Free Printable Latihan Matematik

1.

lapan ratus sembilan ribu empat ratus satu ditulis dalam angka ialah _________

八十万九千四百零一用数字写的是 _____

a)

809 401

b)

890 041

c)

890 401

d)

894 001

2.

$841\ 653$
apakah nilai digit 1 dalam nombor di atas?
上述数字中 1 数值是多少？

a)

Sa

b)

Ribu

c)

100

d)

1 000

3.

$\frac{1}{8},\ \frac{1}{4},\ w,\ \ \frac{1}{2},\ \ \ x\ ,\ \ \frac{3}{4},\ y,\ 1$
Apakah nilai x?
x 的值位是什么？

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{5}{8}$

c)

$\frac{3}{8}$

d)

$\frac{3}{4}$

4.

$2\ \frac{2}{5}$

Tukarkan kepada peratus.

换成百分比。

a)

220 %

b)

240 %

c)

260 %

d)

280 %

5.

Kenyataan dibawah menunjukkan ciri-ciri sebuah pepejal.

6 satah segi empat sama

8 bucu

Nyatakan pepejal itu.

一下陈述固体的特征。

6个相等的矩形平面

8个角

选出固体的形状。

a)

Kubus 正方体

b)

Kon 圆锥体

c)

Kuboid 长方体

d)

Silinder 圆柱体

6.

Antara berikut, yang manakah pertukaran yang salah?

以下哪个是不正确的交换？

a)

$8125\ g\ =\ 8\ \frac{1}{4}kg$

b)

$4200\ g\ =\ 4\ \frac{1}{5}kg$

c)

$2500\ g\ =\ 8\ \frac{1}{2}kg$

d)

$5750g\ =\ 5\ \frac{3}{4}kg$

7.

$6\ \frac{1}{6\ }\ -\ 3\ \frac{2}{3}$

Selesaikan operasi di atas.
完成以上的运算。

a)

$2\ \frac{1}{2}$

b)

$2\ \frac{3}{4}$

c)

$3\ \frac{1}{4}$

d)

$3\ \frac{1}{2}$

8.

$2\ \frac{3}{4\ }+\ 1\ \frac{1}{2}\ +\ 3\ \frac{5}{6}$

a)

$6\ \frac{7}{10}$

b)

$7\ \frac{7}{10}$

c)

$7\ \frac{1}{12}$

d)

$8\ \frac{1}{12}$

9.

Bundarkan RM 339.55 kepada ringgit yang terdekat.

把RM 339.55 换去令吉近式值。

a)

RM 339

b)

RM 340

c)

RM 341

d)

RM 342

10.

$14\ 224\ \div\ \left(40-12\right)$

a)

580

b)

58

c)

508

d)

50

11.

$3\ \frac{2}{5}hr\ -\ 48\ \min$

a)

1 hr 28 min

b)

1 hr 36 min

c)

2 hr 36 min

d)

2 hr 38 min

12.

$8\div2\ \frac{4}{10}$

a)

5

b)

$4\ \frac{1}{3}$

c)

4

d)

$3\ \frac{1}{3}$

13.

tukarkan 45% kepada pecahan.

把45%换为分数。

a)

$\frac{45}{50}$

b)

$\frac{4}{5}$

c)

$\frac{9}{20}$

d)

45

14.

375 g + 4.9 kg + 527 g

a)

5807 g

b)

5802 g

c)

1397 g

d)

1392 g

15.

$19\ l\ 14\ ml\ -\ 6\ l\ 109\ ml$

a)

13.95 $l$

b)

13.905 $l$

c)

12.95 $l$

d)

12.905 $l$

16.

$8\ \frac{4}{5}\ km\ -\ 6.99\ km$

a)

1810 m

b)

1910 m

c)

2810 m

d)

2910 m

17.

53.4 - 8.89 - 27

a)

15.51

b)

17.51

c)

44.51

d)

51.51

18.

pukul berapakah $\frac{3}{4}$ jam selepas 1825?

1825 时的 $\frac{3}{4}$ 小时过后时几点钟？

a)

Jam 1810 时

b)

Jam 1910 时

c)

Jam 2010 时

d)

Jam 2110 时

19.

$7\ \frac{1}{4}m\ -\ 30\ cm$

a)

5 m 30 cm

b)

5 m 70 cm

c)

6 m 25 cm

d)

6 m 95 cm

20.

Sejumlah RM 480 dikongsi antara Lilian dan Lily.

Lilian menerima dua kali ganda wang yang diterima oleh lily.

Berapakah wang yang diterima oleh Lilian?

