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Idioma Español 5to. Mag.

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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Class
Date
1.

¿Qué es la fonología ?

a)

El estudio de la pronunciación correcta del lenguaje.

b)

Estudia la relación entre la fonética y sus clasificaciones.

c)

Estudia la dimensión acústica del lenguaje verbal.

2.

¿De acuerdo a la fonologia las letras son fonemas?

a)

VERDADERO

b)

FALSO

3.

¿Rimar significa repetir varias veces una palabra al principio de los versos?

a)

VERDADERO

b)

FALSO

4.

¿El sonido del vocal se caracteriza por ?

a)

Por ser un sonido sonoro.

b)

Por ser un sonido sordo.

c)

Por ser un sonido bilabial.

5.

El gráfico corresponde a la representación de un

a)

Mapa Mental

b)

Esquema

c)

Diagrama de Flujo

d)

Mapa Conceptual

6.

Marque las opciones que NO son características de un mapa conceptual

a)

Utilizar conectores textuales

b)

Partir del centro

c)

Ser Jerárquico

d)

Utilizar Llaves

e)

Partir de arriba

7.

¿Para qué sirve un organizador grafico?

a)

Ayuda a comprender de mejor manera un texto.

b)

Ayuda a separar las ideas.

c)

Ayuda a organizar mejor la información.

8.

¿Qué es una crónica?

a)

Narración de hechos reales presentados en orden de ocurrencia

b)

Narración real o ficticia de un partido de fútbol

c)

El relato de unas personas que tienen problemas

d)

Los hechos objetivos de la información

9.

¿Qué no es finalidad de la crónica?

a)

Entretener al periodista que la escribe.

b)

Contar una historia y con eso contarlo todo.

c)

Dejar testimonio para que el mundo, igual, no cambie.

d)

Lleva el punto de vista personal del autor e incluye juicios de valor

10.

¿Es la parte del cuento que hace referencia a quién lo escribió?

a)

El título

b)

Autor

c)

Personajes

11.

Las leyendas son historias que...

a)

Cuentan fabulas

b)

Dejas enseñanzas

c)

Narran hechos extraordinarios

12.

Las leyendas se transmiten de generación en generación

a)

Oralmente

b)

Por mensajes

c)

Por libros de cuentos

13.

¿Qué es la fábula?

a)

Es una historia de personas que vivieron en el pasado.

b)

Es como un cuento cuyos personajes son animales y actúan como personas.

14.

¿Cómo son los personajes en una Fábula?

a)

Son personajes humanos.

b)

En su mayoría animales que actúan como personas.

c)

Seres fantásticos con poderes magicos.

15.

Un periódico escolar es:

a)

Una publicación periódica para informar lo que ocurre en la comunidad escolar.

b)

Una revista donde se colocan algunos juegos para entretenerse.

c)

Una publicación diaria en la que no se publican noticias.

d)

Un medio de comunicación diaria, mensual, semanal, etc. en el que la sociedad da a conocer sus necesidades.

16.

La organización interna de un periódico se constituye por:

a)

Secciones

b)

Portadas

c)

Notas y artículos

d)

Recuadros

17.

¿Qué intención comunicativa pueden tener los folletos?

a)

INFORMATIVO

b)

NOTICIERO

c)

PUBLICITARIO

d)

DEPORTIVO

18.

UN FOLLETO DEBE SER ELABORADO CON

a)

INFORMACIÓN NO REAL.

b)

SOLO TEXTO.

c)

SOLO IMÁGENES.

d)

GRÁFICOS, ILUSTRACIONES Y TEXTOS REDACTADOS DE MANERA CLARA Y APELATIVA.

19.

¿Cuál es la función del periódico?

a)

Conocer a los lectores.

b)

Informar acerca de noticias importantes.

20.

Las noticias en los periódicos deben ser:

a)

Claras y verdaderas.

b)

Falsas.

21.

El principal uso de los corchetes es el de poder diferenciar entre el texto original a una observación o información adicional que está aportando el editor.

a)

Falso

b)

Verdadero

22.

Se usa asterisco para...

a)

Señalar y dar una explicación

b)

Enumerar

c)

Nombrar

d)

Ninguna de las anteriores.

23.

Se utiliza para separar una palabra al final del renglón e indicar que la segunda parte de la palabra se anotará en la siguiente línea...

a)

Diéresis

b)

Guion corto

c)

Guion largo

24.

Puede emplearse tanto para dividir palabras como unir términos independientes es guion _______

a)

Mayor

b)

Menor

c)

Bajo

d)

Guion

25.

¿Los conceptos son escritos de forma jerárquica dentro de?

a)

Recuadros y globos

b)

Óvalos y òvalas

c)

Figuras matemáticas como circulos y cuadros

d)

Figuras geométricas como óvalos o recuadros