wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สังคมไทย

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

สังคมไทยมีลักษณะสำคัญหลายประการ ยกเว้นข้อใด

a)

เป็นสังคมเกษตร

b)

รักในถิ่นฐานบ้านเกิดของตน

c)

มีความหลากหลายในเชื้อชาติ

d)

รักอิสระและมีเสรีภาพส่วนบุคคล

2.

เพราะเหตุใด ประเพณีและวัฒนธรรมในภูมิภาคต่างๆ

ของไทยจึงมีความแตกต่างกัน

a)

มีการรับวัฒนธรรมสากลเข้ามาใช้

b)

มีอาณาเขตติดต่อกันหลายประเทศ

c)

ประชากรไทยพูดภาษาถิ่นแตกต่างกัน

d)

มีชนหลายเผ่าพันธุ์ สภาพนิเวศและสิ่งแวดล้อมต่างกัน

3.

สถาบันในข้อใดมีความผูกพันกันมากที่สุด

a)

สถาบันศาสนา สถาบันการศึกษา

b)

สถาบันศาสนา สถาบันนันทนาการ

c)

สถาบันศาสนา สถาบันทางเศรษฐกิจ

d)

สถาบันนันทนาการ สถาบันการเมืองการปกครอง

4.

ปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดความขัดแย้งทางการเมืองในสังคมไทย คืออะไร

a)

ความคิดเห็นที่แตกต่างกัน

b)

ความแตกต่างกันทางด้านการศึกษา

c)

ระบบเศรษฐกิจแบบนายทุนมีอำนาจมาก

d)

สภาพความเป็นอยู่ของคนไทยในสังคมไทย ไม่เท่าเทียมกัน

5.

ปัญหาใดที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตของประชากร

a)

ปัญหาสังคม

b)

ปัญหาการเมือง

c)

ปัญหาเศรษฐกิจ

d)

ปัญหายาเสพติด

6.

การกระทำในข้อใดแสดงว่าเป็นผู้ที่สามารถสร้างทักษะทางอารมณ์ได้

a)

มีสติกับความคิด เข้าใจความคิดของตนเอง

b)

มีความเชื่อมั่นในการกระทำของตนเองว่าถูกต้อง

c)

ยอมเปลี่ยนแปลงคุณภาพชีวิตไปตามสภาพแวดล้อม

d)

สามารถเปรียบเทียบการกระทำของตนเองกับผู้อื่นได้

7.

การกระทำในข้อใดจัดว่าเป็นการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งที่เหมาะสม

a)

การเจรจาต่อรอง การไกล่เกลี่ย

b)

ผู้มีอำนาจของคู่กรณีดำเนินการตัดสิน

c)

การอภิปรายหรือการโต้วาทีระหว่างกลุ่ม

d)

การแจ้งความต่อตำรวจให้ดำเนินคดีต่อคู่กรณี

8.

การดำเนินชีวิตตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สอดคล้องกับข้อใด

a)

การมีคุณภาพทางการศึกษา

b)

การมีฐานะทางเศรษฐกิจมั่นคง

c)

การยึดถือคุณธรรมและหลักธรรม

d)

การดำรงชีวิตบนพื้นฐานทางสายกลาง

9.

การที่ประชากรเพิ่มจำนวนมากขึ้นมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร

a)

ประชาชนนำทรัพยากรมาใช้ในการดำเนินชีวิตมากขึ้น

b)

ที่อยู่อาศัยไม่เพียงพอ อยู่กันอย่างแออัด มีการตัดไม้

ทำลายป่า ทำให้เกิดน้ำท่วม

c)

ประชาชนมีจำนวนมากต้องไปอาศัยอยู่ในป่า ต้องตัดไม้

มาสร้างบ้าน

d)

มีการสร้างโรงงานอุตสาหกรรม เพื่อเป็นที่หารายได้ของ

ประชาชน

10.

นักเรียนมีส่วนร่วมในการป้องกันการทุจริตฉ้อราษฎร์บังหลวงได้อย่างไร

a)

หามาตรการลงโทษผู้กระทำความผิด

b)

ประกาศให้คนทั่วไปรู้ถึงการกระทำของเจ้าหน้าที่รัฐที่คดโกงประชาชน

c)

แจ้งความต่อเจ้าหน้าที่ตำรวจเมื่อสงสัยการกระทำของผู้ที่ขาดความซื่อสัตย์

d)

ร่วมกันสร้างค่านิยมและปลูกจิตสำนึกในการปฏิบัติตนด้วยความซื่อสัตย์สุจริต