật
người => hiện tượng
người => cây cối
Một trường từ vựng có thể bao gồm nhiều từ loại khác nhau, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Từ nhiều nghĩa "lạnh" không thể thuộc trường từ vựng nào sau đây?
A. TTV "Tính cách con người"
B. TTV "Tính chất của thực phẩm"
C. TTV "thời tiết"
D. TTV "hoạt động của con người"
Từ nhiều nghĩa "lạnh" không thể thuộc trường từ vựng nào sau đây?
A. TTV "Tính cách con người"
B. TTV "Tính chất của thực phẩm"
C. TTV "thời tiết"
D. TTV "hoạt động của con người"
Các từ thuộc trường "ruột thịt"
Cô, chú, ba, mẹ, anh, dượng
Cô, chú, anh, hàng xóm, anh, chị
Ba, mẹ, anh, chị, em
Ba, mẹ, dượng, thím, anh, chị
Trường "tóc" có trường từ vựng nhỏ nào?
Trường "màu sắc"
Trường "âm thanh"
Trường "hành động"
Trường "thời tiết"
Đặt tên trường cho các từ ngữ sau : buồn, vui, giận, sợ hãi"?
Trường "ruột thịt"
Trường "bút"
Trường "đồ vật"
Trường "cảm xúc"
Các từ "tủ", "rương", "hòm", "chai", "lọ" thuộc trường từ vựng nào? (chọn một đáp án)
vật chứa có hình hộp
đồ vật trong nhà
đồ vật có miệng kín
vật chứa, đựng
Các từ in đậm trong câu văn sau thuộc trường từ vựng nào?
Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, cô tôi chỉ có ý gieo rắc vào đẩu tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi, một người đàn bà đã bị cái tội là góa chồng, nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con cái đi tha hương cầu thực.
(Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng)
A. Hoạt động của con người
B. Thái độ của con người
C. Cảm xúc của con người
D. Suy nghĩ của con người
Các từ in nghiêng trong bài thơ sau đây thuộc trường từ vựng nào?
Chàng Cóc ơi! Chàng Cóc ơi!
Thiếp bén duyên chàng có thế thôi
Nòng nọc đứt đuôi từ đây nhé,
Nghìn vàng khôn chuộc dấu bôi vôi.
Động vật côn trùng
Động vật ăn cỏ
Động vật thuộc loại ếch nhái
Động vật ăn thịt
Chỉ ra những từ ngữ không cùng trường từ vựng trong những từ sau đây:
Trường từ vựng chỉ vị giác: ngọt, lạnh, cay, đắng, buốt, thơm, mặn, êm, chua.
Lạnh, cay, buốt, đắng
Êm, ngọt, thơm, mặn
Lạnh, buốt, thơm, êm
Lạnh, buốt, ngọt, êm
Đoạn trích “Trong lòng mẹ” thuộc chương mấy của tác phẩm “Những ngày thơ ấu”?
Chương III
Chương IV
Chương V
Chương VII
Em hiểu gì về những sự kiện được nói tới trong hồi kí?
A. Là những sự kiện xảy ra trong quá khứ mà tác giả tham dự hoặc chứng kiến
B. Là những sự kiện do nhà văn hoàn toàn hư cấu nên để thể hiện những tư tưởng nghệ thuật của mình.
C. Là những sự kiện do nhà văn hư cấu dựa trên sự tưởng tượng, suy đoán của họ về tương lai.
D. Cả A, B, C đều đúng
Nghĩa của từ “tàn nhẫn” là gì?
Lạnh lùng, cay nghiệt đối với người khác.
Độc ác quá mức gây đau khổ tai hại với người khác.
Hay nói xấu, làm hại đến người khác.
Ích kỷ, không biết yêu thương người khác.
Cách hiểu nào đúng với tâm trạng Hồng được miêu tả trong câu văn: "Chỉ vì tôi thương mẹ tôi và căm tức sao mẹ tôi lại vì sợ hãi những thành kiến tàn ác mà xa lìa anh em tôi, để sinh nở một cách giấu giếm..."? (Trong lòng mẹ, Nguyên Hồng)
Hồng thương mẹ và muốn mẹ dũng cảm trước những thành kiến tàn ác
Hồng giận mẹ đã xa lìa anh em mình.
