Font size
Worksheetstoi di hoc2
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Chủ đề của truyện ngắn “Tôi đi học” là gì?
Gợi lại cảm giấc lạ lẫm, sợ sệt của nhân vật tôi trong buổi tựu trường đầu tiên.
Khắc họa niềm vui sướng, hân hoan của nhân vật tôi và các bạn trong ngày đầu tiên đến trường.
Gợi lại cảm giác trong sáng nảy nở trong lòng nhân vật tôi trong buổi tựu trường đần tiên.
Gợi lại sự chăm sóc ân cần, chu đáo của những người thân của nhân vật tôi trong ngày đầu tiên đến trường.
Xuất xứ, năm sáng tác của văn bản "Tôi đi học"
Trích từ tập truyện ngắn “ Quê mẹ” – 1941
Trích từ tập truyện ngắn “ Tôi đi học” – 1941
Trích từ tập truyện ngắn “ Quê mẹ” – 1942
Trích từ tập truyện ngắn “ Tôi đi học” – 1942
“Tôi đi học” của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?
Bút kí
Truyện ngắn
Tiểu thuyết
Tuỳ bút
Nhân vật chính trong văn bản" Tôi đi học" được miêu tả chủ yếu ở phương diện nào?
Ngoại hình
Tính cách
Tâm trạng
Hành động
Câu văn "Tôi bặm tay ghi thật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất" trong văn bản “Tôi đi học” của Thanh Tịnh cho ta hiểu điều gì?
Cậu bé chưa quen với việc cầm vở.
Cậu bé chưa tập trung vào việc.
Cậu bé quá hồi hộp.
Cậu bé thấy không đủ sức giữ vở.
"Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ". (Tôi đi học, Thanh Tịnh)
Biện pháp tu từ nào được tác giả sử dụng trong đoạn văn trên?
Nhân hóa.
So sánh.
Điệp ngữ.
Ẩn dụ
Trong tác phẩm “Tôi đi học” của Thanh Tịnh, câu văn nào sau đây không nói lên tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật "tôi" trong buổi tựu trường đầu tiên?
"Lần ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ".
"Cũng như tôi, mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ".
"Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập".
"Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ".
Ý nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn: “Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy, nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”?
Tô đậm cảm giác trong trẻo, tươi sáng của nhân vật “tôi” ngay trong ngày đến trường đầu tiên.
Nói lên nỗi nhớ thường trực của nhân vật “ tôi” về ngày đến trường đầu tiên.
Cho người đọc thấy được những kỉ niệm trong buổi sáng đến trường đầu tiên luôn được in đậm trong tâm trí nhân vật “tôi”.
Tô đậm vẻ đẹp của những cành hoa tươi nở giữa bầu trời quang đãng.
Chất thơ trong sáng, nhẹ nhàng và rung động và thấm thía của truyện "Tôi đi học" được thể hiện qua phương thức biểu đạt nào?
Biểu cảm.
Tự sự.
Miêu tả
Thuyết minh
Trong truyện ngắn “Tôi đi học”, dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” được thể hiện qua các ý:
1. Mẹ âu yếm nắm tay dẫn đến trường.
2. Cứ mùa thu về, mỗi lần thấy các em nhỏ núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đến trường, lòng lại nao nức, rộn rã, xốn xang.
3. Cảm thấy sân trường rộng hơn, ngôi trường rộng hơn.
4. Cảm thấy con đường đến trường tự nhiên thấy lạ, cảnh vật nhiều thay đổi.
5. Cảm thấy gần gũi, thân thương đối với lớp học, với người bạn ngồi bên cạnh.
Hãy sắp xếp các ý trên theo trình tự của truyện ngắn “Tôi đi học”?
2,1,4,3,5
2,1,3,4,5
1,2,4,3,5
1,2, 3,4,5
Truyện ngắn “Tôi đi học” nằm trong tập truyện nào của tác giả Thanh Tịnh?
Quê mẹ.
Ngậm ngải tìm trầm.
Những giọt nước biển.
Sức mồ hôi.
Nhân vật trong truyện ngắn Tôi đi học của Thanh Tịnh là ai?
Người mẹ.
Ông đốc trường Mỹ Lí.
Nhân vật “tôi”.
Thằng Quý.
Văn bản “ Tôi đi học” có chủ đề gì?
Kỷ niệm sâu sắc về tuổi học trò của tác giả.
Ý nghĩa và vai trò của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người.
Dòng cảm nghĩ thiết tha, sâu lắng của tác giả khi nhớ lại ngày đầu tiên đi học
Tâm trạng hồi hộp của nhân vật trong buổi tựu trường đầu tiên.
Câu văn nào không sử dụng biện pháp so sánh để nói lên tâm trạng của nhân vật “tôi”?
“Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”.
“Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập”.
“Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi”.
“Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ”.
"Ông đốc tươi cười nhẫn nại chờ chúng tôi...Một thầy giáo trẻ tuổi gương mặt tươi cười, đang đón chúng tôi trước cửa lớp".
Cho thấy ông Đốc và thầy giáo trẻ là người như thế nào?
Rất vui vẻ.
Hết lòng săn sóc và thương yêu học sinh.
Rất hiền hậu.
Cả 3 ý trên
Hình ảnh "bàn tay" trong hai câu văn: "Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước...Một bàn tay quan nhẹ vuốt mái tóc tôi" nhằm diễn tả ý gì?
Sự âu yếm của mẹ hiền.
Sự săn sóc của mẹ hiền.
Tình thương con bao la của mẹ hiền.
Tấm lòng mẹ hiền bao la săn sóc, âu yếm, chở che, nâng đỡ và thương yêu đối với con thơ.
Đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn " Tôi đi học"?
Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật " tôi" theo trình tự thời gian của buổi tựu trường.
Sự kết hợp hài hoà giữa kể, miêu tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc.
Ngày đầu đi học, bạn nhỏ thấy cảnh vật xung quanh .....
quen thuộc
xa lạ
thay đổi
Khi còn bỡ ngỡ, những học trò mới đã .....
chạy chơi cùng bạn
tìm bạn quen
đứng nép bên người thân
Bạn nhỏ thấy người bạn ngồi bên :
không quen biết
quen bạn
chưa quen nhưng không xa lạ
