La exposición a periodos cortos en algunas actividades puntuales pueden provocar pérdida de audición parcial o transitoria, esto por un cambio temporal del umbral. ¿Qué situación daría como resultado esta pérdida de audición temporal?

La comprobación de la realidad nos ofrece información adicional para comprobar con exactitud las percepciones, además de distinguir:









Señalan la aspiración de una investigación, son la guía del estudio:

Indica el ¿por qué? de una investigación exponiendo sus razones.

Son las explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se enuncian como proposiciones o afirmaciones.

Escoja una opción. Cerebro es un término derivado del latín que se refiere a:

La sustancia gris adquiere su característico color marrón grisáceo gracias a:

El lóbulo temporal comprende todo el tejido situado por debajo de y por delante de la corteza .

Considerando en sentido educativo de la Orientación, se la conoce como:

La acción orientadora contribuye a que las personas puedan:

La corriente teórica que ha defendido la utilización de los test como herramienta central del trabajo de los orientadores es la teoría de los rasgos y factores, que a su vez está considerada dentro de la perspectiva:

La alta concentración de sodio fuera de la célula, en relación con el interior de la célula, se debe a la acción de:

El potencial de acción en el axón se debe a:

Los lisosomas son:

En el proceso de evaluación de la personalidad, cuando un psicólogo utiliza instrumentos no estructurados como dibujos, láminas o manchas, que inducen a la persona evaluada a dar respuestas abiertas y libres. ¿Qué tipo de medidas está utilizando el psicólogo?

Eysenck en su modelo teórico, propone una estructura dimensional de la personalidad que se basa en: Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo ¿Qué enfoque de descripción de la personalidad utilizó Eysenck?

En el contexto de una investigación de psicología, un test sobre bienestar mental produce puntajes más altos entre estudiantes universitarios que entre pacientes de un centro psiquiátricos. Se podría inferir que dicho test tiene una validez de tipo:

En la teoría del desarrollo psicosocial propuesta por Erickson, cada etapa comprende una crisis:

El tipo de memoria de largo plazo que hace referencia a experiencias o sucesos específicos ligados a tiempo y lugar se llama:

De acuerdo a esta teoría el cuerpo humano envejece de acuerdo con instrucciones incorporadas en los genes, y que el envejecimiento es una etapa normal del desarrollo.

En la evaluación de 360° cuando mayor sea el número de evaluadores:

La construcción de conocimientos del modo de representación Simbólico supone:

Para Vigotsky la distancia entre lo que el niño puede resolver por sí solo, es decir, su nivel de desarrollo real y lo que podría desarrollar con la ayuda de una persona más capacitada se denomina:

Proporciona un vínculo emocional y una sensación de confianza, reforzando un sentimiento de responsabilidad entre terapeuta y cliente.

¿Por qué los terapeutas deben evitar dar consejo?

Una meta importante en la terminación del proceso psicoterapéutico consiste en:

Identifique la escuela científica que manifiesta un claro énfasis en las diferencias individuales, tanto intelectuales como temperamentales o de personalidad

Reconozca la escuela que sostiene que si existen variaciones esenciales en las propiedades físicas, también se deberán encontrar cambios en las psicológicas.

Complete el espacio en blanco con la opción que corresponde: La honestidad e integridad, el deseo de dirigir, el impulso y dinamismo personales y la confianza en sí mismo corresponden a los rasgos de los líderes eficaces.

Las tres habilidades básicas que los líderes utilizan son:

A partir de la teoría de la identidad social surgen dos predicciones básicas: 1) las amenazas a nuestra autoestima incrementa la necesidad de poner en práctica el favoritismo endogrupal y 2)

Cuando un bebé nace las primeras palabras que se escuchan con tal nitidez son "¡Es un niño" o "¡Es una niña!". Tan pronto como nacen, en muchos hospitales acostumbran colocarles un gorrito azul -si son varones- o rosa- si son niñas-; acto seguido, los pequeños reciben un nombre apropiado para su sexo y un montón de obsequios correspondientes a éste. Esto es un ejemplo de:

Este tipo de validez se refiere al grado en que el instrumento mide un constructo particular o concepto psicológico como la ansiedad, la motivación para el logro, la entroversión -introversión y el neuroticismo.

