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WorksheetsTEMARIOS DE EXAMEN LENGUA Y LITERATURA 7MO GRADO
Total questions: 100
Worksheet time: 3hrs 20mins
Qué es una copla?
Forma de poesía.
Una palabra.
Un verso.
Qué es un verso?
Una canción
Es cada línea que constituye una copla.
Una poesía.
Qué es la rima?
Es la repetición de los sonidos finales de o más versos.
Una sílaba.
Una niña.
Lo que podemos leer en la imagen es...
Una copla
un trabalenguas
un cuento
una copla
Señora véndame un pan
porque aquí vengo en ayunas,
que yo después se lo pago
cuando la rana eche plumas.
Es una copla porque...
Es bonita y sonora
se puede leer cantada
Tiene una estrofa, versos y rima
Los arrullos por su entonación se parecen a los:
amorfinos
villancicos
boleros
pasacalles
Los amorfinos son propios de la región:
Sierra
Oriente
Costa
Insular
En qué provincias en especial se cantan los amorfinos.
Guayas y Manabí
Los Ríos y Santa Elena
Manabí y Esmeraldas
El Oro y Guayas
Los temas preferidos para crear amorfinos son:
política y farándula
juegos y diversión
enamoramiento y humor
religión y cine
Los amorfinos son característicos de los pueblos:
KICHWA
MONTUBIO
TSÁCHILA
CAÑARI
De dónde son originarios los Chigualos Navideños en Ecuador.
Riobamba
Manabí
Galápagos
Zamora Chinchipe
Una rima es:
Repetición del sujeto de quien se habla en la oración.
Repetición de fonemas al final de dos o más versos a partir de la sílaba tónica.
Repetición de los verbos o acciones a realizarse en la canción.
Los chigualos manabitas tratan de:
El fallecimiento de un niño.
El crecimiento de un infante.
La Navidad y el Niño Jesús.
Los chigualos esmeraldeños hablan de:
El fallecimiento de un niño.
El crecimiento de un infante.
La Navidad y el Niño Jesús.
El siguiente chigualo es:
"La velas de esperma
se van derritiendo
y el Niñito Dios
se va despidiendo".
Chigualo manabita.
Chigualo guayaquileño.
Chigualo esmeraldeño.
Seleccione la opción que NO corresponde a las formas de expresión oral afroecuatoriana.
Cantos
Décimas
Leyendas
Chigualos
Los Arrullos son cantos que se presentan en ceremonias religiosas. Seleccione en cuáles: (3)
Velorios de adultos
Nacimiento del Niño Jesús
Velorios de niños
Fiestas de Santos
Los Chigualos se componían y se practicaban en los bailes de marimba o en las fiestas grandes.
Verdadero
Falso
Cuatro por aquí,
cuatro por allá,
ataje al niño
que ya se nos va.
El anterior escrito, es un ejemplo de:
Décima
Chigualo
Adivinanza
¿Qué es un resumen?
Es una introducción abreviada, concisa y fiel sobre los puntos más importantes de un texto o documento.
Es una conclusión abreviada, concisa y fiel sobre los puntos más importantes de un texto o documento.
Es una exposición abreviada, concisa y fiel sobre los puntos más importantes de un texto o documento.
Es una delimitación abreviada, concisa y fiel sobre los puntos más importantes de un texto o documento.
El resumen puede realizarse de manera oral o escrita
verdadero
Falso
no sé porque no copié la teoría
¿En el resumen yo doy mi punto de vista?
verdadero
falso
Puede ser
El objetivo del resumen es
enredar al lector con palabras rebuscadas
facilitar la pereza en los estudiantes
enredar a los estudiantes en la asignación de actividades
facilitar al lector la comprensión de un texto.
Cuando estamos haciendo un resumen debemos:
copiar textualmente las palabras
copiar un párrafo, saltarnos otro y copiar el siguiente
subrayar, resaltar y anotar las ideas principales
leer solo una vez ya que comprendimos todo el texto
En el resumen es más importante las ideas secundarias
verdadero
falso
algunas veces
no sé
¿Una buena técnica para elaborar resúmenes es ayudarnos de mapas mentales?
verdadero
falso
en ocasiones
nunca
Una buena técnica para hacer un resumen es:
iniciar con las ideas más relevantes hasta las menos importantes
leer solo partes del texto y escribir sobre eso
iniciar con las ideas menos importantes hasta llegar a las más importantes
copiar textualmente partes del texto original y luego unirlas todas para que formen el resumen
La función de la coma es:
Une palabras y otros elementos.