Lilian 和 Lily 共分享了 RM 480。

Lilian收到的钱是Lily收到的两倍。

Lilian收到了多少钱？

a)

RM 160

b)

RM 320

c)

RM 360

d)

RM 400

21.

4 Jam 50 minit + 2 Jam 40 minit =

4小时50分钟 + 2小时40分钟 =

a)

6 Jam 10 minit

b)

7 Jam 10 minit

c)

7 Jam 20 minit

d)

7 Jam 30 minit

22.

Jadual tersebut menunjukkan jadual tuisyen di sebuah pusat tuisyen.

以上显示某补习中心的补习表。

Pada pukul berapakah kelas Sains berakhir?

科学班在什么时间结束?

a)

4:45 pm

b)

5:45 pm

c)

6:45 pm

d)

8:15 pm

23.

Pada pukul berapakah pelajaran Bahasa Inggeris bermula?

英文班在什么时间开始？

a)

6:45 pm

b)

8:15 pm

c)

9:30 pm

d)

9:45 pm

24.

Berapa lamakah kelas Matematik berlangsung?

数学班用了多少时间？

a)

1 jam 15 minit | 1小时 15 分钟

b)

1 jam 20 minit | 1小时 20 分钟

c)

1 jam 30 minit | 1小时 30 分钟

d)

1 jam 45 minit | 1小时 45 分钟

25.

RM 55 - 55 sen + RM 2.70 =

55令吉 - 55 仙 + 2 令吉70 仙 =

a)

RM 17.30

b)

RM 57.15

c)

RM 58.25

d)

RM 112.70

26.

23 hari x 4 =

23 天 x 4 =

a)

13 minggu 1 hari | 13 周 1 天

b)

13 minggu 2 hari | 13 周 2 天

c)

12 minggu 1 hari | 12 周 1 天

d)

12 minggu 2 hari | 12 周 2 天

27.

Cari panjang dalam m ketiga tiga utas tali tersebut.

以米（m）来计算3条绳子的长度。

a)

1239

b)

3120

c)

4550

d)

4740

28.

Rajah menunjukkan gabungan bentuk segi tiga PQR, segi empat sama PRSV dan segi empat tepat VSTU.

QRST dan PVU ialah garis lurus. hitung LUAS dalam cm persegi bagi seluruh rajah itu.

图内显示 三角形 PQR 正方形 PRSV 长方形 VSTU。

QRST 与 PVU 是直线。以平方厘米（cm²) 来算出整个形状的面积。

a)

155

b)

157.5

c)

158.5

d)

161

29.

Kenyataan di bawah merupakan jisim 4 orang murid.

Sarah - 43.1 kg

Jamal - 54.5 kg

Ramli - 53 kg

Siti - 61.4 kg

Jisim murid yang manakah sama dengan purata jisim 4 orang murid?

以下陈述着4个学生的重质量

Sarah - 43.1 kg

Jamal - 54.5 kg

Ramli - 53 kg

Siti - 61.4 kg

哪一位学生的重质量相等于4为学生平均的重质量？

a)

Siti

b)

Jamal

c)

Ramli

d)

Sarah

30.

Berikut menunjukkan harga barang bagi tiga jenis barang.

以下是三种东西的价钱。

Minyak Masak 食油 - RM 9.80

Kicap 酱油- RM 4.30

Bijirin 谷类- RM 1.90

Antara berikut, barang manakah dapat dibeli dengan RM50 dan mendapat baki yang yang paling sedikit?

以下哪些物品可以用RM50购买并获得最少的余额？

a)

Minyak masak 食油 1, Kicap 酱油 4, bijirin 谷类 1.

b)

Minyak masak 食油 2, Kicap 酱油 3, bijirin 谷类 1.

c)

Minyak masak 食油 1, Kicap 酱油 3, bijirin 谷类 2.

d)

Minyak masak 食油 1, Kicap 酱油 2, bijirin 谷类 1.

31.

Berikut menunjukkan 4 jenis nombor, nombor pada kad P dan Q tidak ditunjukkan.

以下显示 4 个号码, P 与 Q 没有显示号码。
$P\ \ \ \ \ 72\ \ \ \ \ 84\ \ \ \ \ \ Q$

Purata bagi keempat-empat nombor itu adalah 91. Cari nilai Q jika Q adalah lebih 12 daripada P.

四个号码的总数平均时91。请找出Q 的号码如果Q 多于P 12.

a)

110

b)

115

c)

208

d)

364

Latihan Matematik

Total questions: 31

Worksheet time: 3hrs 35mins

Similar Resources on Wayground