Combinar varios elementos o partes en un todo estructural es el concepto del dominio cognoscitivo de:

Este estadístico es una estimación de la desviación estándar de una distribución normal de las calificaciones de la prueba que se supone serían obtenidas por una persona que se presentara a la prueba un número infinito de veces.

La corriente humanista, correspondiente a la tercera fuerza, la misma que se caracteriza por:

En el dilema o discrepancia de separar las teorías psicológicas Watson catalogó a la conducta abierta y observable (conductismo) como:

Escoja cuál es el objetivo prioritario del método observacional:

A continuación, se presenta una palabra escrita en letras mayúsculas seguida de cuatro opciones de palabras escritas en letras minúsculas. De entre estas cuatro palabras escoja el ANTÓNIMO de la palabra escrita en letras mayúsculas. VITUPERIO

Lea el enunciado siguiente y ordene adecuadamente sus palabras para obtener un enunciado lógico: decisión/absoluta/la/ individual/más/la/permite/democracia

En la oración que sigue hay un espacio vacío que indica que se ha omitido una palabra. Debajo de la oración hay cuatro alternativas de respuesta. De entre estas alternativas escoja la palabra que mejor completa la oración. “Un mapa del Ecuador trazado en 1920 sería considerado por un viajero el día de hoy.”

Estudie el refrán siguiente y decida cuál de las cuatro interpretaciones que se presentan refleja el significado primordial del mismo. “A buen entendedor, pocas palabras”.

Estudie el refrán siguiente y decida cuál de las cuatro interpretaciones que se presentan refleja el significado primordial del mismo. “No se hizo la miel para la boca del asno”

Seleccione la alternativa que establece la misma relación que hay entre las dos primeras palabras: PORTADA es a (:) REVISTA como:

A continuación, se presenta una oración incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lógico y coherente: “La mayoría de los grandes bulevares de Barcelona..................... centro de la

ciudad y fueron................ durante el siglo XIX”

A continuación, se presenta una oración incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lógico y coherente: “Para lograr que el cuerpo humano desarrolle inmunidad contra ciertas enfermedades, en ocasiones se inyecta al individuo el bacilo que las................... ”

A continuación, se presenta una oración incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lógico y coherente: “…………………… precoz de la pérdida del oído se........................ por el hecho de

que los sentidos llegan a compensar una sordera moderada y la persona a menudo no sabe que su oído es imperfecto”.

A continuación, se presenta una oración incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lógico y coherente: “La industria del cine, que................... una de sus peores crisis en

muchos años,.................... compensar las pérdidas incurridas”

Seleccione una característica del método de evaluación del desempeño basado en resultados:

1.- Un estudiante de último año de Psicología pretende investigar ¿Qué aspectos influyen para que un hombre y una mujer tengan una relación satisfactoria para ambos? El estudiante se ha familiarizado con el tema y decide llevar a cabo una investigación cuantitativa y encuentra que según algunos estudios los factores más importantes en una relación satisfactoria son: la atracción física, confianza, similitud entre ambos, y la cercanía física. Entonces, el objetivo general de la investigación se podría plantear de la siguiente manera:

2. ¿Cuál es el principal interés de estudio de la psicología de las diferencias individuales?

2. Dentro del campo de la intervención en la orientación, existe un modelo que se caracteriza porque el consultante pide ayuda para actuar sobre un problema planteado por un tercero Esta característica corresponde al modelo:

2. El psicólogo organizacional es quien, en el caso de una vacante, está capacitado para seleccionar el nuevo personal que ingresará en la empresa, ¿cuál de entre las siguientes opciones sería el primer paso, para este proceso?

