Worksheetsकण्टकेनैव कण्टकम् _VIII_SANSKRIT_RUCHIRA
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
व्याधस्य नाम किम् आसीत्?
जाले।
चञ्चलः।
लोमशिका।
बदरी
चञ्चलः व्याघ्रं कुत्र दृष्टवान्?
वने
बदरी-गुल्मानां पृष्ठे
जाले।
नि:सहायो व्याधः किमयाचत?
प्रासारयत्
स्वार्थम्।
क्षुधा-य।
प्राणभिक्षाम्।
चञ्चलः ‘मातृस्वस:!’ इति को सम्बोधितवान्?
चञ्चलः
लोमशिकां
व्याघ्रं
गृहं
सः लोमशिकायै सर्वां कथां न्यवेदयत् – अस्मिन् वाक्ये विशेषणपदं किम्।
लोमशिकायै
सर्वां
कथां
सः
‘सर्वः स्वार्थं समीहते’, अस्मिन् वाक्ये कर्तृपदं किम्।
स्वार्थं
सर्वः
समीहते’
सा सहसा चञ्चलमुपसृत्य कथयति – वाक्यात् एकम् अव्ययपदं चित्वा लिखत।
सा
कथयति
सहसा
चञ्चलमुपसृत्य
‘का वार्ता? माम् अपि विज्ञापय’ – अस्मिन् वाक्ये क्रियापदं किम्?
‘विज्ञापय’
माम् अपि
वार्ता?
का
अधोलिखितेषु भावार्थेषु समुचितभावार्थं लिखत –
दौर्भाग्यात् जाले एकः व्याघ्रः बद्धः आसीत्
जाले एकः विडालः बद्धः अभवत्।
दुर्भाग्यवशात् एकः व्याघ्रः जाले बद्धः आसीत् ।
वने एकः व्याघ्रः वसति स्म।
अधोलिखितवाक्येषु स्थूलपदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत –
जाले एक: व्याघ्रः बद्धः आसीत्।
किम्
का
कम्
कः
अधोलिखितवाक्येषु स्थूलपदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत
व्याधः व्याघ्र जालात् बहिः निरसारयत्।
कस्मात्
कया
कः
कौ
कश्चित् चञ्चलो नाम व्याधः आसीत् ।
कस्मै
कः
कौ
केन
कः वृक्षम् उपगम्य अपृच्छत्?
लोमशिका
चञ्चलः
व्याघ्रः
वृक्ष
‘अस्माकं’ इति सर्वनाम पदं केभ्यः प्रयुक्तम्?
वृक्षाय
वृक्षाभ्यः
वृक्षेभ्यः
वृक्षस्य
‘चञ्चलः’ इति अभिधानं कस्य आसीत्?
व्याघ्रस्य
वृक्षस्य
नद्याः
व्याधस्य
. ‘सम्प्रति पुनः पुनः कूर्दनं कृत्वा दर्शय।’ इति कः कम् कथयति?
लोमशिका चञ्चलं
व्याधः व्याघ्रम्
लोमशिका, व्याघ्रम्
व्याघ्रः व्याधम्
. ….. बद्धं दृष्ट्वा व्याधः प्रसन्नः अभवत्। रिक्तपूर्तिः कुरुत –
लोमाशिका
व्याधं
वृक्षं
व्याघ्र
. ‘यत्र कुत्र अपि छेदनं कुर्वन्ति।’ अधोलिखितपदेषु किं अव्ययपदं नास्ति?
यत्र
कुत्र
अपि
छेदनं
. ‘सकला’ इत्यस्य पदस्य समानार्थकं पदं किं?
श्रान्तः
निखिला
सर्वदा
वार्ताम्
रेखांकितपदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत
नद्याः जलं आनीय मम पिपासां शमय।
कस्य
कस्याः
काः
के
