WorksheetsPTS Agama Kelas 3 Sem 1
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Tuhan Allah menciptakan bumi dan segala isinya selama ... hari
a. 7
b. 6
c. 5
Tuhan menciptakan benda-benda penerang di langit yaitu matahari, bulan dan bintang. Pada hari ke berapa Tuhan benda-benda penerang tersebut?
a. Keempat
b. Ketiga
c. Kedua
Tuhan juga menciptakan cakrawala tempat benda-benda penerang, pada hari ke ...
a. Keempat
b. Ketiga
c. Kedua
Segala ciptaan Tuhan memiliki manfaat. Benda ciptaan Tuhan yang menjadi penentu musim-musim di bumi adalah ...
a. Cakrawala
b. Matahari, bulan, bintang
c. Darat dan laut
Tuhan menciptakan bumi dan segala isinya dengan teratur. Bahkan Tuhan memberikan iklim dan musim. Apakah tujuan Tuhan mengatur iklim dan musim di seluruh bumi?
a. Agar bumi dan segala isinya bisa terasa panas
b. Agar bumi dan segala isinya merasa dingin
c. Agar bumi dan segala isinya terpelihara sempurna
Tuhan menciptakan Indonesia dengan dua musim. Musim yang terdapat di Indonesia adalah ...
a. Musim hujan dan musim salju
b. Musim kemarau dan musim gugur
c. Musim kemarau dan musim hujan
Tuhan mempunyai hak prerogratif untuk menentukan keadaan iklim dan musim suatu tempat. Hal ini membuat setiap tempat berbeda-beda iklim dan cuacanya. Pernyataan berikut yang benar tentang hak prerogratif Tuhan adalah ...
a. Tuhan sudah menentukan musim dan kemampuan makhluk hidup beradaptasi
b. Tuhan memang pilih kasih saat menentukan iklim dan musim pada suatu tempat
c. Tuhan tidak adil dalam menentukan wilayah dengan keadaan iklim dan musimnya
Yeremia 5:24 mengatakan bahwa Tuhanlah yang memberi hujan pada musimnya dan yang menjamin waktu-waktu panen. Sesuai dengan ayat tersebut, sikap kita sebaiknya ...
a. Tidak peduli dengan iklim dan gejala alam di sekitar
b. Mengucap syukur atas iklim dan gejala di sekitar kita
c. Berpikir bahwa iklim dan gejala alam hanya diperlukan oleh petani dan nelayan
Indonesia memiliki iklim tropis, sehingga memiliki dua musim yaitu kemarau dan hujan.
Yang bukan manfaat musim kemarau yaitu ...
a. Mengeringkan jemuran baju, padi, garam, kerupuk, ikan kering
b. Mengeringkan tanah dan tanaman menjadi gersang
c. Membuat manusia beraktivitas di luar rumah dengan leluasa
Musim hujan diciptakan oleh Tuhan dengan manfaat sebagai berikut ...
a. Petani sayur bisa mulai bercocok tanam
b. Nelayan pergi melaut untuk menangkap ikan
c. Petani padi dapat memanen hasil tanamannya
Kejadian 8 : 22 “Selama bumi masih ada, takkan berhenti-henti musim menabur dan menuai, dingin dan panas, kemarau dan hujan, siang dan malam.” Berikut ini pendapat yang tidak tepat mengenai ayat tersebut adalah ...
a. Tuhan menciptakan musim hujan dan kemarau agar keseimbangan alam terjaga
b. Lakukan kegiatan yang cocok pada masing-masing musim
c. Musim kemarau dan hujan dapat dicegah dan dihentikan oleh manusia
Tuhan memberikan hikmat kepada manusia untuk membaca tanda/gejala alam. Dengan melihat tanda/gejala alam di sekitar, manusia tahu bahwa musim akan berubah. Ciri-ciri hari akan cerah adalah ...
Kitab 1 Raj 17 menceritakan bahwa Bangsa Israel menyakiti hati Tuhan. Tuhan mengutus Nabi Elia untuk menubuatkan bahwa hujan tidak turun selama 3 ½ tahun di Israel. Dalam kisah tersebut, apakah yang terjadi di tanah Israel?
a. Kekeringan dan manusia sulit bertahan hidup
b. Kekeringan dan peperangan melawan Filistin
c. Nabi Elia memberi makan burung-burung gagak
Selama bangsa Israel dihukum Tuhan dengan tidak menurunkan hujan, namun Nabi Elia tetap dipelihara oleh Tuhan. Cara pemeliharaan Tuhan terhadap Elia selama masa tersebut adalah ...
a. Tuhan mengutus burung puyuh membawa roti dan daging kepada Elia
b. Elia tinggal di tepi sungai Efrat dan diberi makan oleh burung gagak
c. Elia dipelihara di tepi sungai Kerit lalu diberi makan oleh Janda Sarfat
Dalam Markus 4:35-41, Tuhan Yesus menunjukkan kuasaNya atas gejala alam saat naik perahu bersama murid-muridnya. Kuasa apakah yang ditunjukkan oleh Tuhan Yesus saat itu?
a. Tuhan Yesus berjalan di atas air
b. Tuhan Yesus meredakan angin ribut
c. Murid-murid menangkap banyak ikan
Saat mengalami badai di atas perahu, murid-murid ketakutan dan membangunkan Tuhan Yesus. Namun, Tuhan Yesus berkata : “... ‘Mengapa kamu takut? Mengapa kamu tidak percaya?’” Jika kamu ada bersama-sama dengan Yesus saat itu, bagaimana kamu mengatasi gejala alam yang terjadi?
a. Takut dan berjuang melawan badai
b. Berdoa dan percaya Tuhan berkuasa meredakan badai
c. Meminta pertolongan pada perahu lain yang melintas
Tuhan menciptakan manusia lengkap dengan akal budi. Amsal 3:21 menjelaskan bahwa Tuhan ingin agar manusia berhikmat, berpengertian dan berpengetahuan. Manusia perlu mengenal gejala alam di sekitarnya agar ...
a. Mencegah terjadinya bencana alam
b. Menghentikan benca alam
c. Mengurangi dampak bahaya
Gejala alam berupa air laut tiba-tiba surut dan ikan-ikan terdampar di pantai. Maka peristiwa yang bisa terjadi akibat fenomena tersebut adalah ...
a. Tsunami
b. Gempa Bumi
c. Angin Ribut
Amsal 3:21 menasehati kita agar bijaksana. Yang tidak termasuk tindakan bijaksana saat menghadapi gejala alam yaitu ...
a. Berdiri dekat jendela kaca atau cermin saat terjadi gempa bumi
b. Segera menjauhi pantai dan pergi ke dataran tinggi saat air laut tiba-tiba surut
c. Mengungsi ke tempat yang jauh dari lokasi gunung meletus
Tuhan selalu turut bekerja dalam segala perkara untuk mendatangkan kebaikan. Kebaikan Tuhan yang dapat dinikmati manusia dengan kejadian gunung meletus adalah ...
a. 5-10 tahun kemudian tanah sekitar gunung berapi menjadi subur
b. 5-10 tahun kemudian tanah sekitar gunung berapi menjadi gersang
c. 5-10 tahun kemudian tanah sekitar gunung berapi menjadi gurun
Kejadian 1:28 “ ... berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi.” Ayat ini mempunyai arti ...
a. Manusia boleh memanfaatkan tumbuhan dan hewan sesuka hatinya
b. Manusia boleh memanfaatkan alam sebanyak-banyak yang diinginkan
c. Manusia boleh memanfaatkan alam dengan bertanggung jawab
Kejadian 2:15 menceritakan bahwa Allah menempatkan Adam di taman Eden dan memberinya tugas. Tugas apakah yang diberikan kepada Adam?
a. Mengelola hanya tumbuh-tumbuhan di taman Eden
b. Merawat dan memelihara Taman Eden
c. Merawat dan memelihara hewan-hewan
Tuhan mengizinkan manusia memanfaatkan alam untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Namun, sejak jatuh dalam dosa, alam ciptaan Tuhan menjadi rusak. Dosa menyebabkan ...
a. Manusia sunguh-sunguh memanfaatkan alam
b. Manusia menguasai dan menjaga alam dengan baik
c. Manusia tidak menguasai diri saat memanfaatkan alam
Manusia merusak lingkungan sehingga terjadi pemanasan global. Akibatnya, iklim dan siklus musim berubah. Salah satu akibat pemanasan global adalah ...
a. Lapisan permukaan es samudra Artic tetap membeku
b. Kekeringan berkepanjangan dan hujan badai sering terjadi
c. Panen selalu berhasil
Keinginan manusia menguasai alam berakibat pada kerusakan alam. Berikut ini tidak termasuk perbuatan manusia yang merusak alam yaitu ...
a. Memilah sampah organik dan non organik
b. Melakukan perburuan binatang liar
c. Membuka hutan menjadi lahan pemukiman