6. Según el listado de trastornos sexuales que se presentan a continuación identifique cada parafilia con su definición.

7. Durante el inicio de la edad adulta, las pérdidas físicas por lo regular son tan pequeñas y tan graduales que apenas se advierten, por lo que el inicio de la senectud varía de manera considerable; en este tema la mayoría de las teorías acerca del envejecimiento biológico caen en dos categorías: teorías del desgaste y teorías celulares, las mismas que explican el envejecimiento biológico como resultado de una secuencia de desarrollo determinada genéticamente. Del listado de cambios biológicos que se presenta a continuación, identifique aquel que corresponda a la teoría del desgaste.

7. A continuación se presentan técnicas de intervención que corresponden al modelo conductual, cognitivo y sistémico. De los siguientes literales, escoja la opción en la que se presenten técnicas de los tres modelos indicados:

7. A qué término de la influencia social le corresponde la siguiente definición: "Indica una actitud o conducta iniciada o modificada cuando otros intentan hacernos cambiar de opinión ofreciéndonos información o argumentos."

7. Roberto entra al cine luego de estar en un pasillo sumamente iluminado, prácticamente tendrán que guiarle hasta el asiento. Sin embargo, al poco tiempo podrá ver la sala de cine en detalle.

¿Qué proceso de adaptación se produce en Roberto?

7. A continuación se presentan los pasos a seguir en la construcción de un tests, identifique cual es la secuencia correcta.

1. Estandarización y normas de las pruebas

2. Aplicación de la prueba

3. Planeación de una prueba

4. Confiabilidad y validez de la prueba

5. Preparación de los reactivos de la prueba

6. Análisis de reactivos de la prueba

7. Formación y reproducción de una prueba.

13. Un investigador se propone estudiar el tema "Autoestima y Sociedad" para lo cual se plantea una de sus hipótesis de la siguiente manera; A mayor autoestima, habrá menor temor al éxito, y como hipótesis nula; A mayor autoestima, no habrá menor temor al éxito. El tipo de hipótesis de investigación a la que se está refiriendo es

13. Según el listado de sustancias que se presenta a continuación identifique las que corresponden a depresoras y estimulantes

13. Ordene las siguientes habilidades cognitivas según cómo se van desarrollando en un niño en función de la teoría de Piaget.

G. Conducta deliberada.

U. Egocentrismo.

L. Esencialismo.

F. Apariencia como realidad.

R. Reflejos.

V. Pensamiento lógico.

T. Centración.

W. Permanencia de objeto.

Q. Lógica formal.

C. Uso de símbolos.

S. Explicaciones teleológicas.

X. Trascender la realidad.

13. En un paciente que presenta el siguiente cuadro clínico: Puede ver los objetos, reconoce los colores, las formas los recuerda e imagina con facilidad, sin embargo no es capaz de detectar el movimiento de los objetos. En este caso la hipótesis diagnóstica más probable es un daño en:

Es llevado a consulta psicológica el caso de un niño de 8 años que presenta dificultades de comprensión y expresión del lenguaje, inferior al nivel adecuado a su edad mental, con una inteligencia no verbal normal (Cl>8O), se excluye causas de tipo orgánico o neurológico, presenta incapacidad de comprender formas gramaticales, aspectos del lenguaje (tono de voz y gestos) y pronunciación de fonemas de las palabras. De acuerdo al caso presentado, señale qué proceso de evaluación se debe aplicar

13. Entre los objetivos de la evaluación del desempeño se encuentran el desarrollo personal y profesional, la mejora permanente de resultados, el aprovechamiento adecuado de los recursos humanos y abrir un canal de comunicación entre responsables y colaboradores; los cuales revisten de una gran importancia, cual de entre las opciones no corresponde a esta:

Que síntomas se manifiestan como resultado de una desconexión hemisférica quirúrgica

13. El conductismo sostiene que el comportamiento puede ser aprendido, debido a la relación o sensaciones que se da con cada aprendizaje, es decir, que si una experiencia trae consecuencias positivas probablemente se repita. Con esto, ¿cuál de los siguientes comportamientos pueden ser productos de un condicionamiento?

