wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Tema 3 Subtema 1 kelas 5

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Bhineka Tunggal Ika merupakan semboyan dari bangsa Indonesia yang memiliki makna …

a)

Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

b)

Berakit rakit kehulu berenang renang ketepian

c)

Maju tak gentar membela yang benar

d)

Berbeda-beda tetapi tetap satu jua.

2.

Keberagaman adat kebudayaan yang ada di Indonesia bisa menjadi kekuatan dan kekayaan bangsa Indonesia jika kita memiliki sikap ….

a)

Saling membandingkan

b)

Saling menghormati

c)

Saling berkelahi

d)

Saling mengkritiki

3.

Berikut ini sikap yang menunjukkan toleransi dalam beragama adalah ....

a)

memaksakan agama kepada orang lain

b)

membunyikan musik dengan keras saat orang lain beribadah

c)

menghargai hari besar umat agama lain

d)

Mengajak teman menyelesaikan tugas saat waktu beribadah

4.

Kegiatan berikut ini yang menunjukkan kebersamaan dalam keberagaman adalah ....

a)

mengerjakan soal ulangan

b)

membaca buku di perpustakaan

c)

mengejek teman yang berbeda suku

d)

Bermain bersama teman

5.

Keberagaman yang ada di Indonesia merupakan suatu kekayaan yang dimiliki bangsa, maka dari itu harus kita ….

a)

Biarkan saja

b)

Abaikan

c)

Lestarikan

d)

Hancurkan

6.

Suatu informasi yang bertujuan untuk mempromosikan produk/ jasa dan juga bisa berupa ajakan kepada masyarakat agar mereka terpengaruh dan melakukan himbauan tersebut, merupakan pengertian dari ….

a)

Baliho

b)

spanduk

c)

Grafik

d)

Iklan

7.

Kalimat iklan yang tepat untuk gambar berikut ini adalah ....

a)

Ini adalah contoh cara cuci tangan

b)

Cuci tangan dengan sabun, bunuh virus Corona

c)

kamu harus selalu rajin cuci tangan

d)

Gunakan air dengan hemat

8.

Kata kunci pada iklan berikut ini adalah ....

a)

mudah dicerna oleh tubuh

b)

ikan bergizi tinggi

c)

lemak tak jenuh

d)

lemak yang terdapat dalam ikan

9.

Ciri kalimat yang digunakan pada iklan adalah ….

a)

Panjang dan berbelit-belit

b)

Pendek dan membingungkan

c)

Menarik dan mengajak pembaca

d)

Kaya akan informasi dan padat

10.

Berikut ini yang merupakan iklan layanan masyarakat adalah ....

a)
b)
c)
d)
11.

Berikut ini urutan pencernaan pada sapi adalah ....

a)

retikulum - rumen - omasum - abomasum

b)

rumen - retikulum - abomasum - omasum

c)

Rumen - retikulum - omasum - abomasum

d)

retikulum - omasum - abomasum - rumen

12.

Berikut ini yang tergolong ke dalam jenis hewan ruminansia adalah ….

a)

Ayam, sapi dan harimau

b)

Kambing, sapi, dan rusa

c)

Domba, rusa dan kelinci

d)

Badak, gajah, dan kucing

13.

Urutan proses pencernaan makanan pada manusia adalah ....

a)

mulut - kerongkongan - lambung -usus besar -usus halus - anus

b)

mulut - kerongkongan - lambung -usus halus -usus besar - anus

c)

mulut - lambung - kerongkongan -usus besar -usus halus - anus

d)

mulut - kerongkongan - usus halus -usus lambung -usus besar - anus

14.

Pada sistem pencernaan manusia, proses pemecahan makanan dari zat yang kompleks menjadi molekul–molekul yang lebih sederhana dengan bantuan enzim terjadi di organ ....

a)

lambung

b)

mulut

c)

usus halus

d)

usus besar

15.

Pada proses pencernaan makanan pada manusia, penyerapan sari-sari makanan terjadi pada organ ....

a)

kerongkongan

b)

lambung

c)

usus halus

d)

usus besar

16.

Berikut ini interaksi sosial yang dilakukan siswa di sekolah adalah ....

a)

Berbicara melalui telepon

b)

Bermain bersama teman saat jam istirahat

c)

Bermain game online

d)

Bermain bersama teman di sungai

17.

Interaksi sosial adalah hubungan antara ....

a)

manusia dengan Tuhan

b)

manusia dengan manusia

c)

manusia dengan alam

d)

Manusia dengan tumbuhan

18.

Berikut ini yang merupakan interaksi dengan lingkungan alam adalah ....

a)

penjual sayur membeli sayuran dari petani

b)

kerjasama antara petani dan sopir angkutan

c)

Konsumen membeli sayur dari pedagang

d)

Petani memanen padi di sawah

19.

Berikut ini yang merupakan interaksi sosial adalah ....

a)

petani memupuk tanaman

b)

petani membudidayakan wortel

c)

petani menjual sayuran ke pengepul

d)

petani membajak sawah

20.

Berikut ini yang merupakan interaksi sosial adalah ....

a)
b)
c)
d)
21.

Nama alat musik yang ditunjukkan pada gambar berikut ini adalah ....

a)

Angklung

b)

Kolintang

c)

Kecapi

d)

Sasando

22.

Alat musik berikut berasal dari daerah....

a)

Jawa barat

b)

Sumatera Barat

c)

Nusa Tenggara Timur

d)

Bali

23.

Indonesia memiliki keberagaman pada alat musik daerah. Berikut ini contoh alat musik beserta asal daerahnya yang tepat adalah ….

a)

Kolintang dari Maluku

b)

Sitar dari kalimantan Timur

c)

Angklung dari jawa barat

d)

Sasando dari Sumatera selatan

24.

Berikut ini yang merupakan contoh lagu bertangga nada mayor adalah …..

a)

Maju tak gentar

b)

Syukur

c)

Gugur bunga

d)

Bubuy bulan

25.

Berikut ini yang merupakan contoh lagu bertangga nada minor adalah …..

a)

Hari merdeka

b)

Indonesia Raya

c)

Syukur

d)

Ampar-ampar pisang