NEW
Font size
WorksheetsPlanejamento Ensino Híbrido
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
O Ensino Híbrido é uma tendência educacional que pressupõe a mistura entre o ambiente de aprendizado presencial com algum componente ou ferramenta online.
Verdadeiro
Falso
São consideradas exigências para o Ensino Híbrido
planejamento pedagógico
organização do espaço e gestão do tempo
momentos individuais e colaborativos
todas as alternativas estão corretas
Como garantir o engajamento dos alunos no Ensino Híbrido?
Formar grupos nivelado por conhecimento
Mesclar os grupos para ter ajuda mútua
Focar nos estudos para que todos os estudantes entrem no ritmo
Não é possível colocar estudantes com conhecimento avançado com estudantes com conhecimento mediano.
A metodologia de ensino que inverte o processo de aprendizagem tradicional do aluno: a aquisição do conhecimento não acontece apenas em aulas expositivas na escola, mas também fora dela, chama-se?
Aula trocada
Aula invertida
Sala de aula invertida
Sala de aula ativa
Google Classroom
Prática que propõe a criação de diferentes ambientes e ritmos de aprendizagem em sala de aula
Rotação individual
Modelo Flex
Rotação por estações
De acordo com a seguinte definição:
"Neste modelo os alunos são divididos em dois grupos, um trabalha no laboratório com uma lista de atividades para realizar com apoio da tecnologia digital, enquanto o outro trabalha na sala de aula com o professor. Enquanto o primeiro grupo atua de forma autônoma, o professor pode fazer as intervenções mais diretas com a segunda metade da turma, trabalhando conceitos e solucionando dúvidas dos estudantes." Esse modelo é:
Rotação por estações
Laboratório rotacional
Sala de aula invertida
O elemento online do Ensino Híbrido pode estar presente
na sala de aula
no laboratório
em casa
em qualquer um dos lugares mencionados
O objetivo da Sala de Aula Invertida é...
Substituir o professor por recursos tecnológicos
Facilitar o planejamento de aula do professor
Assimilação mais profunda do conteúdo pelos alunos
Controlar o tempo do aluno fora de aula
Em relação ao planejamento pedagógico é correto afirmar:
Demarca a intencionalidade pedagógica, sendo norteador do processo de ensino e aprendizagem.
Os objetivos de ensino e suas estratégias são definidos somente no transcorrer das aulas.
Devido as especificidades do ensino remoto o planejamento pedagógico torna-se irrelevante.
Considerar os sujeitos envolvidos no processo e o contexto no qual ocorrerá não é decisivo durante o planejamento pedagógico.
Quais as habilidades do professor no ensino híbrido?
Nessa nova modalidade de ensino, o professor irá promover discussões nas aulas, estimular o protagonismo dos alunos
e ser o mediador de crianças e jovens, os quais ensinam a si mesmos e uns aos outros.
Nessa nova modalidade de ensino, o professor não irá promover discussões nas aulas e desestimulará o protagonismo dos alunos.
Nessa nova modalidade de ensino, o professor irá promover desinteresse nas aulas, desestimular o protagonismo dos alunos e desprezar as crianças e jovens.