Pilar de 60 años, se queja de pérdida progresiva de memoria acompañada de cambios de personalidad consistentes con mayor irritabilidad y perdida de iniciativa para realizar las actividades instrumentales que antes realizaba: cocinar, manejo de dinero, compras, etc. Además, desde hace dos años ha experimentado dos episodios de desorientación, ambos en lugares familiares para ella. En base al caso expuesto, ¿qué instrumentos se pueden utilizar la realizar su evaluación?

A Test de Aptitudes Diferenciales DAP

B. Mini-Mental State Examination (MMSE)

C. Test RivermeadBehavioural Memory (RBM)

D. Inventario Multifacético de Personalidad de Minnesota MMPI

E. EPQR-A

F. Global Deterioration Scale (GDS)

G. Escala de Bayley del desarrollo infantil

H. Índice de actividades de la Vida Diaria, Katz

l. Escala de Depresión Geriátrica, Yesavage

J. WAIS Escala de inteligencia Wechsler para Adultos

K. Escala de Depresión de Beck

L. TAT Test de apercepción temática

M. Escala de ansiedad de Hamilton

N. Test del reloj

O. HTP Test House, Three, Person

13. En la Práctica profesional de la Psicología, se pueden presentar diferentes problemas éticos. A continuación, presentamos un caso en el cual se debe identificar el tipo de problema que se presenta: Un grupo de psicólogos realizan una investigación dirigida a identificar el desarrollo cognitivo de un grupo de niño(a)s de la Amazonia Ecuatoriana, para lo cual aplican instrumentos de evaluación psicológica que no están libre de cultura, como el test de WISC, así también, se debe indicar el test carece de una estandarización para la población ecuatoriana.

13. Un ejemplo de pensamiento irracional de Sobregeneralización es:

En un paciente que presenta agnosia táctil, trastornos de la capacidad espacial y dificultades para guiar visualmente sus movimientos, aunque tiene sus capacidades visuales y motrices conservadas en forma independiente; en función de esta sintomatología, usted podría presumir que el lóbulo afectado es el:

13. "El proceso de la comunicación neuronal se realiza a través de una transferencia de químicos de una neurona a otra. Es básico entender este proceso, porque en este subyacen las explicaciones del funcionamiento psicofarmacológico o de las adicciones. Teniendo en cuenta esta importancia, organice las siguientes etapas con el fin de determinar el proceso correcto de la sinapsis química.

1. Producción de nuevo potencial de acción excitador o inhibidor en la neurona postsináptica.

2. Síntesis del neurotransmisor y almacenamiento en vesículas.

3. Exocitosis o salida de neurotransmisores.

4. Degradación del neurotransmisor y recaptación de precursores por la membrana presináptica.

5. Potencial de acción invade la neurona y abre los canales de Ca2, e ingreso de Ca2 a la neurona.

6. Unión del neurotransmisor a tas moléculas receptoras.

7.

Apertura o cierre de canales postsinápticos.

8. Fusión de las vesículas a la membrana presináptica.

27. La evaluación de 360º es sin duda una de las herramientas más completas en cuanto al control del desempeño se refiere, pues ofrece una visión desde diferentes puntos de vista sobre el desempeño de un único individuo dentro de la institución; de entre las opciones a continuación, cual no es un objetivo de esta evaluación.

27. Identifique el recurso técnico correspondiente: "supone plasmar en una hoja de papel un análisis de las ventajas y desventajas de recurrir a un determinado pensamiento".

