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Worksheets道德：善良
Total questions: 19
Worksheet time: 10mins
当我看到奶奶一个人坐在客厅时，我会...
选择进房间玩手机。
故意转台看卡通避免尴尬。
当着没看到。
选择去客厅陪奶奶聊天。
当弟弟要求我代替他完成功课时，我会...
拒绝他并在旁给予指导。
向他讨10令吉作为代劳费。
嘲笑他很笨。
告诉妈妈让弟弟被骂。
妹妹跌倒了，我会...
当作没看到。
用手机拍照发给妈妈。
扶她起来并检查是否受伤。
蹲在她旁边笑她。
我的哥哥不厉害弹钢琴，我会...
给予精神上的鼓励让他好好练习。
拿别人的哥哥跟他对比给他压力。
不理会哥哥。
告诉哥哥的朋友们哥哥的缺点。
帮助家人后，我感到...
很愤怒
很开心
很伤心
很骄傲
以下都是帮助家人后的好处，除了
家人的笑脸变多了
家里的气氛变得融洽
家人关系更加密切
家人会每天吵架
妈妈要求你帮忙做家务，你会...
马上拒绝
马上去做
慢慢去帮忙
希望妈妈可以给你零用钱才帮
看心情
伟德认为捐款给地震灾黎是浪费金钱的行为。
对
错
奉献自己 ________ 他人，
能给这个世界带来快乐和温暖。
劳累
关爱
仇视
对有需要的人 ___________，
可以减轻他的痛苦。
不理不睬
不闻不问
伸出援手
同学在为“爱心助养计划”筹款，我会 。
凭我的能力捐款
捐完我的零用
完全不加理会
社区中心打算在假期里推行下乡教学服务，我会 。
要求主办单位取消这种活动。
担心自己能力不足，要求活动展期举行。
报名参与活动，并在朋友之间推广讯息。
看见课室外的走廊有很多垃圾，
我把走廊打扫干净。
我等清洁工人把垃圾扫走。
我把我口袋里的垃圾丢去走廊。
看见老师手上拿着很多书，我
不当一回事，直接回班。
上前去帮老师拿书，以减轻老师的负担。
等班长帮老师。
假装看不到。
小明不会做功课，我
耐心教导他。
把功课借给小明抄。
不理小明。
我是班上的班长，我
吩咐同学帮我买东西。
责骂成绩差的同学。
维持班上的次序。
到达学校后，同学们向我打招呼，我
向他们微笑及打招呼。
快步走开，当作没有看见。
在走廊上遇见校长，我
向校长请安。
掉头就走。
朋友把书还给我，并向我道谢，我
告诉他不用客气。
强迫他请我喝Vitagen.
