wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ระบบนิเวศ

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.
ระบบนิเวศ (Ecosystems) คือ?
a)
ระบบนิเวศบนบก เช่น ป่าไม้ ทุ่งหญ้า ทะเลทราย
b)
ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมที่เป็นแหล่งที่อยู่อาศัย ณ ที่ใดที่หนึ่ง
c)
กลุ่มของสิ่งมีชีวิตที่เป็นชนิดเดียวกัน อาศัยอยู่ในบริเวณเดียวกัน
d)
สิ่งมีชีวิตที่ทำหน้าที่เปลี่ยนสารอินทรีย์ให้กลายเป็นสารอนินทรีย์ ทำหน้าที่สลายซากสิ่งมีชีวิต
2.
ข้อใดคือ "ระบบนิเวศบนบก"
a)
หนองน้ำ
b)
บึง
c)
ทะเล
d)
ทะเลทราย
3.
ประชากร (population) หมายถึง 
a)
กลุ่มของสิ่งมีชีวิตที่เป็นชนิดเดียวกัน อาศัยอยู่ในบริเวณเดียวกัน ในช่วงเวลาหนึ่ง
b)
สิ่งมีชีวิตต่างๆที่ยู่รวมกัน
c)
สิ่งมีชีวิตที่ทำหน้าที่เปลี่ยนสารอินทรีย์ให้กลายเป็นสารอนินทรีย์ 
d)
สิ่งมีชีวิตที่สร้างอาหารเองไม่ได้ ดำรงชีวิตโดยการกินสิ่งมีชีวิตอื่นเป็นอาหาร 
4.
What is habitat?
a)
บริเวณที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิต
b)
ผู้บริโภคพืช
c)
ผู้บริโภคสัตว์ 
d)
ผู้บริโภคทั้งพืชและสัตว์
5.
What is consumer?
a)
ผู้บริโภคทั้งพืชและสัตว์
b)
ผู้บริโภค
c)
ผู้ย่อยสลาย
d)
ผู้บริโภคสัตว์
6.
ข้อใดคือ ผู้บริโภคซากสิ่งมีชีวิตที่ตายแล้ว
a)
นกเป็ดน้ำ
b)
ไส้เดือนดิน
c)
ควาย
d)
กระต่าย
7.
ผู้ย่อยสลาย ทำหน้าที่อย่างไร
a)
เปลี่ยนสารอินทรีย์ให้กลายเป็นสารอนินทรีย์ 
b)
ผลิตอาหาร
c)
ถ่ายทอดพลังงาน
d)
ไม่มีข้อถูก
8.

จากรูปสิ่งใดคือผู้ผลิต

a)

หญ้า

b)

กบ

c)

เหยี่ยว

d)

ดวงอาทิตย์

9.

ระบบนิเวศที่ใหญ่ที่สุด คือ

a)

ขอนไม้

b)

ทุ่งหญ้า

c)

ทะเล

d)

โลกของสิ่งมีชีวิต

10.

การอยู่ร่วมกันแบบปรสิต เป็นการอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตในลักษณะใด

a)

ได้ประโยชน์ทั้งคู่

b)

เสียประโยชน์ทั้งคู่

c)

ฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์ แต่อีกฝ่ายหนึ่งเสียประโยชน์

d)

ฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์ แต่อีกฝ่ายไม่ได้หรือไม่เสียประโยชน์

11.

ในระบบนิเวศในนาข้าวมีการถ่ายทอดพลังงานอย่างไร

a)

ข้าว ---> หนู ---> งู ---> เหยี่ยว

b)

ข้าว ---> หนอน ---> นก ---> คน

c)

ข้าว ---> ผีเสื้อ ---> นก

d)

ข้าว ---> หนอน ---> ไส้เดือน

12.

ในระบบนิเวศสิ่งมีชีวิตจะมีบทบาทแตกต่างกัน ซึ่งสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศแบ่งได้เป็น 3 กลุ่ม คืออะไรบ้าง

a)

ผู้ผลิต ผู้บริโภค ผู้ย่อยสลาย

b)

สัตว์กินพืช สัตว์กินสัตว์ สัตว์กินซาก

c)

สัตว์ พืช แบคทีเรีย

d)

ป่าไม้ พืช สัตว์

13.

จากภาพเป็นการแสดงความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตแบบใด

a)

Decomposition food chain

b)

Parasitism food chain

c)

Predation food chain

d)

food web

14.

ระบบนิเวศประกอบด้วยองค์ประกอบใด

a)

สิ่งมีชีวิต สิ่งไม่มีชีวิต สิ่งแวดล้อม

b)

สิ่งมีชีวิต, สิ่งแวดล้อม

c)

สิ่งไม่มีชีวิต, สิ่งแวดล้อม

d)

สิ่งมีชีวิต, สิ่งไม่มีชีวิต

15.

ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับระบบนิเวศได้แก่ปัจจัยใดบ้าง

a)

ปัจจัยทางชีวภาพ, ปัจจัยทางเคมี

b)

ปัจจัยทางชีวภาพ, ปัจจัยทางกายภาพ

c)

ปัจจัยทางกายภาพ, ปัจจัยทางเคมี

d)

ปัจจัยทางเคมี, ปัจจัยอื่นๆ

16.

ข้อใดต่อไปนี้สอดคล้องกับภาวการณ์ได้ประโยชน์ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

a)

ชาวนากับงูเห่า

b)

ปลาฉลามกับเหาฉลาม

c)

ผึ้งกับดอกไม้

d)

กาฝากกับต้นไม้ใหญ่

17.

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตสองชนิดที่ต่างฝ่ายต่างได้ประโยชน์ร่วมกันและแยกออกจากกันไม่ได้ หมายถึงข้อใดต่อไปนี้

a)

ภาวะเกื้อกูล

b)

ภาวะปรสิต

c)

ภาวะพึ่งพา

d)

ภาวะย่อยสลาย

18.

ในการสร้างอาหารของกลุ่มผู้ผลิตในระบบนิเวศจะมีการเปลี่ยนพลังงานแสงเป็นพลังงานชนิดใด

a)

พลังงานเคมี

b)

พลังงานศักย์

c)

พลังงานจลน์

d)

พลังงานกล

19.

การถ่ายทอดพลังงานในระบบนิเวศโดยการกินต่อกันเป็นทอดๆเรียกว่า

a)

การดำรงชีวิต

b)

ห่วงโซ่อาหาร

c)

การสร้างอาหาร

d)

การกินอาหาร

20.

ในการสร้างอาหารของพืชด้วยกระบวนการสังเคราะห์แสงพืชจะสะสมพลังงานในรูปแบบใด

a)

O2

b)

C6H12O6

c)

H2O

d)

CO2

21.

ในกระบวนการสังเคราะห์แสงของพืช พืชจะใช้องค์ประกอบใด

a)

คลอโรฟิลด์

b)

ดอก

c)

ลำต้น

d)

ราก

22.

ผีเสื้อวางไข่บนใบผักกาด ไข่ฟักเป็นหนอนกินใบผักกาด นกกระจอกมาจิกกินหนอน แมวตะครุบนกกระจอกเป็นอาหาร ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในห่วงโซ่อาหารได้ถูกต้อง

a)

ผักกาด → ผีเสื้อ → แมว → นก

b)

ผักกาด → ผีเสื้อ → นก → แมว

c)

ผีเสื้อ → ผักกาด → แมว → นก

d)

แมว → นก → ผีเสื้อ → ผักกาด

23.

ผีเสื้อวางไข่บนใบผักกาด ไข่ฟักเป็นหนอนกินใบผักกาด นกกระจอกมาจิกกินหนอน แมวตะครุบนกกระจอกเป็นอาหาร ผู้ผลิตคือสิ่งมีชีวิตชนิดใด

a)

นก

b)

แมว

c)

ผีเสื้อ

d)

ผักกาด

24.

ใต้ต้นมะม่วงหลังบ้าน มีสิ่งมีชีวิตหลายชนิด เช่น มดดำ คางคก หญ้า เห็ดรา ปลวก อยู่มากมาย สิ่งมีชีวิตเหล่านี้มีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันทั้งทางตรงและทางอ้อมนอกจากนี้ สิ่งมีชีวิตยังมีความสัมพันธ์กับแหล่งที่อยู่อาศัยด้วย เราเรียกความสัมพันธ์ดังกล่าวว่าอะไร

a)

ระบบนิเวศ

b)

สายใยอาหาร

c)

ห่วงโซ่อาหาร

d)

กลุ่มสิ่งมีชีวิต

25.

ระบบนิเวศในทะเลประกอบด้วย ไดอะตอม ลูกกุ้ง ลูกปลา สาหร่ายสีน้ำตาล ปลาขนาดใหญ่ ถ้านำมาเขียนพีระมิด จำนวน สิ่งมีชีวิตชนิดใดควรอยู่ล่างสุดของพีระมิด

a)

ไดอะตอม

b)

ปลาขนาดใหญ่

c)

ลูกกุ้ง ลูกปลา

d)

สาหร่ายสีน้ำตาล

26.

ข้อใดมีทั้งผู้ผลิต ผู้บริโภค และผู้ย่อยสลาย

a)

แหนแดง สน กิ้งกือ

b)

เฟิน มด แร้ง

c)

เห็ด ปลวก เทาน้ำ

d)

มอส ไรแดง ตะไคร่น้ำ

27.

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตคู่ใดที่เหมือนกัน

1. กบบนใบบัว 2. แบคทีเรียในลำไส้ใหญ่

3. เห็บบนตัวสุนัข 4. นกเขาบนต้นมะม่วง

a)

1 และ 2

b)

1 และ 3

c)

1 และ 4

d)

1, 2 และ 3

28.

ความสัมพันธ์ระหว่างงูกับเหยี่ยวเปรียบได้กับความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตคู่ใด

1. เหาฉลามเกาะติดปลาฉลาม

2. พยาธิตัวตืดในลำไส้ของคน

3. หนอนผีเสื้อที่กัดกินใบคะน้า

4. ต้นฝอยทองที่พันอยู่รอบก้านใบโกศล

5. แบคทีเรียที่อยู่ที่ปมรากพืชตระกูลถั่ว

a)

เฉพาะ 4

b)

เฉพาะ 3

c)

1, 2 และ 3

d)

2, 3 และ 4

29.

ข้อใดไม่จัดเป็นระบบนิเวศ

a)

บ่อน้ำที่มีสิ่งมีชีวิตอยู่เต็ม

b)

สนามกีฬาในโรงพลศึกษา

c)

อุทยานแห่งชาติและป่าสงวน

d)

สนามหญ้าและสระน้ำหน้าโรงเรียน

30.

ภาพในข้อใดไม่เป็นระบบนิเวศ

a)
b)
c)
d)