NEW
Font size
Worksheetsอัลกอริทึม
Total questions: 51
Worksheet time: 26mins
ข้อใดคือความหมายของ Algorithm
การแก้ปัญหาเชิงตรรกะ
การพิสูจน์ทางคณิตศาสตร์
รูปแบบการเขียนโปรแกรม
ขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม
อัลกอริทึม หมายถึง อะไร
การแสดงลำดับขั้นตอนการทำงาน
การแก้ปัญหาคณิตศาสตร์
การบวก ลบเลข
การตั้งคำถาม
กิจกรรมนี้ ขั้นตอนใดควรทำเป็นขั้นตอนแรก
ใส่รองเท้า
ใส่ถุงเท้า
กิจกรรมนี้ ขั้นตอนใดควรทำเป็นขั้นตอนแรก
กิจกรรมนี้ ขั้นตอนใดควรทำเป็นขั้นตอนแรก
กิจกรรมนี้ รูปภาพใดเป็นกิจกรรมที่ควรทำก่อน
กิจกรรมนี้ รูปภาพใดเป็นกิจกรรมที่ควรทำก่อน
กิจกรรมนี้ รูปภาพใดเป็นกิจกรรมที่เกิดขึ้นก่อน
กิจกรรมนี้ รูปภาพใดเป็นกิจกรรมที่เกิดขึ้นก่อน
การแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหามีชื่อเรียก
อีกชื่อว่าอะไร
อัล-กอร์
อังกอร์
อัลกอริทึม
อัลกอริล่า
ลิปดาปลูกต้นไม้ในอะไร
ยางรถ
กระถาง
ถุงเพาะ
ถังขยะ
นักเรียนจะต้มไข่จะต้องเตรียมอะไร
โอ่ง
กะละมัง
ไข่
มีด
อุปกรณ์ในการต้มไข่คือ
โอ่ง
เก้าอี้
ขัน
หม้อ
ข้อขั้นตอนแรกในการต้มไข่
ปลอกเปลือก
แช่น้ำเย็น
เตรียมไข่
เทน้ำมันใส่กะทะ
ไข่ของอะไร
ช้าง
ลิง
ห่าน
ไก่
ไข่ของอะไร
วัว
ไก่
เป็ด
ช้าง
ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของอัลกอริทึมที่ดี
ง่ายต่อการทำความเข้าใจ
สั้นกระชับ เป็นขั้นตอน
มีความถูกต้อง
ใช้เวลาในการพัฒนามากที่สุด
ประโยชน์ของอัลกอริทึม คือข้อใด
เขียนโปรแกรมได้หลากหลายรูปแบบ
ช่วยให้ระบบการทำงานเป็นไปอย่างต่อเนื่อง
ช่วยให้งานเสร็จเร็ว
เข้าใจง่าย ชัดเจน
เรียงลำดับอัลกอริทึมการทำไข่เจียว
ก. ตั้งกระทะบนเตาไฟ
ข. ตอกไข่ใส่ชาม
ค. ใส่น้ำมันลงกระทะ
ง. ใส่เครื่องปรุง
จ. ตีไข่
ฉ. เทไข่ลงกระทะ
ข -> ง -> จ -> ก -> ค -> ฉ
ก-> ข -> จ -> ง -> ค -> ฉ
จ -> ง -> ฉ-> ก -> ค -> ข
ข -> ค -> ก -> จ -> ง -> ฉ
เรียงลำดับอัลกอริทึมการจัดงานวันเกิด
1. เปิดกล่องเค้ก
2. เป่าเทียน
3. ปักเทียน
4. นำเทียนออก
5. จุดเทียน
6. ตักเค้กรับประทาน
1-> 5 -> 3 -> 2 -> 4 -> 6
1-> 2 -> 3 -> 6 -> 5 -> 4
1-> 3 -> 5 -> 2 -> 4 -> 6