Hồng thương mẹ nhưng cũng giận mẹ.
Hồng thương mẹ và giận mẹ sinh nở giấu giếm
Hiểu thế nào về lời bé Hồng từ chối vào Thanh Hóa thăm mẹ: "Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về"? (Trong lòng mẹ, Nguyên Hồng)
Bé Hồng không muốn người cô thực hiện được rắp tâm
Bé Hồng cố gắng giấu tình cảm thực của mình.
Bé Hồng thực sự không muốn vào
Bé Hồng hiểu dụng ý xấu xa của người cô
Nhân vật người cô chú bé Hồng như thế nào?
Cử chỉ quan tâm giả dối, sáo rỗng
Dùng lời nói cay nghiệt, độc ác và bảo thủ trước những lề lối tàn nhẫn của xã hội cũ.
Biết thông cảm cho mẹ của chú bé Hồng
Hiểu chuyện của chú bé Hồng
Câu 2 : Từ “Nghệ thuật “có nghĩa rộng hơn các từ nào sau đây ?
A. múa ,hát ,kịch ,phim
B. Hội họa ,âm nhạc ,văn học ,điện ảnh
C. Vẽ ,biểu diễn ,nhảy hip hop
D.Kịch câm ,hát ,múa ba lê
Câu 4 :Các từ sau đây thuộc trường từ vựng nào : “Nhìn ,trông ,liếc ,ngó ?”
A. Bộ phận của mắt
B.Hoạt động của mắt
C. Bệnh về mắt
D. Đặc điểm của mắt
Câu 6: Trong văn bản “Tức nước vỡ bờ “Chị Dậu đã đánh trả quyết liệt với ai ?
A. Người nhà Lý Trưởng
B. Ông Lý
C. Cai Lệ
D. Quan triều đình
Câu 8 :Đoạn văn có câu chủ đề đứng đầu là đoạn văn trình bày theo cách nào ?
A. Diễn dịch
B. Quy nạp
D. Móc xích
D. Song hành
Câu 9 :Nhân vật được Lão Hạc yêu quý nhưng phải bán đi trong truyện “Lão Hạc “là ai ?
A. Con mèo
B. Con chó
C. Con trâu
D. Con gà
Tác phẩm "Lão Hạc" của tác giả nào?
Thanh Tịnh
Ngô Tất Tố
Nam Cao
Nguyễn Công Hoan
Tác phẩm "Lão Hạc" được viết theo thể loại nào?
Truyện vừa
Truyện dài
Truyện ngắn
Hồi kí
Trong tác phẩm Lão Hạc, con trai lão Hạc đi phu vì lí do gì?
Vì muốn làm giàu.
Phẫn chí vì nghèo không lấy được vợ
Bị bố mắng
Bị người yêu bỏ
Trong tác phẩm Lão Hạc, vì sao lão Hạc phải bán cậu Vàng?
Vì lão sợ kẻ trộm đánh bả.
Vì nuôi con chó sẽ phải tiêu vào tiền của con.
Để lấy tiền gửi cho con.
Vì lão không muốn nuôi con chó nữa.
Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa cái chết của lão Hạc?
Thể hiện tính tự trọng và quyết tâm không rơi vào con đường tha hóa của một người nông dân.
Gián tiếp tố cáo xã hội thực dân phong kiến đã đẩy người nông dân vào hoàn cảnh khốn cùng.
Là bằng chứng cảm động về tình phụ tử mộc mạc, giản dị nhưng cao quý vô ngần.
Tất cả đều đúng.
Trong tác phẩm , lão Hạc là nhân vật có tính cách như thế nào?
Là một người có số phận đau thương nhưng có phẩm chất cao quý.
Là người nông dân sống ích kỉ đến mức gàn dở ,ngu ngốc.