Se utiliza para señalar una pausa muy larga, que marca el final de una frase.
Marca pausas breves al interior de una frase u oración y separa elementos de una enumeración.
Selecciona dos oraciones que hacen uso incorrecto de la coma.
Elena irá de paseo, aunque no tenga dinero.
Ella , compró un nuevo polo.
Sofía irá al, festival todos, los días.
Guarda silencio, María.
Delante de las conjunciones pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud, usamos...
dos puntos
paréntesis
coma
punto y coma
En la siguiente frase, pon los signos de puntuación que faltan.
Ellos trajeron comida yo el postre
Ellos trajeron la comida. Yo el postre
Ellos trajeron comida : yo el postre.
Ellos trajeron comida; yo, el postre.
Ellos trajeron comida yo el postre.
Ellos trajeron comida, yo el postre.
Pasa por el salón y busca tu libro ___ no te tardes mucho.
(:)
(,)
(.)
(;)
Selecciona las leyendas.
La llorona
El gato con botas
El chupacabras
Caperucita roja
Las momias de Guanajuato
Las leyendas son historias que...
Cuentan fabulas
Dejas enseñanzas
Narran hechos extraordinarios
Las leyendas se transmiten de generación en generación
Oralmente
Por mensajes
Por libros de cuentos
¿Como están narradas las leyendas?
Futuro
Pasado
Presente
LEYENDA ES
Narración popular que cuenta hechos reales o ficticios adornados con elementos fantásticos.
Relato de origen real.
Creación lírica
Representación de una problemática en el teatro.
"Los personajes son dioses, seres sobrenaturales o humanos con poder”. Esta oración describe un(a) ________
mito
leyenda
fábula
todos
Una similitud entre mitos y leyendas es que
Ambos tienen como protagonistas a seres sagrados
Son basados en la realidad
Se pasaron de forma oral de generación en generación
Todos los de arriba
Los mitos son narraciones que cuentan especialmente como fue el origen del mundo.
Verdadero
Falso
Los mitos y las leyendas se pasaron de generación en generación de forma escrita.
Verdadero
Falso
Que es un mito
Una historia de ficción que explica porque existen las cosas
Una historia donde hablan los animales
Una historia de verdad que explica porque existen las cosas
Una historia de heroes
La intención comunicativa de la descripción es:
contar una historia
convencer a alguien de algo
mantener el canal abierto
enumerar detalladamente los rasgos de un elemento, persona, lugar o tiempo.
¿Qué formas son las correctas para usar en la descripción?
Era
Parece
Fue
Lloraba
Vivió
En una prosopografía se describen...
rasgos físicos
rasgos de carácter o psíquicos
rasgos físicos y de carácter
se exageran los rasgos más llamativos
En una etopeya se describen...
rasgos físicos
rasgos de carácter o psíquicos
rasgos físicos y de carácter
los rasgos más llamativos exagerándolos
En un retrato se describen...
rasgos físicos
rasgos de carácter o psíquicos
rasgos físicos y de carácter
los rasgos más llamativos exagerándolos
En una caricatura se describen...
rasgos físicos
rasgos de carácter o psíquicos
rasgos físicos y de carácter
los rasgos más llamativos exagerándolos
La oración es un conjunto de palabras que tiene sentido completo.
Verdadero
Falso
"Carlos y Alexa trabajan en una tienda deportiva".
Las palabras escritas en rojo en la oración anterior son:
Verbo
Predicado
Sujeto
El predicado es todo lo que se dice del sujeto.
Verdadero
Falso
Elija la característica de la oración correcta.
No inicia con mayúscula.
Jamás termina en un punto.
Carece de autonomía sintáctica.
Inicia con mayúscula y termina en punto.
¿ Cuál es el sujeto en la siguiente oración?
"La vecina aplaude desde la ventana."
ventana
aplaude
La vecina
aplaude desde la ventana.
¿Cual es el predicado en la siguiente oración?
"Mi abuela descansa en la hamaca."
Mi abuela
descansa en la hamaca.
en el pueblo
Ninguna de las anteriores.
¿Cuál signo de puntuación NO se escribe al final de una oración?
Punto (.)
Punto y coma (;)
Signo de interrogación (¿?)
Signo de exclamación (¡!)
La estructura de la oración está conformada por dos elementos fundamentales, que son:
Suma y resta
Sujeto y predicado
Sujeto, predicado y verbo
Todas
Es la parte de la oración que nos indica de quién se habla.