1-> 5 -> 4 -> 2 -> 6 -> 3
เหตุผลเชิงตรรกะ หมายถึงข้อใด
การแก้ไขปัญหาโดยการนำกฎเกณฑ์หรือเงื่อนไขมาใช้พิจารณา
รูปแบบการเขียนโปรแกรม
กระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน
ข้อใดคือขั้นตอนที่ 1 ของอัลกอริทึม (Algorithm)
คิดวิธีการแก้ปัญหา
ทำความเข้าใจปัญหา
เรียงลำดับขั้นตอนก่อนและหลังในแต่ละวิธีการ
ข้อใดคือขั้นตอนที่ 2 ของอัลกอริทึม (Algorithm)
คิดวิธีการแก้ปัญหา
ทำความเข้าใจปัญหา
เรียงลำดับขั้นตอนก่อนและหลังในแต่ละวิธีการ
ข้อใดคือขั้นตอนที่ 3 ของอัลกอริทึม (Algorithm)
ตรวจสอบความถูกต้องของผลลัพธ์ที่ได้จากขั้นตอนในแต่ละวิธีการ
ทบทวนขั้นตอนในแต่ละวิธีการอีกครั้ง
เรียงลำดับขั้นตอนก่อนและหลังในแต่ละวิธีการ
อัลกอริทึม (Algorithm) มีประโยชน์อย่างไร?
ทำให้ไม่สับสนกับวิธีดำเนินงาน ทำงานสำเร็จอย่างรวดเร็ว
ถูกทุกข้อ
ทำให้ปัญหาในการทำงานลดลง
สามารถค้นหาต้นเหตุของปัญหาได้อย่างรวดเร็ว
ข้อใดไม่ใช่กระบวนการแก้ปัญหา
วิเคราะห์ปัญหา
รวบรวมข้อมูล
สร้างทางเลือก
แผนภาพความคิด
ข้อใดไม่ใช่เป็นปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน
ตื่นสาย
การบ้านเยอะ
ติด 0 หลายตัว
โดนครูทำโทษ
อักษรตัวที่ 1 ของคำว่า "บ้าน" คือ
้
บ
า
น
ขั้นตอนแรกของการซักรองเท้า คือ
ก่อนถึงขั้นตอนสุดท้าย คือขั้นตอนใด
วัน ลำดับที่ 4 ของสัปดาห์คือข้อใด
ขั้นตอนสุดท้ายของการถอดแมสที่ถูกวิธี
ตาไว มือคลิก
ภาพใดคือขั้นตอนที่ 6
9. เลขอะไรเมื่อเอาไปบวกกับ 1000 แล้ว จะมีค่ามากกว่าเมื่อเอาไปคูณกับ 1000
ก. 1
ข. 10
ค. 100
ง. 1000
10. นกทุกชนิดบินได้ นกกระจอกเทศบินไม่ได้ ฉะนั้น
ก กระจอกเทศเป็นชื่อนก
ข เดิมกระจอกเทศไม่มีปีก
ค กระจอกเทศไม่มีปีก
ง ยังสรุปแน่นอนไม่ได้
ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของอัลกอริทึม
แก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
แก้ปัญหาได้รวดเร็ว
แยกแยะปัญหาได้ชัดเจน
แก้ปัญหาได้โดยไม่ต้องพึ่งผู้อื่น
พ่อของมานี มีลูก 3 คน คนที่หนึ่งชื่อ "สิบ" คนที่สองชื่อ "ยี่สิบ" คนที่สามจะชื่ออะไร
สามสิบ
ยี่สิบห้า
มานะ
มานี
การใส่เสื้อเชิ้ตที่วางอยู่ ขั้นตอนแรกคือข้อใด
ใส่แขนขวา
