Font size
Worksheetsทัศนศิลป์ ม.2 (สอบปลายภาค1/64)
Total questions: 21
Worksheet time: 10mins
ทัศนธาตุ หมายถึงข้อใด
พื้นฐานการรับรู้ของมนุษย์
องค์ประกอบที่สำคัญของผลงานทัศนศิลป์
เพราะเหตุใด เราจึงต้องวิเคราะห์ทัศนธาตุ
สะท้อนการรับรู้ที่แตกต่างกันของธรรมชาติ
สะท้อนแนวคิดการรับรู้จากการมองเห็น
สะท้อนการรับรู้ของมนุษย์ที่มีต่องานทัศนศิลป์
สะท้อนแนวคิดการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ของศิลปิน
ภาพวาดภาพหนึ่งเป็นผลงานที่ศิลปินใช้สีม่วง สีน้ำเงิน สีฟ้า สีน้ำเงินดำ และสีเทาสร้างสรรค์เป็นภาพขึ้นมา ภาพดังกล่าวมีการใช้สีอย่างเป็นเอกภาพแบบใด
การใช้สีแบบประสาน
การใช้สีแบบผสม
การใช้สีแบบขัดแย้ง
ใครที่ได้ยกย่องว่าเป็นศิลปินที่มีความโดดเด่นทางด้านการอนุรักษ์ จิตรกรรมฝาผนัง
อ.สวัสดิ์ ตันติสุข
อ.เฟื้อ หริพิทักษ์
อ.ถวัลย์ ดัชนี
อ.ชำเรือง วิเชียรเขตต์
ใครคือ อ.เฟื้อ หริพิทักษ์
การวาดภาพระบายสีน้ำของ อ.สวัสดิ์ ตันติสุข นิยมใช้เทคนิคใด
แห้งบนเปียก
เปียกบนแห้ง
แห้งบนแห้ง
เปียกบนเปียก
ภาพใด เป็นผลงานของ อ.ถวัลย์ ดัชนี
ผลงานทัศนศิลป์ของ อ.ชำเรือง วิเชียรเขตต์ นิยมขึ้นรูปด้วยวัสดุใดก่อนทำการหล่อ
ดินเหนียว
ปูนปลาสเตอร์
ใคร คือศิลปินสาขาสื่อผสม
ขั้นตอนแรกของการวาดภาพสื่อความหมายและเรื่องราว คือขั้นตอนใด
กำหนดกรอบแนวคิด
ร่างภาพ
เตรียมอุปกรณ์
ตั้งชื่อภาพ
สีชนิดใด ที่มีลักษณะโปร่งแสง
สีโปสเตอร์
สีน้ำ
สีอะคริลิก
สีชอล์ค
สีที่มีลักษณะคล้ายแป้ง เมื่อแห้ง คือสีชนิดใด
สีโปสเตอร์
สีน้ำ
สีฝุ่น
สีน้ำมัน
สีชนิดใดที่ไม่ควรระบายทับซ้ำๆกันหลายรอบ
สีโปสเตอร์
สีน้ำ
สีไม้
สีชอล์ค
สีชนิดใดที่ไม่ทนแดดทนฝน และไม่เหมาะแก่งานกลางแจ้ง
สีน้ำ
สีอะคริลิค
สีชอล์ค
สีโปสเตอร์
องค์ประกอบของการปะเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์ มี 3 อย่างที่เกี่ยวข้องกัน ยกเว้นข้อใด
ศิลปิน
ผู้ชม
ผลงาน
หลักการและเหตุผล
สิ่งที่เมื่อขาดไปแล้วจะทำให้ การประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์ ไม่สมบูรณ์ คือสิ่งใด
นักวิจารณ์
ผลงาน
ศิลปิน
ผู้ชม
ผู้ที่มีบทบาทในการถอดรหัสและแปลความหมายเนื้อหาของผลงานซึ่งเป็น “ภาษาภาพ” ออกมาเป็น “ภาษาเขียน” หรือ “ภาษาพูด” คือใคร
ศิลปิน
ผู้ชม
นักวิจารณ์
นักออกแบบ
การประเมินคุณค่าผลงานทัศนศิลป์โดยใช้ความรู้สึกส่วนตัว ไม่ได้หวังให้เกิดผลต่อผลงานทัศนศิลป์นั้นมากนัก เป็นการประเมินแบบใด
ประเมินเพื่อชื่นชมผลงาน
ประเมินเพื่อปรับปรุงพัฒนาผลงาน
การประเมินคุณค่าของผลงานโดยอาศัยหลักการประเมินควบคู่ไปกับการวิจารณ์และการแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล เป็นการประเมินแบบใด
ประเมินเพื่อชื่นชมผลงาน
ประเมินเพื่อปรับปรุงพัฒนาผลงาน
ข้อใด ไม่ใช่ เกณฑ์การวิจารณ์ผลงานทัศนศิลป์
หลักของความลึกล้ำ
หลักของความเข้มข้น
หลักของเอกภาพ
หลักของสัดส่วน
บอกความรู้สึกที่ได้เรียนวิชาศิลปะกับครู มาเป็นระยะเวลา1เทอมแล้ว 💌
