wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bài luyện tập- bài 1 Men Đen và DTH

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Để nghiên cứu di truyền, Men Đen đã sử dụng phương pháp

a)

Lai giống.

b)

Phân tích các thế hệ lai.

c)

Lai khác dòng.

d)

Tự thụ phấn.

2.

Tính trạng là

a)

Những biểu hiện của kiểu gen thành kiểu hình

b)

Kiểu hình bên ngoài cơ thể sinh vật.

c)

Các đặc điểm bên trong cơ thể sinh vật.

d)

Những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lý của một cơ thể.

3.

Tính trạng là

a)

những biểu hiện của kiểu gen thành kiểu hình

b)

kiểu hình bên ngoài cơ thể sinh vật.

c)

các đặc điểm bên trong cơ thể sinh vật.

d)

những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lý của một cơ thể.

4.

Tính trạng tương phản là

a)

các tính trạng cùng một loại nhưng biểu hiện trái ngược nhau.

b)

những tính trạng số lượng và chất lượng.

c)

tính trạng do một cặp alen quy định.

d)

các tính trạng khác biệt nhau.

5.

Đặc điểm nào của cây Đậu Hà Lan tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu các quy luật di truyền của Men đen?

a)

Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn nghiêm ngặt.

b)

Sinh sản nhanh và phát triển mạnh.

c)

Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn không nghiêm ngặt.

d)

Có hoa đơn tính, giao phấn nghiêm ngặt.

6.

Đối tượng của di truyền học là gì?

a)

Các loài sinh vật.

b)

bản chất và tính qui luật của di truyền và biến dị.

c)

Cơ chế và qui luật của di truyền và biến dị.

d)

Đậu Hà Lan.

7.

Đặc điểm nào của cây Đậu Hà Lan tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu các quy luật di truyền của Men đen?

a)

Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn nghiêm ngặt.

b)

Sinh sản nhanh và phát triển mạnh.

c)

Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn không nghiêm ngặt.

d)

Có hoa đơn tính, giao phấn nghiêm ngặt.

8.

Nội dung của di truyền học là

a)

nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế của hiện tượng di truyền.

b)

nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế, tính quy luật của hiện tượng di truyền.

c)

nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế, tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.

d)

nghiên cứu cơ sở vật chất, tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.

9.

Ý nghĩa của di truyền học là

a)

cung cấp cơ sở lí thuyết cho khoa học chọn giống.

b)

có vai trò quan trọng đối với y học, công nghệ sinh học.

c)

cả A và B đều đúng.

d)

cung cấp giống cho con người.

10.

Theo Menđen, yếu tố di truyền nguyên vẹn từ bố mẹ sang con là gì?

a)

Alen

b)

Kiểu gen.

c)

Tính trạng.

d)

Nhân tố di truyền.

11.

Trường hợp nào là các cặp tính trạng tương phản ?

a)

Hoa đỏ; quả vàng

b)

Quả tròn; quả ngọt

c)

Tóc xoăn; tóc thẳng

d)

Thân đen; cánh cụt