wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAINS TINGKATAN 2 BIODIVERSITI

Total questions: 24

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Semua benda hidup dikenali sebagai _____.

a)

organisma

b)

haiwan

c)

mikroorganisma

d)

mamalia

2.

Biodiversiti wujud kerana kepelbagaian _____ dan _____ di bumi.

a)

habitat

b)

iklim

c)

makanan

d)

landskap

3.

Tempat tinggal semula jadi sesuatu organisma dipanggil _____.

a)

habitat

b)

kawasan kediaman

c)

tempat perlindungan

d)

petempatan

4.

Biodiversiti penting kerana _____

a)

membekalkan sumber ekologi dan pendidikan

b)

membekalkan sumber untuk bidang perubatan dan bioteknologi

c)

mengekalkan keseimbangan alam melalui kitar semula jadi seperti kitar oksigen, karbon dan air.

d)

membekalkan pelbagai sumber semula jadi

5.

Berikut ialah langkah-langkah pengurusan biodiversiti:

a)

Mengadakan kawasan perlindungan organisma hidup

b)

Mengurus alam sekitar dengan bijaksana

c)

Melalui pendidikan

d)

Melalui penguatkuasaan undang-undang

6.

Kekunci pengenalan yang dibina daripada pasangan cidi bertentangan dikenali sebagai...

a)

Kekunci dikotomi

b)

Kekunci monotomi

7.

Burung ialah haiwan _____.

a)

vertebrata

b)

invertebrata

8.

Semua ciri-ciri haiwan vertebrata bertelur kecuali,

a)

mamalia

b)

reptilia

c)

amfibia

d)

ikan

9.

..dedaun urat jejala...

...akar tunjang...

...batang keras berkayu...


Ciri-ciri di atas merujuk kepada tumbuhan

a)

dikotiledon

b)

monokotiledon

10.

Tumbuhan tidak berbunga dikategorikan kepada

a)

lumut

b)

konifer

c)

paku pakis

d)

kulat

11.

Gambar menunjukkan haiwan amfibia. Nyatakan dua ciri bagi amfibia.

a)

berdarah sejuk

b)

bertelur

c)

bernafas melalui insang

d)

berdarah panas

12.

Mengapa usaha pemeliharaan dan pemuliharaan gajah pygmy perlu dilakukan?

a)

supaya tidak pupus

b)

untuk ekopelancongan

c)

untuk pendidikan dan kajian

d)

untuk membazir sumber alam

13.

Buaya ialah haiwan poikiloterma.

a)

Betul

b)

Salah

14.
a)

Mempunyai daun berurat selari.

b)

Mempunyai akar tunjang.

c)

Mempunyai batang berkayu.

d)

Dikotiledon

15.

Apakah kepentingan bonggol atas belakang unta?

a)

Untuk perlindungam diri dari musuh

b)

Untuk menyimpan makanan

c)

untuk menyimpan air

d)

Untuk keseimbangan badan

16.

Biodiversiti wujud akibat kepelbagaian

a)

habitat dan budaya

b)

cuaca dan budaya

c)

habitat dan cuaca

d)

budaya dan agama

e)

budaya dan sosial

17.

Ia merupakan Invertebrata yang tidak mempunyai kaki dan mempunyai badan tidak bersegmen

a)
b)
c)
d)
18.

Pokok di bawah adalah contoh tumbuhan dikotiledon. Apakah cirinya?

a)

berakar serabut

b)

batang berkayu

c)

daun berurat selari

d)

mempunyai 2 kotiledon

19.

PILIH SEMUA KEPENTINGAN BIODIVERSITI

a)

MEMUSNAHKAN ALAM

b)

SUMBER MAKANAN

c)

PERUBATAN

d)

SUMBER BAHAN MENTAH

20.

HAIWAN INVERTEBRATA TERBAHAGI KEPADA 2 KUMPULAN BESAR IAITU.....

a)

BERKAKI & TIDAK BERKAKI

b)

BERBULU & TIDAK BERBULU

c)

BERDARAH & TIDAK BERDARAH

21.

Apakah maksud vertebrata?

a)

Haiwan yang bertulang belakang

b)

Haiwan yang mempunyai peparu

c)

Haiwan yang bernafas

d)

Haiwan yang dikenali sebagai mamalia

22.

Sila buat pilihan, manakah haiwan invertebrata?

a)
b)
c)
d)
23.

Adakah releven menggunakan kaedah kekunci dikotomi untuk mengelaskan organisma?

a)

Saintis akan mempunyai masalah untuk mengelaskan organisma.

b)

Menambah bebanan kerja Saintitis

c)

Menyukarkan pelajar untuk memahami kaedah tersebut

d)

Memudahkan pengelasan organisma berdasarkan ciri yang tepat

24.

Antara berikut, yang manakah ciri sepunya bagi amfibia dan reptilia?

Which of the following is the common characteristics for amphibians and reptiles?

a)

Hidup di darat dan di dalam air

Live on land and in the water

b)

Homoioiterma

Homeothermic

c)

Melahirkan anak

Give birth

d)

Poikiloterma

Poikilothermic