Cuando la intención del emisor es la de influir en el receptor, ¿qué función del lenguaje se utiliza?

Luis se levanta y le da los buenos días a su papá.

¿Quién es el emisor?

El receptor es quien envía el mensaje

¡Hola mamá! Te llamaba para avisarte que me quedaré en la casa de Juan.

¿Cuál es el mensaje?

Karla llama a Fabiana para decirle que llegará tarde a casa.

La maestra llega al aula y le da los buenos días a sus estudiantes.

¿Quién es el emisor, receptor y cuál es el mensaje?

son aquellas palabras que se utilizan para expresar acciones, estados, actitudes, condiciones, sucesos de la naturaleza o existencia

El verbo esta formado por un LEXEMA Y MORFEMA

¿Cuál es el verbo en la siguiente oración?

Javier esperaba en la puerta del cine.

¿Cuál es el verbo en la siguiente oración?

El mar parece bastante calmado.

¿Qué forma no personal es " estudiando " ?

¿Qué forma no personal es " creído " ?

¿Qué forma no personal es " mecanografiar" ?

¿Qué forma no personal es " maquillado " ?

Volando es un...

Seguir es un...

Lea detenidamente el siguiente texto y responda las siguientes preguntas. Tenga presente sólo marcar una opción por pregunta.

El águila, el cuervo y el pastor

Lanzándose desde una cima, un águila arrebató a un corderito. La vio un cuervo y tratando de imitar al águila, se lanzó sobre un carnero, pero con tan mal conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al máximo sus alas no logró soltarse. Viendo el pastor lo que sucedía, cogió al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, se lo llevó a sus niños. Le preguntaron sus hijos acerca de qué clase de ave era aquella, y les dijo:- Para mí, sólo es un cuervo; pero él, se cree águila. Pon tu esfuerzo y dedicación en lo que realmente estás preparado, no en lo que no te corresponde.

¿Qué es una fábula?

¿Cómo finaliza la fábula?