WorksheetsTema 3 Subtema 1 Pembelajaran 3 dan 4
Total questions: 12
Worksheet time: 3600secs
Pak Karjo tinggal didaerah pantai. Ia dikenal sebagai pengrajin kerang. Hasil karya beliau dipasarkan sendiri didaerah sekitar rumahnya yang dekat dekat pantai saat liburan tiba.
a. Dimana bapak akan menjual kerang itu?
b. Apakah bapak senang kami datang kemari?
c. berapa buah hiasan dari kerang yang dapat bapak buat salam satu bulan?
d. bagaimana perasaan bapak saat menjual kerang di pantai?
Jika kita melakukan wawancara dengan pak Karjo, ia disebut sebagai … .
a. penjual
b. perajin
c. pewawancara
d. narasumber
Hal di bawah ini yang penting dilakukan sebelum melakukan wawancara adalah ….
a. Menyiapkan hadiah kejutan bagi narasumber
b. Menyiapkan daftar pertanyaan wawancara
c. Menyiapkan bahan debat dengan narasumber
d. Menyiapkan tempat yang mewah dan mahal
Berikut ini adalah hal yang perlu dihindari ketika melakukan wawancara, kecuali ….
a. Mengajukan pertanyaan yang berbelit-belit
b. Memotong jawaban dari narasumber
c. Mencatat jawaban dari narasumber
d. Meminta mengulang-ulang jawaban
Pelaksanaan kewajiban terhadap tanaman dapat ditunjukkan dengan tindakan … .
a. memberi pupuk tanaman setiap hari
b. menikmati hasil tanaman sepuasnya
c. memanfaatkan tanaman secara bijak
d. menyiram tanaman sekali dalam satu minggu
Salah satu contoh kewajiban individu terhadap tanaman yaitu … .
a. menikmati oksigen yang dihasilkan tanaman
b. mencium harumnya bunga mekar di taman
c. menyiram dan memupuk tanaman agar tumbuh subur
d. menikmati keindahan bunga mekar dengan sempurna
Bentuk kepedulian terhadap tumbuhan yang bisa dilakukan seorang siswa di sekolah misalnya adalah ….
a. Berjualan buah-buahan di kelas
b. Menyirami tanaman yang ada di halaman
c. Memetik bunga di taman sekolah untuk bermain
d. Menaiki pohon di halaman sekolah ketika istirahat
Contoh di bawah ini yang menunjukkan hak manusia terhadap tumbuhan adalah ….
a. Andi merawat pohon yang tumbuh di depan rumahnya
b. Pak Dodi melarang warga yang ingin menebang hutan secara sembarangan
c. Yanuar makan pagi dengan sepering nasi dan sayur bayam
d. Alia suka mencoret-coret pohon di halaman sekolah
Andi mengamati bagian tanaman yang ada dihalaman rumahnya. Bagian tersebut tipis, lebar dan lunak. Fungsinya sebagai tempat fotosintesis. Bagian yang diamatai Andi adalah … .
a. akar
b. batang
c. daun
d. bunga
Buah pada struktur tanaman memiliki fungsi untuk …. .
a. melindungi biji
b. menghasilkan biji
c. menghasilkan oksigen
d. mengedarkan sari makanan
Berikut ini yang termasuk bagian-bagian bunga yaitu … .
a. tangkai bunga, selaput bunga, mahkota bunga, putik
b. warna bunga, kelopak bunga, mahkota bunga, putik
c. mahkota bunga, kelopak bunga, benang sari, tangkai bunga
d. kelopak bunga, tangkai bunga, benang sari, tutup bunga
Salah satu bagian tumbuhan adalah akar. Fungsi akar adalah … .
a. sebagai tempat fotosintesis
b. untuk menegakkan tumbuhan
c. sebagai cadangan makanan
d. sebagai tempat penyerapan air dan unsur hara
