wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

مصباح الحمام

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

كاتبة قصة مصباح الحمام

a)

عائشة الزعابي

b)

لطيفة الحاج

c)

مها الرغوثي

d)

فاطمة الركابي

2.

بدت شخصيّة الطفلة في القصة

a)

ضعيفة

b)

متمردة

c)

مثابرة

3.

عانت الطفلة من

a)

إهمال والدها وزوجته

b)

إهمال زوجة الأب

c)

الضياع

4.

بدأت أحداث القصة عند

a)

غروب الشمس

b)

شروق الشمس

c)

العصر

5.

كانت الطفلة تخاف من الحمام بسبب ماسمعته من صديقاتها عن الأشباح

a)

صح

b)

خطأ

6.

كانت الطفلة تخاف من الأشباح أكثر من الظلمة

a)

صح

b)

خطأ

7.

نوع النص :

a)

وصفي

b)

معلوماتي

c)

سردي

8.

:وقع الاسترجاع في القصة عندما

a)

حلت واجب العلوم

b)

تذكرت إصابتها بالحمى

c)

تذكرت والدتها

9.

مصباح الحمام

a)

رواية

b)

قصّة طويلة

c)

قصّة قصيرة

d)

مقال

10.

الحدث الرئيس في القصة

a)

فقر الفتاة

b)

قسوة زوجة الأب

c)

تعلّق القتاة بدراستها

d)

انقطاع ضوء مصباح الغرفة

11.

حدّد كل صفات الطفلة في قصّة "مصباح الحمّام" فيما يلي

a)

الصبر والتحمّل

b)

الغضب والنقمة

c)

المثابرة والعزم

d)

السلبيّة

12.

أكثر ما يدل على قسوة زوجة الأب هو

a)

إهمال شراء مصباح آخر

b)

رفع صوت التلفاز أثناء مذاكرة البنت

c)

مشاهدة التلفاز والبنت تدرس في الظلام

d)

عدم الاهتمام بالبنت أثناء مرضها

13.

قفز قلبها فرحاً

صورة جمالية نوعها

a)

تشبيه تمثيلي

b)

استعارة

c)

تشبيه بليغ

d)

كناية

14.

الراوي في النصّ:

a)

راوي شخصيّة: البنت

b)

راوي شخصيّة: زوجة الأب

c)

راوٍ داخليّ

d)

راوٍ خارجي

15.

زوجة أبيها تستقبل الجارة الجديدة في غرفة الجلوس.

هذه الجملة

a)

فعلية

b)

اسميّة

16.

نفد صبر الأمّ

مرادف ( نفد ) هو

a)

اخترق

b)

بدأ

c)

انتهى

d)

دخل

17.

ما العبارةُ التي استخدمَتْ فيها الكاتبـةُ تقنيَّـةَ الاسترجاعِ؟

a)

ترقرقتْ دموعُها على الدّفترِ إنَّها تخافُ النَّومَ بعدَ أن سَمِعتْ عن الأشباحِ التي تخرجُ ليلًا.

b)

تذكَّرتْ واجبَ العلومِ فَفَتَحتْ بابَ الحمَّامِ وجلستَ بالقربِ منهُ تحلُّ الواجبَ.

c)

قفزتْ إلى عقلِها وهي تحلُّ الواجبَ في فصلِ الأمراضِ، وهي تئنُّ من الحمّى قبلَ شهرٍ.

d)

كانت تُفكِّرُ في ادّخارِ مصروفِها لِتشتريَ مصباحًا من البقّالـةِ، لكنَّها شَعرتْ بالجوعِ.

18.

ما العبارةُ التي تحملُ مفارقةً بينَ أحداثِ القصَّـةِ؟

a)

جَلَستْ بالقربِ من بابِ الحمّامِ لتحلَّ الواجبَ وتذكّرتْ إصابَتَها بالحمّى بينما كانَ المصباحُ يشعُّ أعلى رأسِها.

b)

إنْ فكّرتْ في إبقاءِ بابِ الغرفـةِ مفتوحًا لن تتمكَّنَ من النَّومِ لأنَّ الأصواتَ القادمـةَ من هناك مزعجـةٌ.

c)

كانتْ تُفكِّرُ في ادّخارِ مصروفِها لتشتريَ بهِ مصباحًا لغرفَتِها، لكنَّها شعرتْ بالجوعِ واشترتْ بهِ طعامًا.

d)

أخبرتِ الفتاةُ زوجـةَ أبيها عن احتراقِ المصباحِ لكنَّها اقترحتْ عليها أن تُبقيَ بابَ الحمَّامِ مفتوحًا.

19.

تذكّرت واجب العلوم الذي لم تنتهِ من حلّه.

إعراب واجب العلوم هو

a)

فاعل مرفوع

b)

مفعول به منصوب

c)

مفعول أوّل منصوب

d)

نائب فاعل