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EXAMEN PRIMER PARCIAL TLR I

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Sujeto que produce el acto de comunicación.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Código

e)

Canal

2.

¿Cuáles son los dos tipos de comunicación?

a)

a) Verbal y no verbal

b)

b) Oral y escrita

c)

c) Lenguaje corporal y gestual

3.

Sujeto que descodifica y recibe el mensaje.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Código

e)

Canal

4.

Resultado de la codificación, es la información o conjunto de informaciones que se transmiten.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Código

e)

Canal

5.

Conjunto de signos, relacionados entre sí, y de reglas de construcción, a disposición del emisor y del receptor.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Código

e)

Canal

6.

Medio físico por el que circula el mensaje.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Código

e)

Canal

7.

Conjunto de factores y circunstancias en las que se produce el mensaje y que deben ser conocidas tanto por el emisor como por el receptor.

a)

Contexto

b)

Ruido

c)

Retroalimentación

8.

Proceso comunicativo completo: el receptor se convierte a su vez emisor al responder un mensaje con otro correspondiente, por lo cual pasa a ser emisor y su interlocutor receptor, y así sucesivamente.

a)

Contexto

b)

Ruido

c)

Retroalimentación

9.

Función de lenguaje de la siguiente expresión: "Ven, acercate, aún no logro verte".

a)

Fática

b)

Emotiva

c)

Conativa

d)

Referencial

10.

Función de lenguaje de la siguiente expresión: "Amo tus pálidas manos como blancos lirios, // como mustias rosas..."

a)

Referencial

b)

Fática

c)

Metalingüística

d)

Poética

11.

Función de lenguaje de la siguiente expresión: "Las palabras agudas se acentúan gráficamente si terminan en vocal, n o s".

a)

Referencial

b)

Conativa

c)

Poética

d)

Metalingüística

12.

Función de lenguaje de la siguiente expresión: "El agua esta formada por hidrógeno y oxigeno".

a)

Referencial

b)

Metalingüística

c)

Apelativa

d)

Emotiva

13.

Función de lenguaje de la siguiente expresión: "¿Qué dices? Cuéntame a detalle el chisme".

a)

Fática

b)

Emotiva

c)

Apelativa

d)

Poética

14.

Función de lenguaje de la siguiente expresión: ¡Ay, pero que tonta, que ingenua he sido?

a)

Poética

b)

Emotiva

c)

Fática

d)

Referencial

15.

Función de lenguaje de la siguiente expresión: "Eres candil de la calle y oscuridad de tu casa".

a)

Fática

b)

Referencial

c)

Emotiva

d)

Poética

16.

Función de lenguaje de la siguiente expresión: "Los dinosaurios habitaron el periodo Jurásico".

a)

Fática

b)

Emotiva

c)

Referencial

d)

Metalingüística

17.

Expresa emociones o sentimientos del emisor

a)

Función referencial

b)

Función fática

c)

Función emotiva

d)

Función poética

18.

Función de lenguaje de la siguiente expresión: "Por favor compórtate, no andes haciendo travesuras. Pórtate bien".

a)

Función emotiva

b)

Función fática

c)

Función apelativa

d)

Función referencial

19.

Función de lenguaje de la siguiente expresión: "Te amo tanto, mi amor es inmenso, me gustas un montón".

a)

Funcion metalingüística

b)

Función poética

c)

Función conativa

d)

Función emotiva

20.

Hacer predicciones sobre la lectura es una acción que se realiza:

a)

antes de la lectura.

b)

durante la lectura.

c)

después de la lectura.

21.

Decir quién narró la historia es una acción que se realiza:

a)

antes de la lectura.

b)

durante la lectura.

c)

después de la lectura.

22.

Buscar significados a palabras desconocidas o inferir su definición es una acción que se realiza:

a)

antes de la lectura.

b)

durante la lectura.

c)

después de la lectura.

23.

Resumir es una acción que se realiza:

a)

antes de la lectura.

b)

durante la lectura.

c)

después de la lectura.

24.

La lectura inferencial requiere

a)

Entender la información explicita

b)

Tener buena imaginación

c)

Mirar las imágenes

d)

Sacar el vocabulario

25.

Inferir hace referencia a

a)

Descubrir lo que no dice el texto pero forma parte de la intención de comunicación

b)

Mentir de manera convincente

c)

Decir lo explícito que trae el texto sin agregar información

d)

Descubrir las falsas pistas y lo irrelevante que trae el texto para descartarlo

26.

SON ESTRATEGIAS DE LECTURA REFERENCIAL: SUBRAYADO E IDENTIFICACIÓN DE HECHOS, INFERENCIAS Y OPINIONES.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

27.

¿Cuál es el principal instrumento de comunicación de los seres humanos?

a)

a) Espectaculares

b)

b) Código lingüístico

c)

c) La radio y la televisión

28.

¿Qué es la comunicación?

a)

a) Es el proceso de transmisión, recepción y circulación de información.

b)

b) Es informar de manera clara un mensaje.

c)

c) Consiste en interpretar en forma directa y objetiva el sentido que tienen las palabras y las frases.

29.

Es una serie de componentes que pueden ayudarnos a determinar si se trata de un texto periodístico, de difusión científica, académica, etc.

a)

a) Lectura crítica

b)

b) Lectura analítica

c)

c) Lectura estructural

30.

Son elementos del proceso comunicativo.

a)

a) Apelativa, referencial

b)

b) Emisor, receptor

c)

c) Poética, emotiva