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Wundt, la fundación de la Psicología

Total questions: 22

Worksheet time: 12mins

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1.

Al fundar la Psicología experimental Wundt, cree contar con las dos coordenadas que definen a una ciencia natural, éstas son:

a)

El objeto

b)

El método

c)

La teoría

d)

La práctica

2.

Qué relación guardaba la Psicología experimental con la Filosofía y las ciencias naturales

a)

Un puente entre la Filosofía y las ciencias naturales

b)

Una oposición a ambas

c)

Un desligue de la filosofía ya que la Psicología era una ciencia natural

3.

Título del trabajo principal de Wundt que es publicado en 1873 y 1874 (dos tomos)

a)

Principios de psicología fisiológica

b)

La psicología de los pueblos

c)

Teoría de la mente-cuerpo

d)

La psicología como ciencia

4.

Wundt definia a "lo psíquico" como:..

a)

Miembro intermedio de la impresión sensorial y el movimiento

b)

La reconstrucción mental de los estímulos sensoriales

c)

El conocimiento del alma

5.

El objeto de la Psicología experimental de Wundt es:

a)

La conciencia

b)

El inconsciente

c)

Los estímulos

d)

El saber

6.

El experimento en Psicología debería ceñirse según Wundt a:

a)

Los procesos psíquicos inferiores, básicamente sensoriales, que dependen de forma inmediata de las condiciones externas manipulables por el experimentador

b)

Todas aquellas variables que se pudiesen controlar

c)

La introspección

d)

Los procesos psíquicos superiores, memoria, atención, etc.

7.

Procesos inseparables que transcurrían paralelamente, pero que pueden analizarse por separado, según Wundt

a)

La conciencia y la educación

b)

El saber y el poder

c)

Las ideas y la experiencia

d)

El paralelismo Psicofísico

8.

Según Wundt, La psicología es la ciencia de:

a)

La experiencia

b)

La mente

c)

El alma

9.

Cómo se puede estudiar la conciencia

a)

La respuesta conductual de la experiencia inmediata

b)

La observación de sujetos

c)

Las matemáticas

10.

Cómo se puede estudiar la experiencia inmediata?

a)

Identificando los elementos sensitivos (sentidos) y objetivos

b)

A partir de una ecuación matemática

c)

Reflexionando

11.

La síntesis creativa es:

a)

Una creación mental diferente de la simple unión de los elementos, una representación mental

b)

Sintetizar con elementos originales una idea menos clara y amplia

12.

La apercepcion hace referencia a dos niveles de conciencia, cuáles son?

a)

Conciente y preconciente

b)

Estímulo-respuesta

c)

Estímulos percibidos y Punto de mira conciente

13.

Selecciona las fases del sistema psiquico

a)

Estimulación, todos los elementos de la realidad

b)

Percepción, cuando los elementos llegan a nuestro sistema

c)

Apercepción, integración de los elementos para dar un significado

d)

Acto de voluntad, incita una respuesta conciente

e)

La voluntad divina

14.

cuál de los elementos que distingue Wundt en la experiencia inmediata se puede estudiar mediante la experimentación?

a)

Elementos simples de la psique

b)

Funciones superiores

15.

cuál de los elementos que distingue Wundt en la experiencia inmediata se puede estudiar mediante el análisis histórico-cultural?

a)

Elementos simples de la psique

b)

Funciones superiores

16.

La cultura es el (a)   (dos palabras) de la humanidad, a partir de ella se entiende la psique individual

17.

La cultura estudia _____ ya que estos representan la evolución de la especie

a)

El lenguaje

b)

Los mitos

c)

Las costumbres

d)

Rituales

e)

Sensaciones

18.

Los mitos y rituales representan la expresión (a)   de nuestras percepción, estas representaciones son creativas y desbordantes

19.

Son el nivel más alto de apercepcion, la síntesis creadora

a)

Mitos y rituales

b)

Lenguaje

c)

Ornamenta

20.

Selecciona los aspectos del lenguaje según Wundt:

a)

Fenómenos externos, enunciados percibidos

b)

Fenómenos internos, procesos cognitivos subyacentes

c)

Letras

d)

Fonemas

21.

El lenguaje es la (a)   de las representaciones mentales que tenemos dentro de nuestra psique

22.

La psicología de los pueblos es:

a)

Como pasamos de ritos y expresiones básicas a crear sistemas complejos

b)

La multireferencialidad de las palabras

c)

Diferencias de significación entre las expresiones de dos culturas