ปลดกระดุม
หยิบเสื้อ
ติดกระดุม
สัญลักษณ์นี้มีชื่อว่าอะไร
คำนวณค่า
การตัดสินใจ
จุดเชื่อมต่อ
เริ่มต้น/จบการทำงาน
สัญลักษณ์นี้มีชื่อว่าอะไร
จุดเชื่อมต่อ
คำนวณค่า
การตัดสินใจ
เริ่มต้น/จบการทำงาน
สัญลักษณ์นี้มีชื่อว่าอะไร
จุดเชื่อมต่อ
คำนวณค่า
การตัดสินใจ
เริ่มต้น/จบการทำงาน
สัญลักษณ์นี้มีชื่อว่าอะไร
จุดเชื่อมต่อ
แสดงข้อมูล
คำนวณค่า
การตัดสินใจ
สัญลักษณ์นี้มีชื่อว่าอะไร
เริ่มต้น/สิ้นสุด
ลูกศรแสดงทิศทาง
จุดเชื่อมต่อ
ไม่มีข้อถูก
สัญลักษณ์นี้มีชื่อว่าอะไร
เริ่มต้น/สิ้นสุด
คำนวณค่า
การตัดสินใจ
จุดเชื่อมต่อ
“ครอบครัวของกบ” กบเป็นเด็กผู้ชายเรียนชั้น ป.6 กบมีลุงชื่อแก้ว แก้วเป็นพ่อนอม กลอยเป็นญาติของกบซึ่งเป็นแม่ของแม่นอมและเป็นพี่ของแก้ว กบมีอาชื่อ เปา จากข้อมูลข้างต้นเปาควรเรียกกลอยว่าอะไร
พี่สาว
น้องชาย
ลุง
ป้า
นักเรียนคิดว่าใครเป็นเจ้าของดินสอ โดยมีข้อมูลดังนี้
กิ๊กยืมดินสอจากฟ้า จอยให้กิ๊กยืมกบเหลาดินสอ
ฟ้าไม่เคยยืมไม้บรรทัดเพื่อน ฟ้าให้ดีน่ายืมกบเหลาดินสอ
กิ๊ก
ฟ้า
จอย
ดีน่า
จากแผนภาพการทดลองนำถ่าน A B C และ D ใส่ในไฟฉาย ถ่านก้อนใดที่แบตเตอรีหมด
ก้อน A
ก้อน B
ก้อน C
ก้อน D
จากภาพด้านล่าง คุณครูแก้ววางแผนหาวิธีเดินทางขับรถจากโรงเรียนกลับบ้าน โดยขับรถออกจากโรงเรียนซึ่งมีทางออก 2 สองทาง เพื่อให้เดินทางกลับบ้านโดยใช้เส้นทางที่สั้นและปลอดภัยที่สุด คุณครูแก้วควรเลือกเดินทางด้วยวิธีใด
วิธีที่ 1 (เส้นสีเหลือง)
วิธีที่ 2 (เส้นสีแดง)
วิธีที่ 3 (เส้นสีม่วง)
วิธีที่ 4 (เส้นสีน้ำเงิน)
ในการยืนเข้าแถวเรียงลำดับตามความสูงจากน้อยไปมากของนักเรียน 4 คน คือ ไม้ โอ๊ค ชิน และม่อน มีข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ดังนี้
1. ชินสูงกว่าโอ๊คและไม่ได้ยืนอยู่ท้ายแถว
2. ไม้ไม่ได้ยืนอยู่เป็นคนแรกและไม่ได้ยืนติดกับม่อน
3. ม่อนเป็นคนที่สูงที่สุด
ข้อใดเรียงลำดับการเข้าแถวจากหน้าไปหลังได้ถูกต้อง
ชิน ไม้ โอ๊ค ม่อน
ม่อน ชิน โอ๊ค ไม้
โอ๊ค ชิน ไม้ ม่อน
โอ๊ค ไม้ ชิน ม่อน
จากภาพขั้นตอนการทำซูชิ ภาพที่หายไปคือภาพในข้อใด
จากภาพ จงถอดรหัสต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
10
12
14
16