27. Según el caso expuesto identifique que trastorno de personalidad presenta Cristina. Ella es una mujer de 32 años, cuando niña siempre fue "la princesita" de sus padres, los cuales siempre le daban todo lo que ella pidiera y la rodeaban de mimos y cariños. Cuando nació su hermanita, dejo de ser el centro de atención, ella no le guardo rencor pues siempre se vio superior a ella. Continuamente tiene dificultades para manejar sus emociones cuando perdía la atención de los demás, aunque fuese un poco, ella se sentía abandonada y dolida. A pesar de su elevado coeficiente y de ser una persona culta, siempre esperaba que alguien le resolviera todos sus problemas o le dijera que lo que hizo estaba bien hecho. Nunca había términos medios para ella pues o todo era bueno o todo era malo, le costaba decir algo inteligente todo en ella era muy superficial. En sus relaciones sentimentales se apegaba mucho a su pareja y no los dejaba en paz ni un solo momento, los llamaba casi todo el día, cuando no le respondían siempre pensaba lo peor o que le era infiel o que algo malo le había pasado. Su superficialidad y vanidad la llevaron al quirófano en múltiples ocasiones, en busca de la belleza perfecta, la mayoría de sus gastos eran en cosas superficiales o artículos de arreglo personal, ropa y maquillaje.

27. Aquella capacidad de los adultos para adaptarse a situaciones bajo estrés se conoce como:

" ¿Si su depresión desapareciera de repente, en qué cambiarían sus vidas?". Evalúe qué tipo de pregunta es:

27. Un diagnóstico clínico eficaz determinará

27. En base a la teoría de Erikson, relacione la etapa psicosocial con el reto que le corresponde: ETAPA PSICOSOCIAL

A. Integridad del yo frente a desesperanza.

H. Generatividad frente a estancamiento

N. Autonomía frente a vergüenza y duda

O. Identidad frente a confusión de roles

V. Confianza básica frente a desconfianza

G. Intimidad frente a aislamiento

P. Laboriosidad frente a inferioridad

K. Iniciativa frente a culpa

RETO

1. Comprometerse con otro en una relación amorosa.

2. Desarrollar un sentimiento duradero e integrado del yo.

3. Desarrollar el sentimiento de que el mundo es seguro, un "buen lugar".

4. Aprender destrezas básicas y trabajar con otros.

5. Considerar que la propia vida es satisfactoria y que vale la pena vivirla.

6. Darse cuenta de que uno es una persona independiente que puede tomar decisiones.

7. Desarrollar la capacidad de probar nuevas cosas y manejar el fracaso.

8. Contribuir con los más jóvenes por medio de la crianza, el cuidado infantil u otro trabajo productivo.

34. Aquellos que son víctimas frecuentes de estereotipos y prejuicios, el problema es avasallador y profundo. Los psicólogos sociales suelen referirse a estas víctimas como individuos que, en virtud de su filiación a un grupo social determinado, resultan susceptibles de ser etiquetadas como anormales y, en consecuencia, de ser devaluados socialmente como personas. A este problema se lo conoce como:

34.

El pragmatismo diseñado por William James, resalta los resultados antes que el método; en el siguiente ejemplo: "a las dos de la mañana empieza a llover y Camilo se percata que hay una gotera sobre su cama" ¿cuál sería la resolución más pragmática de lo que hace Camilo ante esta situación?

34. Mateo y Esteban juegan a lanzarse un balón de fútbol, podría decirse que esta actividad es bastante simple, sin embargo; implica que ellos sientan, interpreten y dirijan una enorme cantidad de información a innumerables fibras musculares. ¿Qué sistemas nerviosos están implícitos principalmente en este "simple juego"?

Cuando se observa un anuncio que posee luces en su contorno las cuales se encienden y apagan de manera secuencial, hace que la persona vea un efecto de movimiento de las mismas, este suceso lo explica:

34. Existen diferentes enfoques desde lo cual se ha visualizado la Orientación. Una de ellas es la corriente teórica que ha defendido la utilización de los test como herramienta central de trabajo de los orientadores, la misma que se denomina:

34. De los neurotransmisores que se plantean a continuación escoja aquel que cumpla con las siguientes características: Está relacionado con la emoción y el estado de ánimo, su escases está asociada a la depresión, el control de la ira y el trastorno obsesivo-compulsivo. Los síntomas que se manifiestan en su ausencia son: incremento de apetito de carbohidratos y problemas del sueño.