Là người nông dân có thái độ sống vô cùng cao thượng.
Là người nông dân có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ.
Ý kiến nào sau đây nói đúng nhất nghệ thuật xây dựng nhân vật chính của nhà văn trong truyện "Lão Hạc".
Đặt nhân vật vào những tình huống trớ trêu để tự bộc lộ mình.
Để cho các nhân vật khác nhận xét về nhân vật chính.
Để nhân vật chính đối thoại với các nhân vật khác để bộc lộ mình.
Kết hợp cả ba ý kiến trên.
Qua các tác phẩm về người nông dân trong xã hội cũ, em nhận thấy cuộc đời và tính cách của người nông dân có đặc điểm gì?
Là những số phận nghèo khổ, bần cùng trong xã hội.
Tấm lòng yêu thương gia đình, trân trọng tình cảm.
Luôn giữ tấm lòng trong sạch, cao đẹp giữa những bùn nhơ của xã hội phong kiến.
Tất cả đều đúng
Chi tiết nào sau đây nói về tình yêu thương của lão Hạc dành cho con?
Đau đớn, day dứt khi không lo đủ cho con tiền cưới vợ, khiến con trai phải đi đồn điền cao su.
Nhớ con, luôn nhắc đến con.
Bán con chó Vàng.
Chọn cái chết bằng bả chó.
Từ nào sau đây là từ tượng hình?
"mải mốt"
"xồng xộc"
"xôn xao"
"tru tréo"
Từ nào sau đây là từ tượng thanh?
"móm mém"
"co rúm"
"méo xệch"
"hu hu"
Chi tiết nào sau đây nói về ý nghĩa của chi tiết lão Hạc chọn cái chết bằng bả chó?
Thể hiện sự bế tắc của cuộc sống hiện tại.
Cho thấy tình yêu thương của lão Hạc dành cho con.
Cho thấy lòng tự trọng của lão Hạc.
Thể hiện sự mất niềm tin của lão Hạc về tình người.
Từ nào sau đây thuộc trường từ vựng trạng thái cảm xúc của con người?
"bần tiện"
"xấu xa"
"bỉ ổi"
"vui vẻ"
Trong truyện ngắn Lão Hạc, khi nghe Binh Tư kể chuyện Lão Hạc xin bả chó, ông giáo đã cho rằng: "Cuộc đời quả thực mỗi ngày một thêm đáng buồn." Có thể hiểu như thế nào về suy nghĩ ấy?
Ông giáo thất vọng về Lão Hạc
Ông giáo vừa giận vừa thương Lão Hạc.
Một lời trách cứ nặng nề
Từ hành động của Lão Hạc (hiểu từ góc nhìn của Binh Tư), ông lão buồn rầu nghĩ đến cứ đẩy những người lương thiện, tốt đẹp như Lão Hạc vào sự tha hoá nhân cách.
Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa cái chết của lão Hạc?
Thể hiện tính tự trọng và quyết tâm không rơi vào con đường tha hóa của một người nông dân.
Gián tiếp tố cáo xã hội thực dân phong kiến đã đẩy người nông dân vào hoàn cảnh khốn cùng.
Là bằng chứng cảm động về tình phụ tử mộc mạc, giản dị nhưng cao quý vô ngần.
Cả A, B, C đều đúng.
Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa cái chết của lão Hạc?
Thể hiện tính tự trọng và quyết tâm không rơi vào con đường tha hóa của một người nông dân.
Gián tiếp tố cáo xã hội thực dân phong kiến đã đẩy người nông dân vào hoàn cảnh khốn cùng.
Là bằng chứng cảm động về tình phụ tử mộc mạc, giản dị nhưng cao quý vô ngần.
Cả A, B, C đều đúng.
Ý kiến nào nói đúng nhất nguyên nhân sâu xa khiến lão Hạc phải lựa chọn cái chết?
Lão Hạc ân hận vì trót lừa cậu Vàng.
Lão Hạc rất thương con.
Lão Hạc ăn phải bả chó.
Lão Hạc không muốn làm liên lụy đến mọi người.
