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Worksheets七、給他們一個夢P5
Total questions: 22
Worksheet time: 7mins
Name
Class
Date
1.
「頭痛」是（ ），書面語是「頭疼」。
a)
口述
b)
口語
c)
言之鑿鑿
2.
現在9:1，如果你想（ ），反敗為勝，必須全力以赴。
a)
明察秋毫
b)
確有其事
c)
扭轉乾坤
3.
羅老師的教導，（ ）着我的成長。
a)
反思
b)
滋養
c)
傾聽
4.
你有不開心的事，找羅老師，他會耐心地（ ）。
a)
不幸
b)
吸取
c)
傾聽
5.
這麼仔細的錯你也知道，你真是（ ）。
a)
繪聲繪色
b)
一望無際
c)
明察秋毫
6.
我喜歡海洋，那（ ）的景色才是一絕！
a)
一望無際
b)
強勁有力
c)
明察秋毫
7.
你又考試不及格，你要（ ）自己的學習態度。
a)
滋養
b)
反思
c)
遨遊
8.
你身上（ ）出一股濃濃的氣味。
a)
散發
b)
編織
c)
滋養
9.
我們要專心上課，（ ）老師教授的知識。
a)
編織
b)
散發
c)
吸取
10.
他熱愛自由，是個（ ）的人。
a)
遨遊
b)
強勁有力
c)
明察秋毫
d)
無拘無束
11.
你喜歡放（ ）嗎？那小東西在天空飄啊飄，真好玩！
a)
扭轉乾坤
b)
編織
c)
紙鳶
12.
我看見天空中，有一隻老鷹在（ ）。
a)
熬油
b)
旅遊
c)
遨遊
13.
學習語文是要（ ），不能一步登天。
a)
明察秋毫
b)
確有其事
c)
一望無際
d)
日積月累
14.
你不要（ ）屁股，都一把年紀了！
a)
編織
b)
妞
c)
扭
15.
你還在（ ）謊言，過分！
a)
口述
b)
扭
c)
滋養
d)
編織
16.
你在場嗎？怎把話轉述得（ ），可別冤枉了人。
a)
強勁有力
b)
一望無際
c)
言之鑿鑿
17.
你看他那故事演講多厲害！一直表現得（ ）的，必定拿獎！
a)
明察秋毫
b)
無拘無束
c)
一望無際
d)
繪聲繪色
18.
以下句子是什麼修辭？
「大地有雲嗎？有。」
a)
間隔反覆
b)
擬人
c)
設問
19.
以下句子用了什麼修辭？
「大地常常好奇地伸出耳朵傾聽世界的事。」
a)
擬人
b)
間隔反覆
c)
反問
20.
以下句子用了什麼修辭？
「樹根是它腳，樹枝是它的手。」
a)
擬人
b)
暗喻
c)
明喻
21.
以下句子運用了什麼修辭？
「口述的故事像紙鳶。」
a)
明喻
b)
擬人
c)
反問
22.
以下句子用了什麼修辭？
「一個不會做夢的孩子，怎能寫出快樂的文章？」
a)
擬人
b)
反問
c)
比喻
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