34. En un paciente que presenta dificultades en: reconocimiento de objetos y en la organización de la memoria de objetos en el espacio, dificultades mnesicas especialmente relacionadas con la fijación de recuerdos que van a pasar a la memoria a largo plazo. Cuál de estos núcleos cerebrales es el que tiene más probabilidad de estar asociado a estas deficiencias:

La terapia cognitiva es una técnica que:

34. Los psicólogos suele n extraer conocimientos de diversas perspectivas para explicar la conducta de los seres humanos. En este caso la perspectiva biológica explica la conducta de las personas en base a:

34. Con los datos que se presentan a continuación determinar el número de reactivos que se deberían agregar en la prueba para obtener una confiabilidad de 0.90. Una prueba que posee 40 reactivos tiene un coeficiente de confiabilidad de 0.60 aproximadamente, cuantos reactivos más deben agregarse a la prueba para incrementar su confiabilidad a 0.90.

34. Según el psicoanálisis clásico, la sublimación hace referencia a que:

34. El aprendizaje significativo ocurre cuando el material que se presenta al estudiante tiene un significado para el alumno, esto quiere decir que:

34. Las estructuras de la personalidad el ello, yo y súper yo, son quienes a manera de analogía entran en conflicto entre sí para tomar una decisión ante una determinada situación, pero cada una tiene un origen diferente que guía su interés. ¿Cuál de entre los siguientes orígenes propuestos es el correcto?

De las siguientes opciones, seleccione el neurotransmisor que está fuertemente asociado con los mecanismos de recompensa del cerebro con las adicciones de todo tipo y que además se ha demostrado que su exceso en los lóbulos frontales está relacionado con la esquizofrenia y su deficiencia en la sustancia negra con el Parkinson.

34. Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un número por tanto se pueden realizar operaciones aritméticas con ella. Podemos distinguir dos tipos: Variable discreta y continua. En las siguientes opciones, escoja aquella que es variable cuantitativa continua.

34. Si Margarita ha cenado ensalada, un buen filete, una papa al horno, cuatro rebanadas de pan, dos rebanadas de pastel de queso y tres tazas de café, después de comer se queja de que se siente muy llena para moverse, al poco tiempo una compañera le ofrece pastel de fresa el cual es el preferido de Margarita y se come una rebanada. ¿Qué clase de incentivo es el pastel para Margarita?

34. En un paciente que presenta dificultades como: flexibilidad mental, formación de conceptos, planificación de tareas, organización temporal, razonamiento, memoria operativa, capacidad de inhibir y ejecución dual de tareas. De los siguientes componentes cerebrales, ¿cuál estaría afectado para que se manifieste este cuadro clínico?:

34. La intervención pedagógica para fomentar el aprendizaje a través de la zona de desarrollo próximo constituye un tema importante de estudio para los psicólogos que trabajan dentro de la perspectiva mediacional-cognitiva, debido a que:

34. Según los objetivos que se presentan a continuación, ordene las fases que debe seguir el psicólogo en este caso. Los padres de Rubén están preocupados por su bajo rendimiento académico, acuden al psicólogo para conocer la capacidad cognitiva del niño. El psicólogo para la evaluación psicológica plantea los siguientes objetivos: a) la exploración de las capacidades cognitivas, b) la exploración del estado emocional del paciente y

c) la integración de los resultados que permitan llegar a un diagnóstico y la orientación sobre el problema.

1) Contrastación.

2) Observación.

3) Recogida de información.

4) Aplicación de instrumentos.

5) Entrevista.

6) Formulación de hipótesis.

7) Comunicación de resultados.

34. Se comienza a formar con nuestras primeras experiencias, en las que descubrimos sonidos, colores, voces, y se va consolidando cuando nos descubrimos como personas diferentes e independientes a los demás. En relación a dicho conocimiento se puede decir que el autoconcepto es: