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Repaso General de Estudios Sociales-Guerra Civil y Derechos

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

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1.

¿Cómo se llamó el gobierno temporal formado por José Figueres Ferrer tras la Guerra Civil?

a)

Alianza para el Progreso.

b)

Junta Fundadora de la Segunda República.

c)

Alianza de la Victoria.

d)

Junta Superior Gubernativa.

2.

¿Cuál es una característica del derecho a la vida?

a)

Las personas en Costa Rica pueden decir y publicar lo que piensan y creen sobre diferentes temas de la realidad nacional sin necesidad de que nadie se los prohíba.

b)

El Estado costarricense garantiza el disfrute de este derecho al velar porque existan condiciones esenciales para las personas.

c)

Cada persona es responsable de lo que dice y deberán mostrar las pruebas necesarias si están acusando o criticando a otra persona de la alguna situación en particular.

d)

Somos libres de opinar y criticar, siempre y cuando no afecte los derechos de las demás personas.

3.

¿Cuál es una característica del Pacto de Ochomogo?

a)

Teodoro Picado renuncia a la presidencia y se rinde ante José Figueres.

b)

Como parte de los acuerdos Santos León Herrera -el Tercer Designado- asume la presidencia de la República y queda concluido oficialmente el conflicto armado.

c)

Estableció que la Junta liderada por José Figueres gobernaría por 18 meses y le entregaría el poder a Otilio Ulate Blanco al final del período.

d)

En dicha reunión los comunistas aceptaron desarmarse y rendirse ante Figueres siempre y cuando se respetara la Reforma Social de 1940.

4.

¿Cuál es una manera por medio de la cual el Estado promueve el arte y la cultura?

a)

Impulsando actividades como talleres, festivales de poesía, visitas guiadas a museos, conciertos al aire libre y de las orquestas sinfónicas nacionales, exposiciones históricas, etc.

b)

Fomentando el cierre de espacios culturales para la reducción del gasto público en el país.

c)

Reafirmando que no podrá practicarse ninguna forma de discriminación contraria a la dignidad humana.

d)

Impulsando la protección especial la madre, el niño, el adulto mayor y las personas enfermas y convalecientes.

5.

¿Qué estableció el Pacto Ulate-Figueres?

a)

Los comunistas aceptaron desarmarse y rendirse ante Figueres siempre y cuando se respetara la Reforma Social de 1940.

b)

Se establecería una Junta de Gobierno liderada por José Figueres por 18 meses tras lo cual pasaría el poder a Otilio Ulate.

c)

El Presidente Teodoro Picado renuncia a la presidencia y se rinde ante José Figueres.

d)

Santos León Herrera -el Tercer Designado- asume la presidencia de la República y queda concluido oficialmente el conflicto armado.

6.

¿Qué sucedió con la propuesta de Constitución Política de la Junta Fundadora de la Segunda República?

a)

Se utilizó la Constitución de 1850 como base para la redacción de la nueva.

b)

Fue aprobada en su totalidad.

c)

Fue rechazada por la Asamblea Nacional Constituyente

d)

Se le realizaron reformas, pero fue considerada la base para la construcción de la Constitución de la Costa Rica actual.

7.

En las elecciones para la formación de la Asamblea Nacional Constituyente, el partido político de José Figueres

a)

Gana la mayoría de los puestos.

b)

Solo logra pocos campos.

c)

Logra la mitad de los campos en la Asamblea Nacional Constituyente.

d)

No logra ningún puesto.

8.

¿Qué permitió la abolición del ejército de Costa Rica?

a)

Evitar que sucediera en Costa Rica otro fraude electoral como el ocurrido en 1948

b)

Garantizar la transparencia electoral de un sistema democrático, el civismo y el derecho para que todos podamos elegir y ser electos.

c)

Se les otorgó la plena ciudadanía a las mujeres.

d)

Se promovió en Costa Rica el diálogo para atender los conflictos y se creó confianza en las instituciones del Estado y el respeto a los derechos de todas las personas.

9.

¿Cuál es la importancia del derecho a la vida?

a)

Permite el disfrute de todos los demás derechos que las personas poseen en la sociedad.

b)

Las personas en Costa Rica pueden decir y publicar lo que piensan y creen sobre diferentes temas de la realidad nacional.

c)

Cada persona es responsable de lo que dice y deberán mostrar las pruebas necesarias si están acusando o criticando a otra persona.

d)

Somos libres de opinar y criticar, siempre y cuando no afecte los derechos de las demás personas.

10.

¿Qué son los derechos individuales?

a)

Tienen como objetivo fundamental garantizar el bienestar económico.

b)

Permiten el acceso al trabajo, la educación y a la cultura.

c)

Están destinados a la protección del ser humano, contra cualquier agresión de algún gobierno.

d)

Permite que se asegure el desarrollo de los seres humanos y de los pueblos al otorgar acceso a la salud.

11.

Las normas que reconocen y protegen la dignidad de todos los seres humanos se llaman

a)

Instituciones autónomas.

b)

Derechos Humanos.

c)

Derechos económicos.

d)

Garantías Sociales.

12.

¿Qué son los derechos sociales?

a)

Imponen al Estado el deber de abstenerse de interferir en el ejercicio y pleno goce de estos derechos por parte del ser humano.

b)

Permiten el acceso a la salud, el trabajo, la educación y a la cultura.

c)

Están destinados a la protección del ser humano, contra cualquier agresión de algún gobierno.

d)

Son aquellos que buscan que el Estado deba limitarse a garantizar el libre goce de estos derechos.

13.

¿Qué estableció el Pacto de Ochomogo?

a)

Los comunistas aceptaron desarmarse y rendirse ante Figueres siempre y cuando se respetara la Reforma Social de 1940.

b)

Se establecería una Junta de Gobierno liderada por José Figueres por 18 meses tras lo cual pasaría el poder a Otilio Ulate.

c)

El Presidente Teodoro Picado renuncia a la presidencia y se rinde ante José Figueres.

d)

Santos León Herrera -el Tercer Designado- asume la presidencia de la República y queda concluido oficialmente el conflicto armado.

14.

¿Qué motivó a Manuel Mora a negociar con José Figueres en Ochomogo para alcanzar la paz en la Guerra Civil?

a)

Presencia de tropas extranjeras de Estados Unidos en Costa Rica.

b)

Presencia de filibusteros en Nicaragua.

c)

Invasión de Nicaragua.

d)

Amenaza de invasión desde Panamá.

15.

¿Por qué son importantes los derechos humanos?

a)

Lucha contra el abuso del poder.

b)

No logran asegurar condiciones mínimas para las personas.

c)

Limitan el acceso a la educación.

d)

Hacen que el país pierda su democracia.

16.

¿Cuál fue el objetivo de las instituciones autónomas?

a)

Evitar que sucediera en Costa Rica otro fraude electoral como el ocurrido en 1948.

b)

Promover en Costa Rica el diálogo para atender los conflictos.

c)

Agilizar las funciones que le corresponden al Estado.

d)

Velar por la organización, dirección y vigilancia de los actos relativos al sufragio.

17.

¿Cuál es un derecho social?

a)

Libertad de pensamiento.

b)

Vida.

c)

Igualdad.

d)

Salario mínimo.

18.

¿Cuál es el nombre del gobernante costarricense que tomó el poder 18 días tras la Guerra Civil?

a)

Santos León Herrera.

b)

José María Figueres Olsen.

c)

Juan Rafael Mora Porras.

d)

Juan Mora Fernández.

19.

¿Cuánto tiempo gobernó la Junta Fundadora de la Segunda República?

a)

3 meses.

b)

18 meses.

c)

4 años.

d)

18 años.

20.

¿Cuál es un aporte positivo de los derechos humanos?

a)

Fomenta la libertad, la igualdad y la fraternidad de las personas

b)

Hacen que el país debilite su democracia

c)

Genera afectación a todas las personas.

d)

Permite el abuso del poder