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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA FISICA

Total questions: 10

Worksheet time: 13mins

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1.

1.- Seleccione los símbolos considerando las siguientes magnitudes: Area, Longitud, tiempo. ( Considere el orden)

a)

1. m, s, Km2

b)

2. min, Hm, N

c)

3. m2 , m, s

2.

02. Transformar 6 500 m a kilómetros.

a)

A. 6, 5 Km

b)

B. 65 Km

c)

C. 0,6500 Km

3.

3. Si a y b son los catetos de un triángulo rectángulo, el teorema de Pitágoras escrito en fórmula es:

a)

a2 = c2 - b2

b)

c2= a2 + b2

c)

c= a + b

4.

4. Determine el largo de la cornisa ( c )de un techo que tiene la forma de un triángulo rectángulo, donde uno de los ángulos es A=30º ; a = 25 , c= ¿?

a)

25

b)

40

c)

50

5.

5.- El coseno de un ángulo es la razón

a)

cateto opuesto / hipotenusa

b)

cateto adyacente / hipotenusa

c)

hipotenusa / cateto adyacente

6.

6. Si los catetos de un triángulo rectángulo son 2 y 3 unidades, la hipotenusa es

a)

5\sqrt{5} unidades

b)

13\sqrt{13} unidades

c)

6\sqrt{6} unidades

7.

7. La evaporación del agua representa un fenómeno Químico

a)

VERDADERO

b)

FALSO

c)

NINGUNA

8.

8. Seleccione el tipo de fenómeno según la imagen

a)

FENÓMENO NATURAL

b)

FENÓMENO QUÍMICO

c)

FENÓMENO FÍSICO

9.

9. Dada la siguiente fórmula V = Vo + a . t despejar t ( tiempo)

a)

t = v - Vo + a

b)

t = a - Vo

c)

t = ( v - Vo )/a

10.

10. Qué es Física?

a)

Ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energía y establece las leyes que explican los fenómenos naturales, excluyendo los que modifican la estructura molecular de los cuerpos.

b)

Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación

c)

Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen