wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Повторение изученного в начальной школе. 5 класс

Total questions: 25

Worksheet time: 2hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Укажите верное определение:

a)

Фонетика — раздел науки о языке, изучающий его звуковой строй.

b)

Фонетика — раздел языкознания, который изучает нормы литературного произношения слов.

c)

Фонетика — раздел лингвистики, изучающий правильность написания слов.

2.

Выберите правильную характеристику звука:

a)

[с] - согласный, глухой парный, мягкий парный

b)

[м] - гласный, звонкий непарный, твердый парный

c)

[в'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парный

d)

[й'] - согласный, звонкий непарный, мягкий непарный

3.

Что такое орфограмма?

a)

Орфограмма - это раздел науки о языке, изучающий правильность написания слов.

b)

Орфограмма - это "ошибкоопасное" место в слове.

c)

Орфограмма - это грамматическая основа.

4.

Какое слово пишется не так, как произносится?

a)

винт

b)

лак

c)

весы

d)

курс

5.

В каком ряду в обоих словах в корне пропущена безударная проверяемая гласная?

a)

в..сна, в..гон

b)

к..тёнок, г..рбарий

c)

нак..рмить, л..теть

d)

с..бака, укр..шать

6.

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

a)

матро.., зале..ть (в нору)

b)

нахо..ка, пило..ка

c)

варе..ка, сторо..

d)

вокру.., во..зал

7.

В каком слове нет непроизносимой согласной в корне?

a)

лес..ница

b)

чу..ство

c)

ус..ный

d)

опас..ный

8.

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

a)

чита..м, смотр..м.

b)

дума..м, зна..м

c)

они вид..т, они бор..тся

d)

она раду..тся, он стро..т

9.

В каком ряду в обоих словах пишется Ь?

a)

погнат..ся, молчиш..

b)

старает..ся, улыбат..ся

c)

пишет..ся, учиш..ся

d)

шепчеш.., катает..ся

10.

В каком слове на конце не пишется Ь?

a)

плащ..

b)

помощ..

c)

глуш..

d)

полноч..

11.

Выберите вариант ответа, где все слова написаны верно:

a)

командир, колендарь

b)

балкон, брошюра

c)

апельсин, берюзовый

d)

бенокль, коллекция

12.

Выберите слова, на месте пропуска в которых нужно писать букву У:

a)

щ..пальце

b)

брош..ра

c)

ч..десный

d)

параш..т

e)

ж..ри

13.

Укажите вариант ответа, где во всех словах ряда нужно писать Ъ:

a)

пред..юбилейный, нал..ю

b)

солов..и, в..ются

c)

серь..ёзный, обез..яна

d)

об..явление, в..езжать

14.

Как пишутся предлоги (из)за, (из)под, (по)над?

a)

слитно

b)

раздельно

c)

через дефис

15.

Выберите ряд, в котором все слова являются одной частью речи:

a)

веселый, быстро, зелень

b)

прибежать, строжайший, ясно

c)

меня, мама, косынка

d)

случайный, яркая, деревянный

16.

Укажи словосочетание, в котором имя существительное имеет окончание -е:

a)

выходить на станци..

b)

стоять у аптек..

c)

не думать об опасност..

d)

подойти к школ..

17.

Укажите существительные 2-го склонения:

a)

шалаш

b)

наш

c)

ключ

d)

ночь

e)

могуч

18.

Какой из перечисленных глаголов относится к I спряжению?

a)

стро..ть

b)

обид..ть

c)

дежур..ть

d)

слуш..ть

e)

завис..ть

19.

Укажите, где необходимо НЕ с глаголом писать слитно:

a)

(не)пишет

b)

(не)навидит

c)

(не)боится

d)

(не)спорит

e)

(не)возражает.

20.

Укажите ряд, где все глаголы в форме настоящего времени:

a)

продолжила, напишет

b)

ищет, положит

c)

глянула, печатают

d)

выполняем, пишу

21.

Укажите словосочетания, в которых верно написано окончание прилагательного:

a)

о погожем денечке

b)

с обезьяньим хвостом

c)

по нынешнем временам

d)

со скпипучеми полами

e)

к старшиму брату

22.

Какая из перечисленных частей речи является служебной?

a)

глагол

b)

союз

c)

местоимение

d)

прилагательное

e)

наречие

23.

Как изменяется имя существительное?

a)

по лицам

b)

по падежам

c)

по числам

d)

по временам

24.

Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены):

a)

Солнце поднялось и обогрело землю.

b)

Вы приходите в театр и погружаетесь в мир выдуманный автором.

c)

Мать посмотрела в окно девочка тоже взглянула на улицу

d)

Он запрокинул голову и подставил грудь ударам ливня.

25.

Укажите предложение с однородными дополнениями:

a)

 Зашевелились, тревожно зашумели, застонали, заскрипели над

          головой сосны.

b)

Полночной порою в болотной глуши чуть слышно, бесшумно

          шуршат камыши.

c)

Мороз колючим пухом оковал дубы, каштаны, голубые ели.

d)

Спорт, музыка, чтение книг всегда увлекали нас.