wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สอบปลายภาคประวัติศาสตร์ ม.1

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

เวลามีความสำคัญต่อการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างไร

a)

ใช้พิจารณาว่าเหตุการณ์นั้นเป็นประวัติศาสตร์หรือไม่

b)

ใช้ในการลำดับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

c)

ใช้บอกรายละเอียดเหตุการณ์ที่สำคัญ

d)

ใช้หาข้อมูลทางประวัติศาสตร์

2.

การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์อย่างไร

a)

ทำให้เกิดความเข้าใจเรื่องราวในอดีตได้ดีขึ้น

b)

ทำให้ศึกษาเรื่องราวในอดีตได้สะดวกขึ้น

c)

ทำให้เรื่องราวในอดีตเป็นจริงขึ้นมากกว่าเดิม

d)

ทำให้ประหยัดเวลาการทำงานของนักประวัติศาสตร์

3.

ศักราชแบบใดที่เป็นที่นิยมใช้มากที่สุดและเป็นศักราชสากล

a)

ฮิจเราะห์ศักราช

b)

พุทธศักราช

c)

มหาศักราช

d)

คริสต์ศักราช

4.

ฮิจเราะห์ศักราช (ฮ.ศ.) เป็นการนับศักราชที่เกี่ยวข้องกับศาสนาใด

a)

คริสต์ศาสนา

b)

ศาสนาอิสลาม

c)

พระพุทธศาสนา

d)

ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู

5.

หลักเกณฑ์สำคัญในการแบ่งยุคสมัยเป็นสมัยก่อนประวัติศาสตร์และสมัยประวัติศาสตร์คืออะไร

a)

การประดิษฐ์เครื่องมือเครื่องใช้ที่ทันสมัย

b)

การปกครองด้วยระบบกษัตริย์

c)

การประดิษฐ์ตัวอักษร

d)

การตั้งบ้านเรือน

6.

มนุษย์ที่ยังเร่ร่อนอาศัยอยู่ตามเพิงผา ใช้เครื่องมือหินแบบง่ายๆ เป็นมนุษย์ยุคใด

a)

ยุคโลหะ

b)

ยุคหินเก่า

c)

ยุคหินใหม่

d)

ยุคหินกลาง

7.

การแบ่งสมัยก่อนประวัติศาสตร์เป็นยุคหินและยุคโลหะ มีหลักเกณฑ์ในการแบ่งอย่างไร

a)

เครื่องมือเครื่องใช้ที่มีประสิทธิภาพมากกว่า

b)

การตั้งบ้านเรือนอยู่ริมน้ำ

c)

ภาษาพูดและภาษาเขียน

d)

รูปร่างหน้าตาของมนุษย์

8.

บิดาแห่งประวัติศาสตร์ชาติไทย คือใคร

a)

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

b)

สมเด็จฯ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ

c)

สมเด็จฯ กรมหมื่นนราธิปพงศ์ประพันธ์

d)

ศาสตราจารย์ขจร สุขพานิช

9.

เรื่องราวในประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นมาแล้ว จะมีความน่าเชื่อถือหากเป็นกรณีใด

a)

ผู้เขียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ความสามารถ

b)

มีการเรียบเรียงอย่างสละสลวย

c)

มีหลักฐานอ้างอิงสนับสนุน

d)

ผู้เขียนเป็นราชนิกูล

10.

เรื่องราวที่ปรากฏในพงศาวดารส่วนใหญ่จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร

a)

พระราชกรณียกิจของกษัตริย์

b)

การเผยแผ่พระพุทธศาสนา

c)

ความเป็นอยู่ของไพร่ฟ้า

d)

สงครามกับเพื่อนบ้าน

11.

หลักฐานที่เด่นมากในเรื่องของรายละเอียดและความถูกต้องของเวลา คือหลักฐานใด

a)

พงศาวดาร

b)

จดหมายเหตุ

c)

ตำนาน

d)

จารึก

12.

บันทึกเหตุการณ์ของ วันวลิต ชาวต่างชาติที่เข้ามาในสมัยอยุธยา เป็นหลักฐานประเภทใด

a)

หลักฐานชั้นรอง – ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

b)

หลักฐานชั้นต้น – ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

c)

หลักฐานชั้นรอง – เป็นลายลักษณ์อักษร

d)

หลักฐานชั้นต้น – เป็นลายลักษณ์อักษร

13.

หากมีนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติเดินทางเข้ามาประเทศไทย แล้วไปเขียนหนังสือบรรยายว่าประเทศไทยล้าหลัง ด้อยพัฒนา เพราะยังมีการกินอาหารด้วยมือหรือไม่สวมเสื้อผ้า นักเรียนคิดว่าข้อความนี้จะใช้เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ในอนาคตได้หรือไม่

a)

ได้ เพราะเป็นหลักฐานชั้นต้น

b)

ไม่ได้ เพราะเป็นหลักฐานเท็จ

c)

ได้ แต่ต้องมีการตีความหลักฐาน

d)

ไม่ได้ เพราะผู้เขียนไม่ใช่คนไทย

14.

ขั้นตอนแรกของวิธีการทางประวัติศาสตร์ คือขั้นตอนใด

a)

เลือกเรียนวิชาประวัติศาสตร์

b)

ปรึกษาผู้รู้หรือผู้เชี่ยวชาญ

c)

ค้นหาหลักฐานเพื่อกำหนดเรื่องให้สอดคล้องกัน

d)

กำหนดหัวเรื่องที่น่าสนใจหรือเราสนใจ

15.

เพราะเหตุใด จึงต้องมีการประเมินคุณค่าหลักฐานทางประวัติศาสตร์

a)

หลักฐานอาจเก่าหรือใหม่

b)

หลักฐานอาจมากหรือน้อย

c)

หลักฐานอาจจริงหรือเท็จ

d)

หลักฐานอาจมีหรือไม่มี

16.

ตลาดนัดจตุจักรในปัจจุบันหากเทียบกับสมัยสุโขทัยจะหมายถึงสิ่งใด

a)

ตลาดปสาน

b)

เตาทุเรียง

c)

สรีดภงส์

d)

ตระพัง

17.

รูปแบบการปกครองสมัยสุโขทัยมีลักษณะอย่างไร

a)

ส่งข้าหลวงไปปกครอง

b)

รวมอำนาจไว้ที่ราชธานี

c)

กระจายอำนาจสู่ท้องถิ่น

d)

แบ่งพื้นที่เป็นมณฑล

18.

ลักษณะการค้าขายของอาณาจักรสุโขทัยตรงกับข้อใด

a)

รัฐเป็นผู้ผูกขาดการค้า

b)

รัฐค้าขายแข่งกับราษฎร

c)

ราษฎรค้าขายได้อย่างเสรี

d)

ราษฎรค้าขายสินค้าได้บางชนิด

19.

ข้อใดเป็นภูมิปัญญาสมัยสุโขทัยที่เกี่ยวข้องกับชลประทาน

a)

เครื่องสังคโลก

b)

ลายสือไทย

c)

เตาทุเรียง

d)

สรีดภงส์

20.

การมีสัมพันธไมตรีอันดีกับล้านนาส่งผลต่อสุโขทัยอย่างไร

a)

สามารถเผยแพร่วัฒนธรรมได้อย่างเสรี

b)

ปลอดภัยจากการถูกตีทางเหนือ

c)

เป็นแหล่งวัตถุดิบไว้ผลิตสินค้า

d)

ได้กำลังช่วยยามเกิดสงคราม

21.

แนวทางการสร้างความสงบสุขของสังคมสุโขทัย จากหลักฐานที่ปรากฏนิยมใช้วิธีการใด

a)

ลงโทษผู้ฝ่าฝืนอย่างรุนแรง

b)

อบรมคนให้มีศีลธรรม

c)

ออกกฎหมายที่เข้มงวด

d)

ให้รางวัลแก่ผู้ทำความดี

22.

ข้อใดเป็นลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างสุโขทัยกับลังกา

a)

สุโขทัยแผ่ขยายอำนาจเข้าครอบครองลังกา

b)

ลังกาถ่ายทอดพระพุทธศาสนาให้สุโขทัย

c)

สุโขทัยถ่ายทอดพระพุทธศาสนาให้ลังกา

d)

ลังกาส่งเครื่องราชบรรณาการ

23.

มรดกทางวัฒนธรรมที่สำคัญที่คนปัจจุบันได้รับจากสมัยพ่อขุนรามคำแหงมหาราช คือสิ่งใด

a)

การปกครองแบบปิตุลาธิปไตย

b)

พระพุทธรูปสมัยสุโขทัย

c)

ลายสือไทย

d)

เมืองฉอด

24.