El sujeto
El verbo
El predicado
Ninguno
Es la parte que se relaciona con lo que se dice del sujeto.
El verbo
El sujeto
El predicado
Todas
Mi padre ……………………… en el campo.
trabajan
trabaja
trabajar
trabajas
Alberto…………………………..muchos cuentos.
leer
lees
lee
leemos
María juega en la cancha de fútbol.
Sujeto: juega
Sujeto: cancha
Sujeto: fútbol
Sujeto: María
La niña tiene una muñeca nueva.
Predicado: La niña
Predicado: tiene una muñeca nueva.
Predicado: muñeca nueva
Predicado: tiene una muñeca
Es una de las partes variables de la oración.
Nos referimos a:
LA INTERJECCIÓN
LA PREPOSICIÓN
LA CONJUNCIÓN
El ARTÍCULO
Es una palabra...
INVARIABLE
VARIABLE
Esta palabra variable es un:
ARTÍCULO
VERBO
SUSTANTIVO
PRONOMBRE
ADJETIVO
Son PRONOMBRES las siguientes palabras:
YO, TÚ, ÉL.
CASA, AUTO, ALMA.
JUGAR, CANTAR, BAILAR.
GRANDE, SUCIO, VIEJO.
NIÑO, PROFESOR, TIGRE.
Se encuentran el el grupo de palabras variables, a los que denominamos:
SUSTANTIVOS
ADJETIVOS
ARTÍCULOS
VERBOS
SOÑAR es una palabra:
VARIABLE
INVARIABLE
LA PROFESORA TIENE UN LIBRO VERDE.
¿Qué palabra de la oración es un ADJETIVO?
PROFESORA
TIENE
LIBRO
VERDE
PALABRAS VARIABLES
Son aquellas que cambian de forma en cuanto a género, número. Pertenecen a este grupo los sustantivos, los adjetivos, los determinantes, los pronombres y los verbos
Son aquellas que no cambian de forma y por tanto no tienen género ni número. Pertenecen a este grupo los adverbios, las preposiciones, las conjunciones y las interjecciones.
Se denominan partes invariables de una oración por qué:
Cambia al ser conjugado en género y número
No cambia en género y número ni en tiempo al se conjugado.
Cambia siempre que se conjuga el género y número.
SOÑAR es una palabra:
VARIABLE
INVARIABLE
La palabra subrayada en la siguiente oración es...
Ahí hay un palillo filudo y ¡Ay! me lastimé.
Preposición
Conjunción
Interjección
Adverbio
Los adverbios pueden ser adverbios de:
Modo
Lugar
Cantidad
Afirmación o negación
Duda
De entre las siguientes palabras invariables elige las que sean sólo preposiciones.
hacia, hasta, debajo de, y, e, ni...
hacia, hasta, para, por, según...
y, e, ni, para, por, según...
de pronto, como mínimo, y, e, ni...
debajo de, y,e , ni, que...
Desearía que estuvieras conmigo siempre.
enunciativa
desiderativa
exclamativa
¡Ganamos el partido!
interrogativa
enunciativa
exclamativa
Los niños juegan a ser detectives.
enunciativa afirmativa
interrogativa
exhortativa
¿Qué te regalaron de cumpleaños?
exclamativa
desiderativa
interrogativa
Ven pronto a mi casa, Carmen.
desiderativa
exhortativa
enunciativa
Me gustaría irme de vacaciones este año.
desiderativa
interrogativa
exclamativa
¡Qué bueno verte!
interrogativa
enunciativa
exclamativa
Los excursionistas jamás llegaron.
exhortativa
exclamativa
enunciativa negativa
¿Dónde está mi cartera negra?
interrogativa
exclamativa
desiderativa
Mañana ven con rosas rojas para mí.
desiderativa
exhortativa
interrogativa
Escoge la oración exhortativa.
Traéme las maletas, si eres tan amable.
El día está soleado.
Ojalá pudiéramos vivir en paz.
Escoge la oración exclamativa.
¿Quién te acompaña?
¡Qué fría está el agua!
Me gusta jugar ajedrez.
Escoge la oración enunciativa.
Los ojos de Carlos son verdes.
Apresúrate, que llegamos tarde.
¡Qué hermoso amanecer!
Escoge la oración interrogativa.
¡Qué bueno que pudiste llegar!
¿Cuándo llegaran los invitados?
Terminen sus tareas ahora.
