การใช้รูปแบบการแก้ปัญหาจากการกำหนดแบบแผนของปัญหาที่มีลักษณะคล้ายคลึงกัน เป็นลักษณะของแนวคิดในข้อใด

การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหา ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการแก้ปัญหาที่มีลักษณะเดียวกันได้ เป็นแนวคิดในข้อใด

การหาแนวคิดที่มุ่งเน้นเฉพาะส่วนสำคัญของปัญหา ไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น สอดคล้องกับแนวคิดในข้อใด

ข้อใดไม่ใช่ผลจากการนำแนวคิดเชิงคำนวณมาใช้

หากนักเรียนต้องการจัดเก็บหนังสือใส่ตู้หนังสือ วัตถุประสงค์หลักของการจัดเก็บหนังสือควรเป็นข้อใด

ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธีมากที่สุด

จากรูป ? คือรูปใด

2 , 5 , 10 , 17 , 26 , …

จำนวนต่อไปควรเป็นข้อใด

พิจารณารูปร่างของรูปภาพต่อไปนี้ ข้อใดแตกต่างจากพวกมากที่สุด