พระมหากษัตริย์ของสุโขทัยพระองค์ใดที่ทรงนำพระพุทธศาสนามาเป็นเครื่องมือในการสร้างสัมพันธไมตรี

a)

พระมหาธรรมราชาที่ 4 (บรมปาล)

b)

พระมหาธรรมราชาที่ 1 (ลิไทย)

c)

พ่อขุนรามคำแหงมหาราช

d)

พ่อขุนศรีอินทราทิตย์

25.

สุโขทัยได้รับอิทธิพลการนับถือพระพุทธศาสนานิกาย เถรวาทลัทธิลังกาวงศ์มาจากแห่งใด

a)

นครศรีธรรมราช

b)

ทวารวดี

c)

หริภุญชัย

d)

ศรีลังกา

26.

ปัจจัยสำคัญที่ทำให้สุโขทัยเสื่อมและตกเป็นส่วนหนึ่งของอยุธยามีหลายประการ ยกเว้นข้อใด

a)

เก็บภาษีอากรได้น้อย

b)

ความอ่อนแอทางทหาร

c)

การค้าซบเซาเพราะอยู่ไกลทะเล

d)

การแย่งชิงอำนาจในหมู่ราชวงศ์พระร่วง

27.

ภูมิปัญญาของชาวสุโขทัยในข้อมูลใดที่เกี่ยวกับการผลิตเครื่องมือเครื่องใช้

a)

อาวุธที่ทำด้วยสำริด

b)

พระพุทธรูป

c)

เครื่องสังคโลก

d)

ตระพัง

28.

การสถาปนากรุงสุโขทัยเกิดจากวิธีใด

a)

อาณาจักรขอมได้ให้อิสรภาพโดยมอบผู้คนและทรัพย์สินมาสร้างบ้านเมือง

b)

กลุ่มคนไทยรวมตัวตั้งตนเป็นอิสระ ไม่ยอมอยู่ใต้อำนาจขอม

c)

ขอมรบชนะชุมชนที่อยู่มาก่อนแล้วตั้งกรุงสุโขทัยขึ้น

d)

กลุ่มคนไทยอพยพลงมาตั้งถิ่นฐานบ้านเมือง

29.

การปกครองแบบพ่อปกครองลูกส่งผลดีต่อสุโขทัยอย่างไร

a)

ทำให้ขุนนางมีอำนาจมาก

b)

การละเมิดกฎหมายน้อยลง

c)

กษัตริย์กับราษฎรใกล้ชิดกัน

d)

ชาวต่างชาติเข้ามาติดต่อค้าขายมากขึ้น

30.

หลักฐานใดที่ช่วยยืนยันว่าสุโขทัยมีความเจริญมาก่อนที่จะได้สถาปนาเป็นราชธานี

a)

พระราชพงศาวดารกรุงสุโขทัย

b)

ข้อความที่ปรากฏในศิลาจารึก

c)

เรื่องราวจากเอกสารจีน

d)

ศาสนสถานศิลปะขอม

31.

รูปแบบการปกครองของอาณาจักรสุโขทัยในระยะแรกมีลักษณะตรงกับข้อใด

a)

ปกครองแบบปิตาธิปไตย

b)

ปกครองแบบธรรมราชา

c)

ปกครองแบบราชาธิปไตย

d)

ปกครองแบบสมบูรณาญาสิทธิราชย์

32.

“เมื่อชั่วพ่อขุนรามคำแหงมหาราช...เจ้าเมืองบ่เอาจกอบในไพร่ลูท่าง” เกี่ยวข้องกับกฎหมายใด

a)

กฎหมายภาษี

b)

กฎหมายทรัพย์มรดก

c)

กฎหมายสิทธิประโยชน์ในที่ดิน

d)

กฎหมายลักษณะลักพา

33.

“ใครจักใคร่ค้าช้างค้า...ใครจักใคร่ค้าม้าค้า” จากข้อความดังกล่าวสะท้อนลักษณะทางเศรษฐกิจในสมัยสุโขทัยอย่างไร

a)

การค้าช้างค้าม้าต้องทำที่สุโขทัย

b)

สุโขทัยมีตลาดค้าช้างค้าม้าใหญ่ที่สุด

c)

สุโขทัยมีการค้าเสรี

d)

สุโขทัยเป็นดินแดนที่อุดมสมบูรณ์

34.

