NEW
Font size
Worksheetsevaluasi 2 HIMPUNAN
Total questions: 20
Worksheet time: 2hrs 40mins
Diketahui A = {2, 3, 4} dan B = {1, 3}, maka A ∪ B adalah ....
{3}
{1, 2, 3, 4}
{1, 3}
{2, 4}
Diketahui M = {a, i, u, e, o} dan N = {a, u, o}, maka n(M ∪ N) adalah ....
5
6
7
8
Tidak mengerti
Diketahui X = {x | x < 6, x є bilangan asli) dan Y = {x | - 1 ≤ x ≤ 5, x є bilangan bulat}, maka anggota (X ∩ Y) adalah
{0, 1, 2, 3, 4, 5}
{1, 2, 3, 4, 5}
{-1, 0, 1, 2, 3, 4}
{-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}
tidak mengerti
Jika n(A)= 10, n(B)= 8, dan n(A ∩ B)= 8, maka nilai n(A ∪ B) adalah ....
8
9
10
11
Tidak mengerti
Diketahui S= {bilangan asli kurang dari 10} dan A= {2, 4, 6, 8}. Nilai dari Ac adalah ....
{1, 2, 3, .... , 9}
{0, 1, 3, 5, 7, 9}
{2, 4, 6, 8}
{1, 3, 5, 7, 9}
tidak mengerti
Diketahui P = {bilangan asli kurang dari 5}, Q = {bilangan cacah kurang dari 6}, dan R = {bilangan ganjil kurang dari 6}, maka n(P – (Q ∩ R)) adalah ....
1
2
3
4
Tidak mengerti
Jika A = {x | -5 ≤ x ≤ 15, x є bilangan bulat}, maka n(A) adalah ....
18
19
20
21
tidak mengerti
A ∩ B adalah ....
{4, 8, 10}
{1, 2, 3, 5, 6, 7, 9}
{3, 4, 5, 7, 8, 10}
{3, 5, 7}
tidak mengerti
Diketahui: A = {1, 3, 5, 7, 9} dan B = {0, 3, 6, 9}, maka A ∪ B adalah ....
{0, 1, 3, 5, 6, 7, 9}
{1, 3, 5, 6, 7, 9}
{0, 1, 3, 5, 6, 7}
{3, 9}
tidak mengerti
Diketahui B = {1, 2, 3, 4}. Banyaknya himpunan bagian dari B adalah ....
4
8
16
32
tidak mengerti
Diketahui : K = {x | -1 ≤ x ≤ 3; x є bilangan bulat} dan L = {x | 0 < x ≤ 5; x є bilangan prima}. Maka K – L adalah ....
{-1, 0, 1, 2, 3}
{-1, 0, 1, 2}
{-1, 0, 1}
{2, 3, 5}
tidak mengerti
Diketahui : S = {0, 1, 2, 3, .... , 10}
A = {2, 3, 4, 5, 7} dan B = {1, 3, 5, 7, 9}, maka Ac adalah ....
{3, 5, 7}
{0, 1, 6, 8, 9, 10}
{0, 6, 8, 9, 10}
{0, 1, 6, 8, 10}
tidak mengerti
Jika diketahui n(S) = 50, n(A) = (15 – x), n(B) = (27 + x), maka banyaknya irisan A dan B adalah ....
5
6
7
8
tidak mengerti
Diketahui himpunan jika A = {bilangan cacah kurang dari 8} dan B = {faktor dari 6}. Dengan mendaftar anggotanya, maka n(A ∪ B) adalah ....
5
6
7
8
tidak mengerti
Jika n(P) = 100, n(Q) = 120, dan n(P ∩ Q)= 80, maka n(P ∪ Q) adalah ....
80
100
120
140
tidak mengerti
Jika A = {1, 2, 3, 4}, B = {2, 4}, dan C = {1, 2, 3, 4, 5}, maka (A ∪ B) ∩ C adalah ....
{1,2,3,4,5}
{5}
{2,4}
{1,2,3,4}
tidak mengerti
Jika S = {0, 1, 2, .... , 20}dan B ={x | x < 18, x є bilangan asli) maka Bc adalah ....
{0,18,19,20}
{18,19,20}
{0,18}
{0}
tidak mengerti
Diketahui A = {10, 11, 12, 13}, B = {bilangan cacah antara 10 dan 15}, dan C ={x | 8 ≤ 5 ≤ 12, x є bilangan asli) maka A – (B ∩ C) dan A – (B ∪ C) adalah ....
{11, 12} dan {10, 11, 12, 13}
{11, 12} dan {8, 9, 14}
{10, 13} dan {10, 11, 12, 13}
{10, 13} dan {8, 9, 14}
tidak mengerti
Di kelas VII-C berjumlah 35 anak. Setelah didata, 21 anak menyukai pelajaran Matematika, 20 anak menyukai pelajaran Biologi, dan 10 anak menyukai kedua-duanya. Jumlah anak yang tidak menyukai kedua-duanya adalah .... anak.
3
4
5
6
tidak mengerti
Dari 40 anak diketahui 16 anak suka menulis, 22 suka membaca, dan 12 anak tidak suka menulis dan membaca. Banyaknya anak yang suka menulis dan membaca adalah .... anak.
10
12
14
16
tidak mengerti