Ý nào sau đây nói đúng nhất về nội dung của đoạn văn sau:
Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước [...] Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…
Sự yếu đuối của lão Hạc
Sự già nua của lão Hạc
Sự đau đớn về tinh thần của lão Hạc
Sự cực khổ của lão Hạc
Trong truyện ngắn Lão Hạc, khi nghe Binh Tư kể chuyện Lão Hạc xin bả chó, ông giáo đã cho rằng: "Cuộc đời quả thực mỗi ngày một thêm đáng buồn." Có thể hiểu như thế nào về suy nghĩ ấy?
Ông giáo thất vọng về Lão Hạc
Ông giáo vừa giận vừa thương Lão Hạc.
Một lời trách cứ nặng nề
Từ hành động của Lão Hạc (hiểu từ góc nhìn của Binh Tư), ông lão buồn rầu nghĩ đến cứ đẩy những người lương thiện, tốt đẹp như Lão Hạc vào sự tha hoá nhân cách.
Tư tưởng trong cách viết "Lão Hạc" của ông?
Thể hiện cảm xúc chân thành, nồng nhiệt đối với nhân vật Lão Hạc
Bộc lộ một cái nhìn nhân đạo, đầy yêu thương, trân trọng về những người đồng bào lao khổ của mình
Nâng niu trân trọng và ngợi ca phẩm chất ngời sáng trong tâm hồn những người đồng bào lao khổ của mình.
Hình ảnh trên khiến em liên tưởng đến tác phẩm nào?
Lão Hạc
Lão già
Cậu vàng
Đau khổ
Điểm chung giữa nhân vật Chị Dậu (Tức Nước Vỡ Bờ - Trích Tắt Đèn – Ngô Tất Tố ) và Lão Hạc ( Nam Cao) là gì?
Người nông dân nghèo khổ
Người có cuộc sống sung túc đầy đủ
Người trí thức trong xã hội cũ
Người có địa vị cao trong xã hội
"Lộp bộp" là loại từ gì?
Từ tượng thanh
Từ tượng hình
"Trúng tủ, hắn nghiễm nhiên đạt điểm cao nhất lớp". "Trúng tủ" được gọi là...
Từ tượng hình
Từ tượng thanh
Từ địa phương
Biệt ngữ xã hội
Điền từ còn thiếu trong câu văn sau:
"Một hôm lão xin (a) ít bả chó."
Điền từ còn thiếu trong câu văn sau:
"Lão mang tiền dành dụm được gửi (a) và nhờ ông trông coi mảnh vườn."
Điền từ còn thiếu cho câu văn sau:
Bằng ngòi bút hiện thực sinh động, ... đã vạch trần bộ mặt tàn ác, bất nhân của xã hội thực dân phong kiến đương thời; xã hội ấy đã đẩy người nông dân vào tình cảnh vô cùng cực khổ, khiến họ phải liều mạng chống cự lại.
A. Lão Hạc
B. Ngô Tất Tố
C. Tức nước vỡ bờ
D. Đoạn trích Trong lòng mẹ
Diễn biến tâm lí còn thay đổi qua cách xưng hô: từ cháu – ông, nhà tôi – ông, bà – mày. Hãy cho biết, sự thay đổi cách xưng hô này mang tác dụng gì?
A. Làm nổi bật sức mạnh ghê gớm của chị Dậu và hình ảnh bất lực thảm hại của tên cai lệ khi bị chị "ra đòn" bất ngờ.
B. Thể hiện tâm trạng phẫn uất, những chịu đựng bị dồn nén của chị Dậu
C. Là hành vi thể hiện sự “tức nước – vỡ bờ”, sự tự vệ cần thiết để bảo vệ chồng của chị Dậu
D. Nhấn mạnh sự nổi giận (cao độ, không nén nổi) và ném ra lời thách thức quyết liệt, dữ dội, làm nổi bật sự căm thù, phẫn nỗ của một người phụ nữ vốn dịu dàng nhưng cũng tiềm tàng sức mạnh phản khánh mạnh mẽ