การดำเนินชีวิตของชาวสุโขทัยข้อใดที่นักเรียนสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้

a)

การอุทิศที่ดินให้แก่วัด

b)

การบริจาคข้าวัดให้แก่พระสงฆ์

c)

การบูชาเทวดาและนับถือธรรมชาติ

d)

การยึดมั่นในหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา

35.

ข้อใดกล่าวถึงสาเหตุการเสื่อมของสุโขทัยไม่ถูกต้อง

a)

ถูกรุกรานจากรัฐที่อยู่ทางตอนล่าง

b)

การแย่งชิงราชสมบัติภายในราชวงศ์

c)

การย้ายราชธานีไปอยู่กำแพงเพชร

d)

สภาพแวดล้อมไม่เหมาะสมต่อการขยายเป็นรัฐใหญ่

36.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่สัมพันธ์กัน

a)

ศิลปกรรม-เจดีย์ทรงพุ่มข้าวบิณฑ์

b)

ขนบธรรมเนียมประเพณี-เครื่องสังคโลก

c)

ภาษาและวรรณกรรม-สุภาษิตพระร่วง

d)

ลัทธิความเชื่อและศาสนา-ตุ๊กตาเสียกบาล

37.

ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยสุโขทัยข้อใดที่ยังคงมีอิทธิพลต่อสังคมไทยในปัจจุบันมากที่สุด

a)

ตุ๊กตาเสียกบาล

b)

เครื่องสังคโลก

c)

ลายสือไทย

d)

เตาทุเรียง

38.

นักเรียนสามารถร่วมกันอนุรักษ์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยให้ธำรงสืบไปได้อย่างไร

a)

เดินทางไปเยี่ยมชมโบราณสถานเป็นประจำ

b)

ไม่ยอมรับวัฒนธรรมจากภายนอกประเทศ

c)

ศึกษาและเผยแพร่ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยให้เป็นที่รู้จักแก่บุคคลทั่วไป

d)

ออกกฎหมายการอนุรักษ์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทย เพื่อให้เกิดการปฏิบัติอย่างเคร่งครัด

39.

ข้อใดกล่าวถึงการตั้งถิ่นฐานก่อนอาณาจักรสุโขทัยไม่ถูกต้อง

a)

บริเวณลุ่มน้ำยม-น่าน มีกษัตริย์ที่เป็นคนไทยปกครองอยู่

b)

ก่อนสถาปนาเป็นรัฐอิสระ สุโขทัยอยู่ภายใต้อิทธิพลของอาณาจักรเขมร

c)

พ่อขุนบางกลางหาว คือ กษัตริย์ที่ปกครองสุโขทัยก่อนสถาปนาเป็นรัฐอิสระ

d)

อาณาจักรเขมรใช้วิธีกระชับไมตรีกับสุโขทัย โดยการพระราชทานพระราชธิดาให้

40.

เหตุการณ์ใดที่นำไปสู่การเป็นรัฐอิสระจากอาณาจักรเขมร

a)

การขยายอาณาเขตสุโขทัยออกไปอย่างกว้างขวางของพ่อขุนศรีนาวนำถุม

b)

การส่งพระราชธิดาของกษัตริย์เขมรมาเป็นพระชายาของพ่อขุนผาเมือง

c)

พ่อขุนศรีนาวนำถุมอภิเษกพ่อขุนบางกลางหาวขึ้นเป็นกษัตริย์

d)

พ่อขุนผาเมืองและพ่อขุนบางกลางหาวทำสงครามชนะขอมสะบาดโขลญลำพง

Similar Resources on Wayground

พฤติกรรมนักท่องเที่ยว

45 questions

พฤติกรรมนักท่องเที่ยว

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

แบบทดสอบปลายภาคประวัติศาสตร์ ม.3

40 questions

แบบทดสอบปลายภาคประวัติศาสตร์ ม.3

quiz

Worksheet

•

12th Grade

แนวข้อสอบปลายภาค ประวัติศาสตร์ ม.6

40 questions

แนวข้อสอบปลายภาค ประวัติศาสตร์ ม.6

quiz

Worksheet

•

12th Grade

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วย 1 และ 2

40 questions

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วย 1 และ 2

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

ข้อสอบปลายภาควิชาสังคมศึกษา ม.4 ภาคเรียนที่ 2/2564

40 questions

ข้อสอบปลายภาควิชาสังคมศึกษา ม.4 ภาคเรียนที่ 2/2564

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

ประวัติลูกเสือไทย+โลก

43 questions

ประวัติลูกเสือไทย+โลก

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University